特色教育强省

正百年大计,教育为本。新中国成立以来,特别是党的十八大以来,贵州牢记嘱托、感恩奋进,将教育作为拔穷根的根本之策摆在优先发展的战略位置,举全省之力发展教育事业,按下了贵州教育发展的快进键,跑出了贵州教育发展的加速度,交出一份人民满意的教育答卷:在西部率先实现县域义务教育基本均衡发展;在全国率先启动农村学前教育儿童营养改善计划、率先在全国为所有乡村中小学配备校医、率先对农村贫困家庭学生免除     

贵州教育事业大踏步前进

正贵州把教育摆在优先发展的战略位置、作为拔穷根的根本之策,举全省之力发展教育事业。在全国率先启动农村学前教育儿童营养改善计划,率先为所有乡村中小学配备校医,率先对农村贫困家庭学生上学免除学杂费,率先实施全省范围的3年免费中等职业教育,教育发展主要指标达到或超过全国平均水平,全省教育事业实现大踏步前进。     

农村危房改造圆满收官

正2019多彩贵州大事记18自2008年贵州省率先启动农村危房改造以来,已累计实施危房改造约330万户。2016年贵州省深度推进脱贫攻坚以来,累计完成农村危房改造75.1万户。特别是2019年,国家下达贵州4类重点对象农村危房改造任务5.75万户,截至11月底,全省实施8.63万户(含2018年提前完成的3.77万户),超额完成农村危房改造任务。贵州在全国率先开展农村危房改造同步配套"三改",率先开展农村老旧住房透风漏雨整治,全面开展农村人畜混居整治等工作,在国家住建部和财政部组织的全国农村危房改造年度绩效考核中,贵州省2017年和2018年连续两年度获得全国第一。     

乘“春风”组组通

高山深谷、沟壑纵横,严重制约贵州农村经济社会发展。2017年8月30日,贵州率先在全国启动了农村"组组通"公路三年大决战,向深度贫困发起总攻,彻底打通山区经济发展"大动脉"。今年是农村"组组通"公路三年大决战实施的第二年,乘脱贫攻坚"春风行动"之势,组组通首战告捷:贵州农村的交通更便捷,农民脱贫致富的道路更畅通。     

特色教育强省的贵州道路

正70年前的贵州,一穷二白、百废待兴,全省学校仅有578所(普通高等院校3所),在校生7.39万人……70年天翻地覆,硕果累累。今天的贵州,学校达20078所(普通高等院校72所),在园在校学生近940万人,2018年全省粗文盲率下降至8.62%。在全国率先启动农村学前教育儿童营养改善计划,率先为所有乡村中小学配备校医,率先为农村贫困家庭学生上学免除学杂费,率先实施全省范围3年免费中等职业教     

“组组通”助发展 “通村村”破难题

正"组组通"建设快速推进,"通村村"全面推广应用。2017年我省在全国率先启动农村"组组通"沥青(水泥)路、村村通客运三年大决战,2018年是关键一年,各项工程进展顺利。贵州在全国率先开展"互联网+农村客运"模式,"通村村"APP服务平台2018年底实现县县全覆盖。     

陶行知教育思想与西部农村教育论坛贵阳举行

8月22日，由民盟贵州省委、中国陶行知研究会和贵州茅台滔股份有限公司联合举办的“陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛”在贵阳市举行。论坛期间，民盟中央、中国陶行知研究会的有关负责人，以及来自全国13个省（市、自治区）的陶研会会员和教育工作者围绕陶行知先生的教育思想，从农村教育改革、课程结构改革到教师队伍建设等方面进行研讨，共同为探索发展西部农村教育事业献计献策。当日，还举行了《大山的脊梁——感动贵州的老师》一书的首发式。     

贵州新学校计划：西部学校教育跨越式发展的成功探索

西部地区教育在师资欠缺、观念相对滞后、投入不足等现实面前，能否找到一个快速发展之路？能否在经济社会发展远远滞后于中东部发达地区的背景下，利用中东部的优质教育资源，在推进中西部均衡发展上率先取得得突破？近几年来，随着一项旨在利用中东部智慧和经验推动贵州学校快速提高整体办学水平的教育实践——新学校计划（NSP）在贵州实施并引起社会各界的极大反响，为西部地区学校教育找到了一条低成本、高成效的跨越式发展之路。教育专家认为,     

全国率先,贵州“组组通”这样干

正贵州是全国脱贫攻坚主战场,为确保到2020年与全国同步建成全面小康社会,最艰巨的任务在农村,最突出的短板是交通的"最后一公里"。2017年8月,贵州率先在全国启动农村"组组通"三年大决战,截至今年4月26日,全省已全面完成路面建设任务,累计建成通组硬化路7.87万公里,实现30户以上村民组100%通硬化路,建立布局合理、标准适宜、出入便捷的通组公路体系。     

教育“9+3”:全力办成小康型教育——访贵州省教育厅副厅长级督学邹联克

"贵州拔穷根,关键在教育,教育是最根本的民生。"近年来,贵州教育在西部地区率先实施"两基"攻坚并通过国家督导评估,教育"9+3"计划和"4+2"教育突破工程成效明显,学前教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育快速发展。     

贵州是中国教育脱贫的典范

习近平总书记在全国教育大会上强调,坚持以人民为中心发展教育,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。这一重要讲话为扎实推进教育精准脱贫指明了前进方向。改革开放40年来,贵州坚定不移走坚持教育优先发展的中国特色社会主义道路,积极贯彻落实习近平总书记关于教育扶贫的重要指示精神,以脱贫攻坚统揽发展大局,把教育精准扶贫作为拔穷根、扶民生的治本之策,先后启动实施一系列政策措施,通过一系列教育扶贫政策的出台和实施,探索出了一条具有贵州特色的教育扶贫之路。     

加快发展适应需求的现代职业教育——访省教育厅副厅长级督学邹联克

正"赶转改"并举推动贵州职业教育后发赶超:去年以来,我省对职业教育发展做出系列部署,从教育"9+3"计划实施、中职"百校大战"建设,到在全国率先编制出台省级《现代职业教育体系建设规划(2013-2020年)》等。现阶段全省职业教育工作有何特点,取得了哪些成绩?邹联克:现阶段,贵州职业教育正处在攻坚克难、爬坡上坎的阶段,目前正以"赶转改"并举的方式来推动贵州职业教育后发赶超。到2020年,要把贵州职业教育做大、做强、做精。     

全力服务贵州 加快同步小康步伐——贵州电网“小康电”助力美丽乡村建设

<正>截至2014年,贵州电网已投入70.9亿元推进贵州"小康电"建设,使全省7835个村寨用上智能、高效、可靠、绿色的电力。按照贵州省委、省政府实施"四在农家·美丽乡村"基础设施建设六项行动计划的决策部署和南方电网公司的安排,贵州电网公司超前服务,主动作为,2013年在全国率先启动"小康电"行动计划。截至2014年,已投入70.9亿元推进贵州"小康电"建设,投运35千     

为贵州教育插上提速发展的翅膀——教育“9+3”计划实施一年取得明显成效

正年初,深入实施教育"9+3"计划被再次写入了政府工作报告,并将建设农村中小学学生宿舍、中职招生、建设农村留守儿童之家等指标列入了贵州省2014年"十大民生实事"。距离贵州《省人民政府关于实施教育"9+3"计划的意见》颁布实施一年有余,一年当中,贵州在巩固提高九年义务教育和实施三年免费中等职业教育方面取得了哪些成效?     

为贫困群众安居圆梦

自贵州在全国率先实施农村危房改造试点以来,全省约1200万农村群众实现安居梦,2017年至2019年,贵州农村危房改造年度绩效考核连续三年全国第一。2020年是全面建成小康社会的收官之年,困难群众都能住上"安全房""放心房",是落实"两不愁三保障"的政策要求,是决胜脱贫攻坚的关键一环。当前,为确保住房安全保障不漏一户、不落一人,全省上下正抓紧4、5、6月"窗口期",冲刺90天,全力打赢脱贫攻坚住房保障歼灭战。     

西部开发与贵州扶贫

据统计部门监测,1999年末,贵州农村未解决温饱的人口有315万,占全国贫困人口总数的9.3％,是全国扶贫任务最重的省份之一。 在实施西部大开发战略中,贵州的扶贫开发将有何作为?西部开发和扶贫开发的关系是什么?在西部开发战略中,扶贫开发的任务是什么?本文特就     

特色教育强省 贵州蹄疾步稳

正改革开放40年来,贵州高举改革大旗,激活教育发展一江春水,教育发展主要指标目前达到或超过全国平均水平,教育事业实现大踏步前进。"两基"攻坚:从"能上学"到"上好学"2000年,全国基本实现"两基"(基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲),而贵州省88个县中,有55个县仍未实现"两基","两基"人口覆盖率仅为35%。为改变贵州农村教育的落后面貌,2001年,贵州省作出《关于实施     

打造农村创业创新高地

正贵州在推动农村创业创新工作中勇于开拓、大胆创新,形成了一批农村创业创新典型县范例。5月21日,农业农村部发布了《全国农村创业创新典型县范例名单》,贵州安顺市平坝区、遵义市汇川区和铜仁市思南县3地上榜。平坝:融合发展激活资源     

贵州运用大数据优化城市社区服务研究

<正>从2014年贵州省在全国率先启动大数据战略,到2016年首个国家大数据(贵州)综合试验区获批成立,大数据正在成为贵州省"后发赶超、弯道取直"的重要抓手,贵州省也正在为国家大数据战略实施做出积极贡献。在此背景下,贵州运用大数据优化城市社区服务,推进"美好社区"建设,具有及其重要的理论研究价值和现实必要性。     

走出了穷省办大教育的图强之路

正根据《教育部贵州省人民政府深化贵州教育综合改革战略合作协议》,双方将通过体制机制的建设,"推动贵州教育到2020年达到全国平均水平,基本实现教育治理体系与治理能力现代化,为西部地区教育综合改革探索经验"。五年来,贵州大力实施教育"9+3"计划,建设了花溪大学城、清镇职教城,九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率和高等教育毛入学率大幅提高。