近代中国比较法教育辨正

以比较法教育作为办学方针的东吴大学法学院,在近代中国法律教育史中享有很高的地位,历来为学界关注。但至今的研究都没有注意到该校在比较法教育中存在的诸多问题,例如教员的缺课、学生对教学方式的诟病、比较法课程数量的锐减等,这些现象实际是西方法律教育移植后逐渐本土化过程的反映,也是中央与地方教育自主权博弈的结果。比较法课程重要性的降低,教育部及司法院对法学院发展的限制,兼职教员微薄的薪资,都对比较法教学产生了重要影响。解析东吴大学法学院比较法教育发生转变的原因,为反思民国法律教育的得失提供了新的视角。     

重温毛泽东同志有关立法问题的论述——纪念毛泽东同志诞辰一百周年

<正> 毛泽东的法律思想,是毛泽东思想理论宝库中的重要组成部分。我们研究毛泽东的法律思想,重温他有关立法问题的论述,是全面系统地了解和掌握毛泽东思想科学体系的需要,是加强社会主义法制建设和繁荣我国社会主义法学的需要。毋庸讳言,毛泽东晚年在民主和法制问题上犯过错误,作为党和国家的领导人,使党和国家的政治生活偏离了民主和法制的轨道。这是这位伟大的革命家、思想家和理论家的一生憾事。但是,历史事实又告诉我们,毛泽东在马克思主义法学发展史上写下过光辉的篇章,他在领导我国革命法制建设方面,提出过许多正确的主张,作出过伟大的贡献,特别是他在立法问题方面的论述和实践,至今仍闪烁着灿烂的光辉,对于我国今天的法制建设事业和建立有中国特色的社会主义法律体系,仍然有着巨大的现实指导意义,值得我们继承和发扬光大。     

两大法系形成理念之差异——以两大法系的民法存在形式为视角

本文试图以两大法系的民法存在形式为视角,探讨隐藏在法律制度背后,对两大法系的法律制度形成、发展起着指引作用的形成理念上的差异,并以此为基础探讨我国民事法律建构理念之取向。     

百年之功——纪念林几教授诞辰110周年

林几教授是上世纪我国法医学界的杰出科学家。他接受了西方法医学的系统教育,为我国法医学发展带来了的先进的教育思想、学术思想,造就了一批优秀法医学人才。我国今天活跃于法医学界的专家、学者,很多就是他或他的学生培养出来的。因此,他对中国法医学的贡献,整整影响了几代学     

以人为本 教育民主——介绍“明星校长”王耀林的办学理念

王耀林是一位优秀的共产党员、旬阳县蜀河初级中学校长、党支部书记、中教高级教师。他从教30余年,始终"忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,为教育事业奋斗终生"的典范。2004年,他以卓越的才干擢升为蜀河初中校长后,响亮的提出"以人为本,教育民主"的办学理念,并扎实全面开展工作,成绩斐然。他坦率的说:"以人为本、教育为主"使蜀河初中五年内走向了县级、市级、省级明星学校,省级先进单位。蜀河初中实现了跨越性发展,相继接待了白河县、汉滨区、紫阳县、省中学校长培训班等部分     

北大国际法学院：一个梦想出发——北京大学国际法学院创院院长雷蒙先生访谈

记者：雷蒙教授,非常荣幸能够有机会对您做这次专访。作为常青藤盟校的前任校长和全美顶尖法学院的前院长,我们十分欣赏您在法律教育方面的贡献和您的国际视野。作为前校长,在您离开康奈尔大学后,您一定有很多新的职业选择,为什麽您会选择到中国大陆来开始您新的职业生涯,建设一所全新的法学院呢？     

社会主义法治理念在基层——服务大局是法治理念的着力点

社会主义法治理念是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。中央部署社会主义法治理念教育活动具有重大历史意义。这对于推进我国法治进程具有不可估量的作用。最高人民检察院在今年4月26日召开了电视电话会议，在全国检察机关动员和部署开展社会主义法治理念教育活动，贾春旺检察长做了具体要求。然而，社会主义法治理念价值的实现最终还要靠贯彻，尤其是在基层，在司法一线的贯彻。因此，中国检察官杂志社特邀请几位基层检察院的检察长就社会主义法治理念在基层的贯彻谈谈自己的切身体会，这无疑有助于在检察工作中践行社会主义法治理念。     

以爱办学树新风——记原平市南坡中学校长刘伟

刘伟，男，46岁，中共党员，现任山西省原平市南坡中学校长。他以扎实的工作作风和出色的工作成绩．得到社会各界人上的一致好评。他坚持奉行“以爱办学、以严治校、以德育人”的教育理念，其先进科学的教育理念影响着一批又一批学生的成长。刘伟校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为市、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。     

办学理念的更新与学校的基本定位——关于中央司法警官学院第二步发展有关问题的探讨与思考

中央司法警官学院应在建成“三个基地”的基础上，成为现代理性的培育基地，监狱劳教事业发展的动力源头，法治精神的弘扬基地，监狱文化培育、传播和发展的基因库。应致力于解决学生的做人问题，树立社会主导的价值观和价值取向，培养学生的现代理性精神。确立独立的法律人格；解决思维方法问题，获得自我发展的能力；解决做事问题，胜任职业岗位要求。应在深刻把握司法警官教育实际上是一种特殊的职业教育，是一种高层次的司法警官职业的多学科交叉的综合教育，即人文教育与专业教育的统一、学科教育与职业教育的统一的特点的基础上，全面优化司法警官微观培养模式。     

清华法学之品格——庆祝清华大学百年华诞

每年四月的最后一个周日,是清华大学校庆日,今年是清华成立百年。谈清华的历史,要从义和团运动谈起。1900年中国北方发生了义和团运动,西方列强借机合伙入侵中国,1900年8月14日悍然占领北京,这是时隔四十年之后中国首都北京第二次被外国军队占领(第一次是1860年的     

为法治中国之崛起贡献我们的力量——纪念依法法国基本设计图实施10周年暨庆祝中国法律服务（香港）有限公司成立20周年

10年，封于人类发展的历史长河来说，只是一瞬；对于日新月异的中国来说，岁月如金。 10年前的1997年9月，“依法治国”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略，首次出现在党的十五大报告中，标志着中国共产党执政方式的根本转变，成为中国民主法治建设新的里程碑。