小山村来了大专家——临安实施“天目春雨”人才计划服务基层

今年以来,临安市大力实施＂天目春雨＂人才计划,整合全市高层次人才资源,组织245名高层次人才分成工业、农林、教育、卫生、文化5个组,深入一线,发挥专业优势,倾力开展服务经济、服务基层、服务社会＂三服务活动＂,在推动全市经济社会转型升级中发挥了重要作用。     

三项工程促进女性人才成长发展

江西省妇联联合省委组织部大力实施＂三项工程＂,为女性人才更好地成才发展、脱颖而出创造条件、提供服务。一是联合实施＂红杜鹃人才培养工程＂,加强教育培训。从全省高层次人才库中分别筛选了女性党政领导人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支女性人才队伍,有针对性地举办高级研修班。今年首期组织60位女性人才到北京大学参加培训,培训紧扣党的十八大精神、中国梦主旋律和促进女性全面发展,开设经济热点、领导科学、公共管理、     

毕业生就业政策解读（吴江篇）

凡是经济和社会发展所需的各类优秀人才均可在吴江自主择业。具有用人自主权和独立法人资格的各类单位，包括中央、省、市驻吴江的单位均可向吴江市人才服务中心申请引进优秀人才。具备下列条件之一者均为优秀人才：1、具有大学本科以上学历(含本科)或中级以上专业技术职务任职资格(含中级)、年龄在35周岁以下，且为本市经济和社会发展所需的人员，其中具有硕士学位以上(含硕士)或高级专业技术职务任职资格的专业技术人员，年龄可适当放宽；     

培养技能人才的摇篮—记全国教育系统先进集体温州华侨职业中等专业学校

温州华侨职业中等专业学校（温州华侨中学）创建于1957年，先后培养了大批分布在世界各地的华侨校友及国内外技能人才。学校以“适应社会、服务经济”为办学宗旨，紧紧依托地方经济特点和市场需求办学，充分发挥职业教育的社会服务功能，做到教育管理人性化、专业建设特色化、师资培训校本化、办学方向市场化、学生活动主体化。     

关于表彰2012年度天津市海河友谊奖获奖人员的通知

<正>津政办发[2012]60号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:近年来,我市引智引才工作紧紧围绕市委、市政府有关经济和社会事业发展的总体部署,深入实施海外人才聚集工程、人才素质提升工程、海外人才开发工程、创新创业成果展示工程,加快构建引智引才保障体系,引进国外人才智力工作取得重大进展,每年有数以万计的外国专家来津工作或为津服务,为促进我市经济     

发挥优势 打造特色 全力推进坝系生态农业综合开发建设

近年来．汾西县委、县政府以科学发展观为指导，围绕建设“山区经济特色县、生态优美县、社会和谐县”的总体目标，全力实施工业转型升级、特色农业开发、基础设施强化、城镇开发建设、教育事业振兴、社会事业发展和民生保障改善等重点工程．保持了县域经济社会平稳较快发展的良好势头。     

构筑人才高地振兴西域经济

内蒙古自治区党委重视发挥市场对人才资源配置的基础性工作，通过体制创新、政策创新，使专业技术人才队伍建设与自治区经济和社会发展相适应。为此制定了一系列措施。     

全面推进江苏省社区居家养老服务

随着人口老龄化的加速推进和家庭养老功能的不断弱化，加快发展养老服务事业已成为一个带全局性的社会问题和民生问题。近年来，江苏省加快构建社会养老服务体系，大力推进社区居家养老服务，初步形成了以家庭赡养为基础、社区照料为支撑、社会支助为补充、政府托底为保证、专业服务为方向的富有特色的居家养老服务新体系。     

高等特殊教育的发展

特殊教育的概念在随时代发展,这里所说的高等特殊教育指的是各类残疾人的高等教育和培养为残疾人事业服务人才的高等教育,也就是教育对象是残疾人的高等教育和高等教育中为残疾人服务及培养特殊教育师资的专业教育。作为教育体系组成部分的高等特殊教育的产生和发展,是社会进步和教育事业发展的必然结果;是社会文明和教育发展程度的一个标志。     

产业数字化与经济高质量发展

当前，产业数字化不断深入发展，平台经济、工业互联网、智能制造等新业态、新模式不断涌现，成为了数字经济的重要组成部分。与传统经济相比，以数字技术和数据资源为核心的产业数字化赋予了生产力和生产关系新的内涵，将极大地解放和发展社会生产力，优化生产关系和生产方式，重构传统产业体系和经济体系。推动传统产业数字化转型升级，是驱动产业效率提升、实现经济高质量发展的重要抓手。     

建设节约型社会高校大有可为

建设节约型社会对于坚持资源开发与节约并重,实现我国经济增长方式的根本性转变,逐步形成节约型的增长方式和消费模式,促进资源的高效、循环利用和经济社会可持续发展,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。地方工科院校由于其自身独有的地域性优势以及与地方经济结合的紧密性、专业学科的特色性、人才培养模式的应用性,在建设资源节约型国民经济体系和资源节约型社会中必将大有作为。利用其区域优势,与社会经济发展互动,建立符合节约型社会的专业学科体系专业学科体系是高校发展的框架,地方工科院校直接承担了为地方经济服务的重任,学…     

关于知识经济时代高等职业技术教育的思考

第二次世界大战后，一些发达国家的高等教育有两个明显的发展趋势，一是向“高”发展，办学术型、研究型大学，为国家政治、经济、社会、科技、文化等域培养在本学科、本领域能起骨干、带头作用的人才；二是向“广”发展，办培养技术型、技能型人才的学校，为国家经济、社会、科技、文化发展培养实用型人才。所谓“实用型”人才．就是能把理论、技术、设计成果转化为产品的人才．他们分布在技术、服务、管理实践活动的第一线，培养这类人才。就是高等职业技术教育。     

图书馆是政法干部终身教育的重要基地

在人类社会进入21世纪之际，经济正从工业经济悄然而坚定地向知识经济转变．这给教育的发展提出了许多新的课题和新的要求。面对知识老化的加速和新的专业领域不断出现，只靠在学校学习．也就是说“一次教育”概念已经过时，提倡“二次教育”、“终身教育”的思潮就应运而生，而图书馆正是终身教育的重要基地。     

内蒙古自治区突出贡献专家选拔管理办法

第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实自治区“8337”发展思路，大力实施“人才强区工程”，进一步加强我区高层次专业技术人才和高技能人才队伍建设，做好高层次创新型领军人才的选拔培养工作，努力营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会环境，更好地为我区经济社会发展服务，根据自治区党委办公厅、政府办公厅《关于实施“人才强区工程”的意见》（内党办发[2013]20号）及有关规定，制定本办法。     

专业社工介入社会性突发事件精神救助的瓶颈与突破

社会性突发事件的特性要求在其精神救助系统建构中需要专业社工介入.而专业社会工作作为服务社会、发展社会的专业和职业,只有当其成为社会制度重要组成部分的时候,才能在制度层次上使得精神救助成为社会性突发事件,乃至人们相关需求的常态服务.在此过程中,专业社会工作服务专业化、政府职能转变、公共服务提供模式转变、经济政策向社会政策转型、服务本土化切合我国城乡二元结构体系,是专业社会工作介入精神救助发展模式的关键所在.     

知识经济与教育发展

人类社会发展的历史既是一部生产力发展的历史，又是一部经济发展的历史，同时伴随着教育的发展。生产力发展水平决定经济发展水平，生产力和经济发展水平决定教育发展水平；同时教育发展水平又影响着经济和生产力的发展。随着社会的不断向前发展，教育的作用日益突出。人类社会的历史发展过程，从生产关系性质来看，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会（共产主义社会的低级阶段）五种社会形态；从经济性质来看，可以分为原始经济时代、农业经济时代、工业经济时代和知识经济时代；由生产力所决定与经济发展相…     

走进企业 服务发展

人才总量和结构，人才政策和创业环境，人才素养和创新能力的滞后，制约了奉化工业经济的又好又快发展。如何为企业破解人才的瓶颈制约，促进企业的快速、可持续发展是人事部门的应尽职责。从去年开始，奉化人事局主动转变工作职能，及时调整工作思路，把人才工作的重心转移到企业，把人事人才公共服务前移到企业，扎扎实实地开展以“为企业送政策、送人才、送关爱、送保障”为主题的人事人才服务进企业活动。取得了明显效果。     

慈溪市“引智助业”见成效

近年来，慈溪市积极利用海外留学人员的智力和信息优势，开展“引智助业”活动，扎实做好吸引海外人才为慈溪经济建设服务的工作，将人才优势转化为体制、科技和产业优势，为广大留学人员服务家乡搭建了平台，也有效地促进了慈溪经济、科技乃至文化、教育事业的发展。     

充分发挥保安在奥运安保中的作用

随着公安"三基工程"(抓基层、打基础、苦练基本功)建设的不断深入,辽宁省营口市的保安事业也得到了极大促进与发展。保安队伍在维护社会稳定、服务经济建设和构建和谐社会进程中发挥了重要作用,为建设沿海经济强市与营口老工业基地全面     

加快我省职业教育发展的建议

职业教育以培养生产一线各种实际工作需要的应用型人才为直接目的，承担着为现代化建设培养高素质劳动者和高技能人才的重任。建国后，特别是改革开放30年来，我省职业教育从无到有，逐步壮大，基本形成了以中等职业教育为主体、中高等职业教育相衔接、与普通教育相沟通的职业教育体系框架。职业教育办学条件不断改善，办学规模不断扩大，专业领域不断拓宽，育人质量不断提高，培养了大批技能型实用人才，为促进我省经济社会发展发挥了积极作用。