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《学校党建与思想教育》2019,(5)
<正>改革开放以来,高校思想政治教育工作在党的领导下,坚持以立德树人为根本任务,不断深化理论研究与实践探索,取得了长足发展。北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授主编、人民出版社出版的《改革开放以来高校思想政治教育发展史》一书,由全国思想政治教育领域的一批专家学者共同完成,该书系统回顾了改革开放40年来高校思想政治教育发展的历史进程,总结了这一历史时期高校思想政治教育的主要经验,对进一步推动高校思想政治教育理论与实践创新发展提供了重要参考,是思想政治教育学术界庆祝改革开放40周年、展现 相似文献
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正贵阳幼儿师范高等专科学校秉承"立德、励学、求真、拓新"的校训,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断推动高校思想政治工作创新发展,探索出一条特点鲜明的思想政治工作路径。初夏时节,走进位于清镇市郊的贵阳幼儿师范高等专科学校,青青校园,朝气蓬勃。作为贵州省最早一所培养学前教育师资的学校,2012年升格为高职院校以来,贵阳幼儿师范高等专科学校秉承"立德、励学、求真、拓新"的 相似文献
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高职院校以立德树人为根本任务,以培养高素质和高技能人才为己任,文章反思五年高职物理课堂教学现状,从“三教”改革的三个维度即教师、教材、教法阐述改革的途径,从而提升五年高职人才培养质量。 相似文献
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叶燊 《中共福建省委党校学报》2015,(5)
党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人的实现需要加强大中小学的德育实效性、提高学生身体素质和艺术素养、重视对学生开展心理健康教育、提升教师师德水平和业务能力等工作。实现立德树人的根本任务,要把上述因素逐步形成合力,着力解决"培养什么人,怎样培养人"的问题。 相似文献
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<正>贵州食品工程职业学院紧扣立德树人根本任务,探索文化育人模式,构建了红色文化、食品文化和民族文化交叉融合的“一核三维”文化育人体系,将文化育人浸润校园每个角落,实现以文化人。加强中华优秀传统文化教育,是建设中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径。贵州食品工程职业学院紧扣立德树人根本任务,探索文化育人模式,构建了红色文化、 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(7)
党的十八大以来,习近平在一系列重要思想论述中,对广大青年寄予殷切关怀和热切期待,形成了修德、笃学、践行和成人成才的青年教育观。习近平青年教育观以马克思主义哲学和中国化马克思主义青年观为理论起点,以"博学、慎思、笃行"为理论内涵,以广大青年立志成才为理论终点。新时期认真贯彻和研究习近平青年教育观,对落实青年立德树人任务具有重要现实意义。 相似文献
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<正>育才造士,为国之本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人,强调必须把立德树人作为教育的根本任务和中心环节。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,重庆医科大学围绕立德树人这一根本任务和中心环节,以“坚定政治方向、深耕课程思政、立足学生需求、注重以文化人、加强协同育人”五个着力点提升思政教育“五力”, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(19)
立德树人是教育的根本任务,高校必须在立德树人的问题上站稳立场,把坚持正确的政治方向贯穿办学兴校、育人育才全过程,厘清立德树人的方向和思路,明确立德树人的出发点和落脚点,建好立德树人的政策机制和教育资源,筑牢立德树人的根本支撑和依靠,为学生提供最适合的教育,使每个学生都能全面而又有个性地发展,成就最好的自己。 相似文献
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李墨刘斌贝樊桂林 《共产党员(河北)》2016,(35):36-36
“立德树人”是高校思想政治教育的根本任务。随着高校改革的不断深入,也需要不断加深对“立德树人”的理解;在此基础上,积极探索并明确实施“立德树人”的基本路径及任务和要求。
将“立德树人”作为高校思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。
一、将“立德树人”作为高校思想政治教育的根本任务,是引导大学生健康成才的迫切需要。在漫长的人类社会历史进程中,人才在不断的推动社会的不断发展。随着知识经济的快速发展, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(9)
<正>马克思主义学院是学校直属的独立建制思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构。学院前身为社科部,2017年9月学校为适应高校思想政治理论课改革新要求成立马克思主义学院。学院秉承"知行合一"校训、"讲实求精"精神,坚持立德树人根本任务,强化习近平新时代中国特色社会主义思想引领,致力于推进马克思主义理论教学和学科建设。 相似文献
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全员育人是新时代高等教育创新发展的现实诉求,对有效提升高校思想政治教育质量,实现高等教育立德树人目标具有重要意义。因此,新时代高等教育立德树人根本任务的实现需要结合新形势构建全员育人协同机制。本文将在探讨全员育人本质内涵和意义的前提下,分析高校全员育人现状,并在此基础上以高校基层院系的实践视角,提出全员育人"5F"协同机制的构建。 相似文献
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高校立身之本在于立德树人.党的十八大以来,习近平总书记高度重视高等教育事业发展,多次强调立德树人这一根本任务.高校党支部是保证监督党的教育方针贯彻落实,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基,落实立德树人根本任务的重要基层组织.四川大学经济学院经济系党支部以课堂建设、学科发展、队伍培养为抓手,坚定不移以马克思主义为指导,推进立德树人工作,使党支部成为团结学生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(16)
落实好立德树人根本任务,发挥好高校思政课育人主渠道功能,需不断提升教学实效,以增强理论说服力、课堂吸引力、时代感召力。要紧握时代脉搏,遵循大学生成长规律、思政课教学规律,着力聚焦现代信息技术运用、推动与思政课深度融合,加大课程改革创新、提升思政课程的亲和力,发挥教师队伍关键作用、提升教师综合教学素质,真正把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一时代使命落实到位。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(23)
<正>中国石油大学(北京)大学生思想政治教育工作始终坚持服从服务国家重大战略需求,以立德树人为根本任务,坚持强基铸魂,破难点、创品牌,以精细化为理念,构建了独具特色的学生工作质量保障体系,全面提升工作层次和水平;以思想教育和学业发展为主线,通过舆论宣传、教育引导、文化熏陶、实践养成等形式积极培育和践行社会主义核心价值观;以学生指导服务体系为抓手,全面提高人才培养质量;以石油精神教 相似文献