小鸭何以变凤凰

１９９３年，在贵阳市白云区城乡结合部的几间农舍里，诞生了一所民办中学。办学的初衷，是为解决来筑打工农民子女上学难的问题，于是校长蒲邦顺就叫它“兴农中学”。当时，全校只有３６名学生，启动资金仅３０００元。九年后，“兴农中学”这只蹒跚学步的丑小鸭，却出人意料地变成了金凤凰：如今的“兴农中学”，已是一所拥有１７００多名学生、数千万资产、３万多平方米校园建筑面积和现代教学设施的完全中学。该校１４０多名教师中，高级教师占三分之二强。在全国中学生数理化奥林匹克竞赛中，该校有１６人次获一、二、三等奖，获奖比例…     

三尺讲台 一生情怀

正"我希望山区孩子没有一个因为贫穷而辍学。"这是盘州市响水镇中学高级教师左相平的努力目标。42年的教书生涯,左相平把一生奉献给了教育事业,为山区教育事业添砖加瓦。他曾获得过无数荣誉:全国教书育人楷模、中国首届陶行知教育奖、全国百名优秀校长、大山的脊梁——感动贵州教师特别奖、中国首届启功教师奖……"个人力量是渺小的,主要是我赶上了中国改革开放、尊师重教的大好时代。"他     

“农”字当头特色育人——贵阳市白云兴农中学速写

正建校21年来,贵阳市白云兴农中学以为农民子弟服务、着力培育中等生群体为核心办学理念,在取得丰硕办学成果的同时,更为中国特色教育发展提供了一条可以借鉴的路径。贵阳市白云兴农中学(以下简称兴农中学)创办于1993年,从36名学生、农房校舍的简陋办学,发展成为贵州省民办学校中的第一所省级二类示范性高中,是贵州省规模最大、实力最强、办学条件最好、办学历史最     

蒲邦顺:有教无类写华章

正蒲邦顺说荣誉不过身外之物,把兴农中学的每个学生教好,让他们都有人生出彩的机会才是他毕生的事业。"25年来,在蒲校长您的带领下,兴农中学始终坚持有教无类,致力教育扶贫,为社会培养了大批优秀人才。古稀之年,您依然初心不改、情系教育。在您身上所体现的教书育人的坚定志向、艰苦奋斗的     

贵州农村改革走在全国前列

正农村改革的启动和在全国范围有组织地展开,贵州没有落后,而是先行一步。重农固本,是安民之基;深化改革,是兴农之要。40年的改革开放进程中,贵州省委、省政府解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进和深化农村改革,"先人一步"的典型经验,对全国农村改革发展作出了突出贡献。"包干到户"先人一步敢为人先,说干就干!1976年,安顺地区关岭县顶云乡陶家寨几位村干     

“文军”西征

<正>抗战期间,贵州齐聚全国文化教育资源,兴盛一时。文化、教育机构的内迁不仅为中国保留了文脉,也为贵州教育的发展奠定了坚实的基础。国立中学扎根贵州抗日战争爆发,大片国土沦丧,学校惨遭破坏,大批教师、学生流亡后方,教育部决定开办一批国立中学,安置流亡学生和教师,发展中等教育。1937年在河南建立第一国立中学,以后依次为第二、第三、第四……国立中学。抗战期间,由外地迁到贵州的国立中学,有国立十四中、国立二十中、国立第一华侨中学、国立汉民中学。根据贵州需要,又新建国立三中、国立黔江中学、国立扶轮中学、国立贵州战时中学、国立浙江大学附中、国立贵     

我与贵州教育40年

正改革开放40年,贵州高等教育发展突飞猛进,硕果累累。我作为高等教育战线上的参与者和见证者,亲历了教育改革的变迁与发展。贵州实现了"穷省办大教育"的宏伟目标16年前的贵州高校,无论教学还是科研水平与国内发达地区差距非常大,办学条件也很艰苦。我在贵医工作之初,当时学校没有一个省级以上的实验室,科研经费每年只有400多万元,国家自然科学基金每年就几项。2003年,     

文化战略崛起后的“新贵州现象”——改革开放40年贵州文化效应思考

正改革开放40年贵州的文化效应,是贵州40年成效的关键因子。贵州文化不仅取得了自身建设的伟大成就,更在于其对于全省经济社会发展的综合效应的集中彰显。改革开放40年,特别是党的十八大以来,贵州经济社会发展取得历史性成就,实现了从过去深陷贫困而无法破解的"贵州现象"到今天强大精神动力下以高速增长、绿色发展为特征的"新贵州现象"的历史性转变。这一转变从文化的视角深层思考动因不难发     

万家灯火耀“黔”途

正改革开放40年来,贵州电网实现发展大跨越、供电能力大飞跃、服务水平大提升、电力体制大改革,在绘就多彩贵州的画卷中,谱写了"人民电业为人民"的华章。40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨。改革开放40年来,贵州弯道取直、换道超车,跑出"贵州速度"、冲出"经济洼地",撕下贫困落后的标签,向着全面小康坚定前行。改革开放40年来,贵州电网实现发展大跨越、供     

改革开放40年作品征集等您来接招!——回首,您与贵州改革开放40年的动人故事

正由贵州省委宣传部指导贵州省委改革办、省委网信办主办当代贵州杂志社、当代贵州期刊传媒集团中国党刊网、领导者客户端(中心组学习平台)党建智库承办的"我与贵州改革开放40年"网络主题征文活动开始征集咯～又是一个施展才华的好机会赶紧来加入吧!征文主题:"我与贵州改革开放40年"征文对象:广大党员干部群众、写作爱好者征文时间:从征文通知发布之日起至2018年7月1日止征集类型:理论文章、散文、诗歌、纪实文学等体裁作品均可(作品可以文字、视频、音频、图片等多种形式呈现哦～)     

公共图书馆为城市贫困人口服务的思考

一、贵州转型时期城市贫困人口构成及特征贵州城市贫困人口的构成和全国一样,在改革开放前因为经济发展水平低,政府对城市贫困人口的救助仅限于没有劳动力、无法定供养人和无收入来源的"三无"人员。改革开放三十年,贵州城市贫困人口结构发生极大变化。城市的低收入群体成员主要构成为:一是"三无人员";二是城市失业者;三是在业的低收入者、较早     

开磷集团——实施循环经济的领跑者

不久前,"贵州骄傲·贵州改革开放30年30事30人"评奖活动揭晓,开磷集团"实施循环经济领跑者"入选"贵州骄傲·贵州改革开放30年30件最具影响力事件"而受到表彰。     

贵州坚定不移推进改革开放新突破

2012年,贵州改革开放年。在邓小平南方谈话20周年后,贵州经济社会发展的"起飞"时刻,改革开放再次成为贵州的关键词。改革开放是决定贵州前途命运的关键抉择,是实现贵州发展目标的根本动力。3个主体性文件和9个突破性文件出台,旨在以改革促发展、以开放促开发,实现在重点领域和关键环节改革开放的新突破。实践证明,什么时候抓了改革开放,发展就提速增效;什么时候不抓改革开放,发展就停滞不前。深化改革开放,这是全省科学发展、后发赶超、同步小康的战略需要。停顿和倒退没有出路。必须以更大决心和勇气实现改革开放新突破。     

山地农业的贵州新路

正贵州坚持以"创新强农、协调惠农、绿色兴农、开放助农、共享富农"的理念为引领,努力探索符合山地经济规律、凸显生态环境优势、体现贵州品牌特色的农业现代化新路。务农重本,国之大纲。"三农",是全局稳定的"定海神针",是跨越发展的"不竭动力",更是同步小康的"强大支撑"。围绕打造"无公害绿色有机农产品大省"的目标,贵州念好"山字经"、种好"摇钱树"、打好特色牌,全力     

改革开放40年作品征集等您来接招!——回首,您与贵州改革开放40年的动人故事

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特色教育强省 贵州蹄疾步稳

正改革开放40年来,贵州高举改革大旗,激活教育发展一江春水,教育发展主要指标目前达到或超过全国平均水平,教育事业实现大踏步前进。"两基"攻坚:从"能上学"到"上好学"2000年,全国基本实现"两基"(基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲),而贵州省88个县中,有55个县仍未实现"两基","两基"人口覆盖率仅为35%。为改变贵州农村教育的落后面貌,2001年,贵州省作出《关于实施     

凤山尽染书香气——惠水民族中学发展综述

正惠水民族中学秉承立志笃学、知行合一精神,以立德树人为根本任务,不断改善校园环境、提升办学条件、壮大师资队伍、推进教研教改、打造生态文明校园,实现了从健康发展到跨越发展、科学发展的华丽转身。在黔南州惠水县濛江河畔、凤山之巅,有一座古朴典雅又朝气蓬勃的学府——贵州惠水民族中学。改革开放40周年之际,正是惠水民族中学建校的第80个年头。80年来,特别是改革开放40年来,惠水民族中学秉承立志笃学、知行合一的人文精神,以立德树人为根本任务,不断改善校园环境、提升办学条件、壮大     

杨灵运：这里正成为人才集聚宝地

正一个人、一个包、一万块钱,2015年,我离开北京来到贵州发展,凭一张联络人名片开启了建设贵州工业互联网的新征程。这是我的"贵漂"故事。我叫杨灵运,是贵州航天云网科技有限公司董事长,也是一名博士。近6年来,公司在省市区相继出台的一系列政策引导下,得到了许多"真金白银"的实惠,     

写好贵州教育奋进之笔

正锐意进取的贵州教育人,正以披肝沥胆、力争上游的精神书写化育桃李的新时代璀璨篇章。一这是一个比以往任何时刻都更加接近贵州教育崛起超越的时代。昂首步入新时代的贵州,处处洋溢着决胜脱贫攻坚、全面同步小康的激情。锐意进取的贵州教育人,正以披肝沥胆、力争上游的精神书写化育桃李的新时代璀璨篇章。回望改革开放40年艰辛历程,贵州教育人没有辜负历史、时代和未来的重托,在云贵高原上创造了一个又