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《公民道德建设实施纲要》是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略和重大举措,对全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。就教育而言,《纲要》的实施,对初中思想政治课教学起着事半功倍的效果。在《纲要》的影响下,思想政治课将以她独特的教育魅力,闪烁出璀璨的光芒。 相似文献
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《安徽省人民政府公报》2020,(5)
正皖政办[2020]5号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为加快推进我省高速公路建设,更好地发挥交通运输在长三角一体化发展中的先行作用,经省政府同意,现就有关事项通知如下:一、总体要求(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实《交通强国建设纲要》《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》及《安徽省实施长江三角洲区域一体化发展规划纲要行动计划》,加快高速公路贯通、加密、扩容,着力构建内畅外联高速公路网络,提皖政办〔2020〕5号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为加快推进我省高速公路建设,更好地发挥交通运输在长三角一体化发展中的先行作用,经省政府同意,现就有关事项通知如下:_、总体要求(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深人贯彻落实《交通强国建设纲要》《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》及《安徽省实施长江三角洲区域一体化发展规划纲要行 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》以江泽民同志“七一”重要讲话和三个代表重要思想为指导,体现了依法治国与以德治国紧密结合的重要内容,是贯彻落实江泽民同志提出的以德治国思想的重大举措,是新时期加强公民道德建设的纲领性文件。《纲要》的贯彻实施,必将进一步提高全民族的思想道德素质,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,全面推进我国的社会主义精神文明建设,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。 一、道德建设是社会主义精神文明建设的必然要求 相似文献
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王烽 《中国党政干部论坛》2012,(10):21-23
完善中国特色现代大学制度,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的新任务。按照国务院办公厅《关于开展国家教育体制改革试点工作的通知》要求,现代大学制度改革试点在全国26所高校铺开。到目前为止,试点在完善党委领导下的校长负责制、推进大学章程建设、探索教授 相似文献
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2002年6月22日,“湖北省公民道德建设实施纲要理论与实践研讨会”在湖北省社科活动中心如期召开。此次研讨会是由湖北社科联主办,省伦理学会、省教育学会、省家庭教育研究会、省高校思想政治研究会、省社会学学会、省社会心理学学会等协办。与会专家学者来自我省高校、科研机构、基层的教育局和中小学校,共四十余人。在研讨会上与会专家就如何贯彻实施《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。从理论和实践两个方面展开了热烈的讨论。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2010,(34):25-26
有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》），创新高等职业教育办学体制机制，深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，全面提升服务经济社会发展的能力，根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（以下简称《意见》）精神，现对继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作通知如下： 相似文献
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2020年,江苏省射阳县深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作和精神文明建设的重要论述,紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,扎实抓好《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实,大力培育和践行社会主义核心价值观,加快推进新时代文明实践中心建设,扎实开展文明城市创建,公民文明素质和社会文明程度不断提升,各项工作取得新的进展成效。 相似文献
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由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》），比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想，是学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助教材。当前干部理论学习的一项重要任务，就是要围绕《邓选》学《纲要》，借助《纲要》钻理论，以进一步加深对建设有中国特色社会主义理论的理解，提高坚持党的基本路线的自觉性和坚定性。理论建设的一件大事──推进理论学习的新举措。这几年，有几项重大举措，对推动理论学习起了极为重要的作用。党的十四大提出用邓小平建设… 相似文献
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大力建设教师发展中心促进公安院校内涵式发展 总被引：1，自引：0，他引：1
2010年颁布的《国家教育发展中长期规划纲要》将“提高教育质量、建设高等教育强国”作为一个重要的战略主题，提出加强对教师队伍的建设和提高教学质量，国内一些高校据此先后设置了教师发展中心。2011年，教育部、财政部颁发的《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中，明确指出要“引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心……并重点建设一批高等学校教师教学发展示范中心”。 相似文献
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《广西壮族自治区人民政府公报》2006,(7)
各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:为认真贯彻落实《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》(国发[2004]10号)精神,坚持执政为民,进一步规范行政行为,全面推进依法行政,努力建设法治政府,结合我区实际,提出如下实施意见:一、充分认识贯彻实施《全面推进依法行政实施纲要》的重要意义为适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,国务院制定了《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》),总结近年来推进依法行政 相似文献
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宾阳县纪检监察机关全面贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的精神，找准定位，把反腐倡廉工作融入全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持改革、攻坚、创新，推进具有宾阳特色的反腐倡廉工作深入开展。 相似文献
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党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中强调指出：“反腐倡廉教育要面向全党全社会．把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。” 相似文献
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《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》是新时期、新形势下我国教育和人才工作的纲领性文件和目标向导。高等学校承担着教育和人才培养工作的双重重任,两个《规划纲要》为我国高等教育发展、高等学校人才培养工作提出了具体而明确的指导。这其中,通过认真学习两个《规划纲要》,从而进一步加深认识、提高意识水平、积极推进高校师德建设是高等学校实践两个《规划纲要》宏伟目标的重中之重和必由之路。 相似文献
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法治政府建设的内涵和任务在实践中不断丰富,其所蕴含的职能科学、责任政府、服务理念等与整体治理理念下的整体政府思想高度契合。2021年中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》,在延续我国法治政府建设多年来追求整体政府目标的基础上,进一步明确了今后五年我国法治政府建设的重点内容。从我国法治政府建设的实际出发,对2021年《纲要》中的整体政府思想进行归纳和分析,对于推动2021年《纲要》全面准确实施,推进我国法治政府建设,具有重要的理论和实践意义。 相似文献