新课程下校本管理的实践探索

新课程改革背景下的校本管理是立足学校的自主管理，旨在让学校创造性地执行国家课程，实施地方课程，开发学校课程，实现以发展为导向、以课程为核心的管理；是根植泞交实际出发的管理，旨在充分调动学校干部教师的能动性、创造性，在使之推进课程改革与课程建设中自我觉醒、自我开发、自工提升，成为推进学校     

职业院校实施价值观管理刍议

在职业院校推进价值观管理,是当前学校改革发展的迫切需要,是提高管理素质的内在要求,是增强核心竞争力的根本保证。在具体的实施路径上,需要加强文化理念的宣传贯彻、推动人本思想的深入实施、强化干部师生的价值引领。为了确保价值观管理的深入实施,必须把价值观管理纳入到学校的发展战略、建立相应的组织领导体系并贯穿于各项日常工作之中。     

以科学发展观为指导 加强院（系）党总支建设

学校的中心工作是教学．学校党建工作要紧紧围绕这个中心开展．围绕学校发展来推进。随着改革的深入．高校管理重心下移，院（系）党总支在贯彻党的基本路线和教育方针、坚持社会主义办学方向、培养合格人才、参与院（系）决策和在教学、科研、行政管理工作中的协调作用越来越突出。     

财政部发出通知地方不得超标准接待中央机关工作人员

财政部近日发出通知，要求党政机关进一步贯彻落实国务院第五次廉政工作会议精神，深入推进差旅费、会议费管理制度改革，切实加强党政机关出差和会议定点管理。     

以人为本 彰显特色 培育优秀的主体性管理文化

一、树立正确的教育思想,更新办学理念,建构主体性观念平台在基础教育改革不断推进的今天,现代管理文化首先应是一种观念文化,代表学校的目标信念和价值观,是学校管理中最核心、最本质的部分。学校要实现可持续发展目标,就必须提炼升华学校特色的办学思想,培育先进的办学理念,并通过整合学校各方面力量,     

基层推进社会管理创新：实践、制约与优化——以石家庄市为例

基层社会管理是整个社会管理的基础。通过对基层党委、政府推进社会管理创新实践的调研，我们认为社会管理创新实践产生了一定的立竿见影之效果。但由于传统管理模式的影响，社会管理的创新实践在深入推进中还面临着一定的制约因素，需要进一步优化基层政府推进社会管理的机制。     

动向

今年将推进11大类改革 国务院日前批转了国家发改委《关于2012年深化经济体制改革重点工作的意见》。该《意见》明确指出，今年将推进ll大类的改革。其中引入瞩目的有公车改革17年亟待打破僵局，居住证管理草案正存征求意见，全面完成事业单位清理规范，深入推进省直管县试点，油价改革方案择机推出，适时扩大房产税试点范围，抓紧制定收入分配改革方案等。     

中国海事管理体制改革研究——背景、问题与现实愿景

中国海事管理体制经过多次变革，在取得诸多改革成就的同时，也渐次暴露出不少制约海事事业深入发展的新问题。在国家提出进一步深化行政管理体制改革以及海事管理的战略地位日益彰显的现时，回顾中国海事管理体制发展历程，分析其变迁的规律，理性审视其存在的问题和面临的挑战，明确推进海事管理体制改革的时代机遇，探寻海事管理体制改革的愿景框架，无疑对缓解我国海事管理体制中的新矛盾、促进海事事业的长足发展，具有重大的理论和现实意义。     

成长新路径催生队伍新活力——武汉市武昌区地方税务局积极探索岗位能级管理机制

作为全市地税系统推进能级管理改革工作的试点单位之一,武汉市武昌区地方税务局积极探索,先行先试,在广泛深入调研的基础上,科学制定方案,积极稳妥推进,岗位能级管理试点工作取得较为显著的成效。     

事业单位岗位设置管理工作现状及对策

事业单位开展岗位设置管理工作，是事业单位不断深化人事制度改革的需要，也是事业单位真正变身份管理为岗位管理的重大举措。为深入贯彻《事业单位人事管理条例》，进一步推进岗位设置管理工作，天津市和平区人力资源和社会保障局近期对全区事业单位岗位设置管理工作进行了全面调查研究和分析。     

怀柔区创新政府管理方式成效明显

2月28日至4月28日，在中央党校学习期间，我就北京市怀柔区政府管理方式改革创新的实践进行了深入调研。怀柔区通过不断推进政府职能转变，设立“综合行政服务中心”、“社会管理服务中心”和“社会矛盾调处中心”改革行政管理方式，更好地解决了发展、和谐与稳定问题，创建了良好发展环境，对我市行政管理体制改革具有重要的借鉴意义。在此基础上，提出对政府管理方式创新基本方向与路径的思考。     

以政府绩效评估 推进政府行政管理创新

市场经济体制改革深入和社会全面发展进步对行政制度创新、管理创新提出了更高的要求。为此，笔者认为．应当通过实施政府绩效评估，来推进政府行政管理理念、政府功能输出机制、政府管理组织环境、政府管理技术载体的创新．优化整个行政管理系统。     

积极推进精细化管理促进高校内涵建设

当前，以学习省委十二届六次全委会精神为契机，在加强“三基”建设中，积极推进高校精细化管理，以精心的态度、细致的工作落实细节管理，在精细中求规范，在规范中求优化，在优化中求特色，向细微处要质量，进一步提高学校管理水平，促进高校内涵建设，提升学校核心竞争力。高校要紧紧围绕在“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”中做到精细化，具体做好以下几方面的工作。     

新形势下上海高校二级院系党建责任制建设

本文基于深入推进"全面从严治党"战略部署和上海率先实施教育综合改革的新形势,着眼于全面加强高校党建责任制建设,推动落实二级院系办学自主权,优化完善相关决策管理监督机制,全面提升高校治理能力和办学水平,为实现学校中长期改革发展目标提供有力的支撑保障。     

温家宝：坚定不移地继续推进行政审批制度改革

国务院日前召开深入推进行政审批制度改革工作电视电话会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并发表重要讲话。他强调指出，行政审批制度改革是行政管理体制改革的重要内容，是民主政治建设的重要内容，是政府职能转变的关键环节，一定要坚定不移地继续推进，进一步破除制约经济社会发展的体制机制障碍。温家宝指出，十年来，各部门和各级政府认真贯彻落实中央的部署和要求，加快转变政府职能，     

创新管理理念 促进教师发展

随着新课程的推进和实施，新的教育理念日渐深入人心，这场从知识回归生命本身的改革必将改变教育中的人的行为方式或生存方式，促进师生都能主动发展和完善自我。然而，现在仍有不少学校管理制度滞后，如教学检查，某学校在2004年秋制定的《教学管理制度》中规定了教学计划的门类(如学期计划、单元或章节计划、课时计划1，备课、教学、作业、辅导、考试、教研、     

温家宝：让权力在阳光下运行

国务院总理温家宝近日在《求是》杂志发表重要文章《让权力在阳光下运行》强调：要全面贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，深化改革，加强制度建设，重点抓好深入推进行政审批制度改革、推进公共资源配置市场化改革、深化财政管理体制改革、推进行政经费使用管理改革、加强行政机关和国有企业事业单位财务管理等方面任务的落实。     

立德树人 立岗敬业 立功为民——前进中的邢台市第二十八中学

正遵循规律,实施精细化管理。办好教育必须遵循教育发展的内在规律,推进精细化管理是其有效的切入点。邢台二十八中坚持用完善的制度、有效的措施,形成目标明确、责任到人、考核有力的工作推进体系,把学校工作的各个环节纳入规范化、精细化管理的轨道,做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管,以精细化管理,推动学校发展。通过开展"走进课堂月"、"创建文明月"、"优质服务月"、"家长问卷调查"等一系列活动,使领导干部深入课堂、深入教研、走近教师、走近学生,把心思用在创业干事上,把精力投到真抓实干中,形成"干实事、接地气"的良好风气。     

认真贯彻机构设置和编制管理条例 积极推进机构编制管理法制化

2007年2月中央颁布了《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》（以下简称《条例》，实施一年来，为推进宁夏机构编制依法管理，积极做好深化行政管理体制改革和政府机构改革、推进事业单位分类改革提供了坚强的法律支撑，有力地推动了机构编制管理法制化进程。     

学校人本与制度管理和谐共振的探索

在现代学校管理中，人本管理与制度管理是两种主要管理方式，但在现实生活中这两种管理方式却常常发生诸多碰撞。如何把握处理这一“矛盾”，湖北省宜都市二中杨世焕同志进行了艰苦的探索，不仅在理论上作了深入分析研究，特别是在实践中开拓创新，使学校人本管理与制度管理产生了和谐共振的效应，提升了学校的办学水平，值得各地学校学习借鉴。