法律职业教育的规范化

２１世纪是知识经济的世纪，是和平发展的世纪，是中国发展的世纪。中国法学也将面临前所未有的挑战。因此法学教育必须面向社会、面向世界、面向未来。法学专门人才的培养目标需要重新设定。如果说以往的中国法学教育主要是知识教育的话。那么，２１世纪的法学教育就应当是知识、能力、素质三位一体的教育。知识教育是整个法学能力教育、素质教育的基础。传统法学教学知识面过窄，信息量不足，已经不能适应社会对法学教育的要求。首先，知识经济的兴起，人类社会信息爆炸，法律要发挥其功能，法学和法律工作者必须掌握、了解更多的知识和信…     

科教兴国:迎接知识经济挑战的战略抉择

在人类历史即将迈入２１世纪的关键时刻,知识经济倍受世界各国的高度关注。它们在制定下个世纪的战略决策时,无不将发展知识经济置于重要的位置。我国是发展中国家,要做好走向知识经济的准备,必须深入实施科教兴国战略,才能在下世纪立于不败之地。实施科教兴国战略,就是要把科技和教育摆在经济、社会发展的战略位置,以先进的科技和发达的教育,以知识的不断创新,以劳动者的高素质作为经济、社会发展的动力和支撑,从而最后达到实现现代化和进入知识经济时代的目标     

弘扬与培育人的主体性:当代思想政治教育的主题

人的主体性的生成和发展是多种因素综合作用的结果。思想政治教育在人的主体性的生成和发展中起着十分重要的作用。随着我国社会主义市场经济的发展和世界上知识经济的兴起 ,着力弘扬和培育人的主体性 ,已经成为思想政治教育的主题。为此 ,思想政治教育必须进一步更新观念、完善目标、改进方法。     

书香

正现在教育工作的意义很大,为了对付目前的时局也好,为了迎接将来的时局也好,都必须加强教育……转变作风,整顿内部,巩固内部……为了现在,我们必须这样;为了将来,我们也必须这样……为了迎接光明,要加强我们的教育,要做思想的准备。报告时局,估计时局,这是思想准备的一种。我们把马列主义搞通,把主观主义反倒,这是加强教育     

浅谈青年教师教学能力的提高

知识经济时代化的今天,素质教育对教师的要求越来越高,教师的工作会影响许多人的一生,所以教师必须不断提高自身素质。本文主要从师德、教育理念、教师专业化水平、听课和反思教学五个环节来谈青年教师教学能力的提高。     

知识经济时代罪犯文化教育探究

知识经济时代，罪犯文化知识教育成为实现监狱工作终极目标的重要手段，必将会引起高度重视。知识经济的来临对传统的罪犯文化教育模式提出了全方位的挑战，涉及到法律基础、教育组织者、教育实施者以及教育本身等诸多方面。为此新时期罪犯文化教育方法方式必须更新。     

面对知识经济挑战的教育思考

“知识经济”不仅是一种观念,而且正在成为一种人类文明的现实,它必然要引起教育思想与实践的根本性变革。它作为教育的新的社会生产力的基础,将改变人们思考教育问题的出发点;它将促使人们对教育的经济本质获得新的认识,由此在教育价值取向及相应的实践中也会出现新的变化,即以培养受教育者对于知识的热情和寻找知识、运用知识、创新知识的能力作为教育的重要追求     

知识经济时代应强化公共图书馆的社会教育职能

知识经济时代，要求全体社会成员要把学习作为终身的任务，图书馆是社会教育机构之一。其在开展社会教育方面具有其他教育机构所无法替代的优势，应把社会教育作为最基本的职能，要以开拓创新的精神，发挥社会教育的职能。     

罪犯职业技术教育内容和方法的更新

目前对罪犯职业技术教育内容和方法存在着严重的滞后性，必须与时俱进，更新观念，及时更新和调整。在内容上，要改变单一的传统工农业生产技术教育，代之以传统工农业生产技术教育为基础、以现代工农业生产技术教育为重点、以综合技术教育为补充、以职业指导教育为核心。在组织和实施对罪犯职业技术教育的方法上要改变单纯以监狱生产经济效益为轴心、干啥学啥、随意性大的现状，必须增强系统性、稳定性、科学性，叹思想改造为立足点、以市场为导向、以能力为本位、以实用为目的、以实践为依托。     

论公安院校图书馆新生教育工作创新

新生教育是公安院校图书馆每年的一项常规而重要的工作,新形势给公安院校图书馆新生教育提出了新要求。要提高教育效果,图书馆必须大胆探索,创新教育内容、教育方法和教育模式。     

多视角探讨学校毒品预防教育中的科学与人文对话

王新华刘永亮贾东水摘要当前,学校毒品预防教育工作还十分薄弱,科学地、规范地、系统地进行毒品预防教育必须从全方位、多视角加以审视。从教育人类学视角看,毒品预防教育的关键是要给学生营造一个优良的教育环境;从教育伦理视角看,毒品预防教育要坚持育人成才的价值方向;从终身教育视角看,毒品预防教育要培养全面发展的人;从课程教育视角看,毒品预防教育要体现育人功能的完整性。毒品预防教育要以人为本,应将科学教育与人文教育相融合。     

人学视阈下的军队思想政治教育创新思考

在新的历史条件下,军队的人员构成和思想发生较大变化,必须以以人为本作为军队思想政治教育创新的重要指南,这就要用马克思主义人学理论来研究军队思想政治教育。在人学视阈下军队思想政治教育的创新,就是要坚持以科学发展观为指导;要确立教育者和受教育官兵之间科学的主客体关系;要注重实践培育,增强军队思想政治教育的吸引力和实效性。     

应对全球危机:法学院的责任

法学教育要保持自己的独立性和公益性。国家和社会对于法学教育的公益性投入严重不够,导致我国法学教育过分商业化,法律职业道德教育严重缺失。要保持法律的公平,法学教育本身就必须独立于商业,法学院必须由政府或者公益基金来维持。在全球金融危机的背景下,法学院不能商业化,但是我们要加大对商业、金融方面的法律问题研究,加强对法律职业本身的法律监管,加大对全球进行法律治理问题的研究,为人类创造一个和平、和谐、有节制的发展环境做出更大的贡献。     

试论中专图书馆独特的教育功能

本文主要论述院校图书馆在知识经济时代,充分利用自身的条件,在不断发展自己的同时,配合学校教育,培养具有社会适用性能力的高素质人才。     

知识经济社会中如何发挥知识分子的作用

知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。知识经济时代要求知识分子必须有创新意识和开拓精神。在知识经济社会中 ,必须更加尊重知识 ,尊重知识分子 ,充分发挥知识分子的作用 ,以迎接知识经济的挑战。     

教育——妇女权益保障之根本

教育权是每个中国公民的基本权利之一,也是妇女的一项社会福利,对中国女性而言教育更是实现平等、公平、独立等愿望的基石。本文指出要保证妇女权益,就必须搞好妇女教育,教育是实现妇女权益的根本保障。     

当代我国青少年德育与法制教育研究

21世纪的中国正处在伟大的历史时期,为了更好更快地发展社会生产力,全面建设小康社会,必须加强社会主义精神文明建设,特别要加强青少年的思想品德教育和法制教育。     

个别教育的组织与实施

监狱个别教育要因地制宜地采取相应的方法和教育内容方法要注意罪犯的可接受性用罪犯对干警个别教育的反映和责任区内罪犯年内的表现情况考核干警个别教育的实际效果，是较为有效的方法监狱个别教育必须抓住主要过程环节，有计划、有目的地培养锻炼干警的实际工作能力，使他们能说、能写、能干，不怕挫折和失败.     

高校心理健康教育专业化道路的构建

走专业化的道路是高校心理健康教育发展的必然选择。要实现高校心理健康教育的专业化,必须构建工作自主的组织体系、完善有效的服务体系和强有力的保障体系。其中服务体系是根本,组织体系和保障体系是关键。     

探析网络游戏与现代教育的结合

本文指出作为一个独立出现的新事物,教育网络游戏的发展必定经历一个由低到高,循序渐进的过程,要促进其顺利发展,现阶段必须充分考虑我国教育的现状,找到实现教育与游戏结合的现实途径,在进一步分析了我国网络游戏的定义之后,寻找教育和网络游戏的共存方式。