搞好“延伸教育”

如何巩固青工“双基”教育的成果,使广大青工的政治觉悟继续得到提高,是当前思想政治工作中需进一步研究的问题。为此,我们郑州铁路局郑州工程三段党委把延伸教育作为“双基”教育的继续,从而拓宽了青工教育内容,收到了较好的效果。抓住关键,把“双基”教育延伸到班组去年元月份,我们段党委对经过轮训后返回工作岗位的青工思想、学习情况进行了跟踪调查,发现普遍存在三个问题:一是基本知识掌握不牢;二是思     

为了保证飞机准时起飞——民航北京管理局油料处青工轮训纪事

金秋九月,我们来到民航北京管理局油料处了解青工轮训情况。该处党委自今年六月以来,从理想纪律教育入手,解开了青工的思想疙瘩,消除消极埋怨情绪,使油料处工作面貌为之一新。我们所得情况虽是一鳞半爪,但也可以小中见大。     

善于捕捉“火花”

一家企业的党委书记找一位青工谈心。从话中听出那位青工对厂里“抓纪律”有意见。青工说。“抓纪律”整“下”不整“上”。工人不能有丝毫的松懈,可干部却自由自在如故。尽管这位青工言语有偏激之处,但那位党委书记十分高兴也十分敏感地捕捉住了对方对“抓纪律”比较关心这一“火花”,给予了充分的肯定和鼓励,请     

别开生面的理想教育

锦州市电力安装公司是一个有一千五百多名职工的集体企业,其中百分之八十五是青工。过去理想教育经常搞,但效果不大。许多职工对那种开大会、讲大课、做大报告的教育方法听腻了。一些青工认为,理想教育是“讲空话,唱高调”,“讲理想没味道,搞实惠有甜头”。于是在青工中讲理想的少了,议实惠的多了。     

认真抓好在职工中普及法律常识的工作

争取用五年左右的时间,在全体公民中基本普及法律常识,把法律交给人民,这是最近在北京召开的全国法制宣传教育工作会议上确定的一项重要任务。目前,很多企业正在开展理想和纪律教育,使广大职工做到有理想、有道德、有文化、有纪律。有纪律就包含遵守国家法律在内。企业各级党的组织,应该把在职工中普及法律常识,加强法制宣传教育,作为“四有”教育和企业思想政治工作的一个重要组成部分,认真抓紧抓好。     

如何使理想纪律教育逐步深入?

当前,摆在我们思想政治工作面前的一项重要任务,是如何把理想纪律教育逐步地引向深入,真正落实到每个企业里去。为了实现这个要求,需要解决好以下几个问题: 一、提高认识,把理想纪律教育摆到应有的位置上。在新的历史时期,为什么要强调加强理想纪律教育?这需要认真研究这个历史时期具有什么特点。我认为,在这个历史时期众多特点之中,和五十、六十年代相比较,一个很大的特点,就是大力发展有计划的商品经济。商品经济的发展,给经济工作带来了活力,给人们思想则带来了活跃。但是,也要看到,商品经济的发展,不可避免地出现某     

抓好抓实 抓出成效

我们邯郸纺织集团总公司是一个拥有5万多名职工的大型纺织企业实体。近年来,由于新老职工加速更替,使职工队伍的构成发生了很大变化,青工所占比重急剧上升,目前,全公司35岁以下青工占职工总数的70％左右。面对这种状况,我们把青工作为“双基”教育的重点,对提高职工队伍的整体素质起到了很好的作用。我们的做法是:从“七点”起步,扎实工作,力求把“双基”教育抓好、抓实、抓出成效。一是把青工的思想状况摸准点。为了增强教育的针对性,我们从摸清底数做起,认真分析调查了青年工人的思想现状,调查表明,当前青工思想现状有     

教育对话在《思想道德修养与法律基础》课中的应用及价值指向

高校思想政治理论课特别是《思想道德修养与法律基础》课普遍存在道德价值观冲突现象,缓解或消除这一冲突的有效途径是正视人的主体性,有效实现教育对话。人是理性的主体,基于人所处的现实关系,《基础》课实现教育对话是必然的,也是可行的。另一方面,教育对话对于落实新课程方案和真正提高《基础》课实效性意义重大。从方法论意义而言,教育对话是把规范性的教材体系尽快转化为生动的教学体系的有效途径;从本体论精神而言,教育对话是凸显《基础》课教材基本内容和基本精神、提升教学主体人格精神的先决条件;从认识论角度而言,教育对话是实现《基础》课教学相长的长效机制。     

理想教育——一个全社会都应关注的重大课题

邓小平同志十分重视理想教育。在《邓小平文选》第三卷中,他从理论和实践的结合上充分阐述了理想教育的重要意义。邓小平同志指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”他又说:“要特别教育我们的下一代下     

坚持道德教育与企业管理相配合

《公民道德建设实施纲要》指出，“坚持道德教育与社会管理相配合”是公民道德建设的方针原则之一。企业在贯彻执行《纲要》过程中，如何坚持这一方针原则，实现道德教育与企业管理相配合呢？ 坚持把道德知识教育与职业知识传授相配合。道德知识教育是指对职工进行社会主义道德的理论、原则、规范等方面的教育；职业知识传授是指在企业管理中，向职工进行与岗位工作相关的职业理论、职业规范、职业纪律、职业素质要求等方面的传授。两者相配合，就是要把道德知识教育的内容纳入职业素质要求之中，纳入职业规范和职业纪律的内容之中，使两方…     

对失足青工情绪和情感的探讨

教育、感化、挽救失足青工,是企业职工思想政治工作的重要内容。依法从重从快打击刑事犯罪分子,丝毫也不意味着对这部分青工的转化工作可以削弱或者取消,恰恰相反,达正是对他们抓紧教育的良好机会。研究失足青工情绪和情感的特点,把握他们各种不同情绪的变化,从而洞察他们的内心世界,实行“一把钥匙开一把锁”的教育方法,培养他们良好的情感品质,这是做好失足青工转化工作的重要途径。情绪是人对客观事物的态度的一种反映。     

要把理想和纪律的教育落实到每个企业

今年三月七日,邓小平同志在全国科技工作会议上作了关于必须坚持社会主义精神文明建设的重要讲话,要求党和政府必须教育人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律,而理想和纪律特别重要。这个重要讲话在经济战线广大干部、党员和职工中引起了强烈反响。几个月来,各省、市、自治区和国务院各部不少企业的党组织,已经重新开始在党内和职工中开展了理想和纪律的教育,收到了初步的效果。如何把理想和纪律教育落实到每个企业,并且把它同保证经济体制改革与四化建设的顺利进行密切结合起来,取得实效,还需要我们认真研究,下大力气去抓。     

浅谈企业青工职业道德教育必要性及对策

当代的企业青工,将是跨世纪的一代骨干力量,是企业生产经营和两个文明建设的主力军。有计划地对青工进行职业道德教育,提高他们的思想政治觉悟,充分调动他们的积极性和创造性,是企业职工教育一项长期的战略任务。 针对当前青工的思想状况,笔者拟谈谈对青工职业道德教育一些看法和构想。 一、对青工进行职业道德教育的必要性 (一)进行职业道德教育是青工适应社会主义市场经济的需要 党的十四大确定我国建立社会主义市场经济体     

贵在坚持

脱产轮训,系统教育,是我们党对企业职工进行思想政治教育的一项重大改革。自从中共中央批转的《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》公布以来,全国各企业普遍对职工进行了系统的政治轮训,很多企业已将现有青工轮训一遍,有些企业已开始第二次轮训。实践证明,系统轮训的确是对青工进行共产主义教育的一个好办法。经过轮训的青年,思想觉悟都有不同程度的提高,精神面貌大不一样,受到领导和群众的称赞。当前的问题是,如何总结经验,巩固成绩,把这项具有战略意义的工作坚持下去。吉林省石油管理局是石油系统坚持系统轮训较好的单位之一。他们的经验和其他     

第四章 思想政治教育的基本内容

目的要求通过本章学习,明确思想政治教育的基本内容是向党员、干部、群众进行系统的社会主义初级阶段基本路线的教育和社会主义、共产主义理想道德教育以及日常的形势任务、方针政策、制度纪律、科学文化等方面的教育,从而提高党内外群众的思想政治觉悟和认识世界改造世界的能力。     

党委书记如何当好班长——重温毛泽东同志《党委会的工作方法》

正最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》做出重要批示,要求各级党委领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作。中央组织部专门发出通知要求各级党委把这篇文章纳入"两学一做"学习教育重要内容,学习掌握其中科学工作方法和领导艺术,体会蕴含的政治纪律和政治规矩,提高领导能力和水平。这对于当前高校党委以科学方法加强从严治党、从严治教、全面推进     

青工岗位成才现状及难题之议

成才有多种渠道,对企业生产一线青工来讲,最重要的途径莫过于“岗位成才”。我们姑且把青工从事岗位工作的能力和专心认真、自觉的程度称之为青工岗位素质。从总体上讲,当前青工的岗位素质基本能适应企业的生存。但勿庸讳言,企业青工岗位素质与迅速发展的现代化建设的需要还有距离,与企业发展竞争的需要还存在着反差。一些企业青工岗位素质现状表明:①生产一线的青工自觉学习岗位业务知识的很少技术素质偏低,技术意识淡薄。相当多的青工没有把学习文化科学知识,提高工作技能同企业的发展相联系,更没有与实现四化的目标和建设社会主义的伟大事业相联系。这种淡漠的技术意识决定了岗位素质低下,直接影响着企业产品质量的提高。②青工岗位进取意识不强,责任心不够,致使生产效益不高。全社会的精神“疲软症”在企业青工身上反映的更加强烈。一些青工觉得干什么     

女青工思想政治工作初探

近几年来,我厂职工队伍的结构发生了很大变化。现在,全厂三十五岁以下的青工有1038人,占职工总数的72.5％,由于缫丝行业的特点,其中女青工有808人,占青工总数的75.6％,占全厂女职工数的76％,做好女青工的思想政治工作,已成为我厂进一步做好思想政治工作的重要组成部分。为此,我们调查分析了女青工的思想、心理、情绪、爱好和要求。对于如何针对她们的特点来确定教育内容和方法,进行了初步的探讨。 (一) 唯物主义的一个基本观点是存在决定意识,就我厂女青工的整体来说,她们的思想     

青工教育的侧重点放在哪里?

江苏省启东县惠萍乡四十多个乡镇企业中,共有青年职工二千九百七十一人,占职工总数的百分之六十八。近年来,一些青工被金钱和物质利益诱惑,出现了“理想看不见,实惠最保险”的思想倾向。在新的情况下,乡党委以职业理想教育为侧重点,针对具体的思想问题,有的放矢地对青年职工进行职业理想教育,培养青年职工的良好职业行为。第一,针对“唯钱是干”的思想,弄清“金钱与精神”的关系,启发青工发扬共产主义精神。去年,阀门厂纠正了滥发奖金的不正之风,奖金少了,工人的情绪有所下降。尤其是部分青工钱多多干,钱少少干,没钱不干。金工车间几位青工竟在车间睡觉,让     

刘少奇关于纪律建设的重要论述及其当代启示

刘少奇在纪律建设问题上的主要观点是:要从纪律建设与政治建设、思想建设的关系角度全面把握纪律建设在党的建设中的地位,共产党的纪律要建立在自觉基础之上,纪律制定出来之后还要正确地予以执行。这些观点对当前的纪律建设带来了重要启示:要放在党的建设总体布局中对纪律建设做出科学审视,要把纪律教育作为纪律实施的一个基础要素和重要环节对待,要突出纪律建设的重点,要不断提高执行纪律的能力和水平。