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相似文献
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1.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是建设和谐社会的道德基础,树立和弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会提供了强大的精神动力,提出了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是适应社会主义经济关系而提出的判断荣辱的价值标准。和谐社会,  相似文献   

2.
胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为加强社会主义思想道德建设,构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。全面开展社会主义荣辱观教育活动,扎实推进新形势下的社会主义思想道德建设,是当前思想政治工作者的一项紧迫的任务。一、全面把握社会主义荣辱观的深刻内涵社会主义荣辱观体现了个人利益与国家、民族大义的统一。把国家、民族的兴衰荣辱放在什么位置,是荣辱观上首要的、最核心的问题。中华传统荣辱观认为,只有把个人荣辱与国家、民族和社会主义事业的兴衰荣辱紧密联系在一起,才能正确对待苦乐成败,人生的意义才能得到…  相似文献   

3.
社会主义荣辱观引领社会风尚,促进社会风气不断改善,促进和谐社会建设。大力加强以社会主义荣辱观为主要内容的思想道德建设,帮助人们牢固树立社会主义荣辱观,对于在新的历史条件下,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系引领社会思潮的机制,是指有利于发挥社会主义核心价值体系功能、增强其对多种社会思潮的引导以更好地维护社会主义核心价值体系在意识形态领域的统治主导地位的一系列体制和规则的安排。在社会思潮的影响下,社会成员的思想具有多样性、多变性、选择性和趋利性的特点,要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,必须根据社会思潮传播的主要内容,特别是针对社会成员对继续深化改革的忧虑、对社会公平的期待、对自身切身利益的关注的实际,有针对的采取切实有效的措施。  相似文献   

5.
当前,我国改革步入攻坚阶段,发展进入关键时期,社会思想观念和价值取向也发生了深刻变化,呈现出复杂多样的特点。继"新自  相似文献   

6.
建设社会主义核心价值体系,探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,是社会主义意识形态建设的崭新课题,是十七大以来党中央审时度势作出的一项重大战略部署。用社会主义核心价值体系引领社会思潮,要找准引领的着力点,把握好引领的方针政策,抓准引领的根本,同时,要拓宽引领的途径和渠道。  相似文献   

7.
在构建社会主义和谐社会的进程中,以社会主义核心价值体系为核心,积极探索建设社会主义核心价值体系的有效途径,引领各种思潮健康发展,最大限度地实现社会共识,是当前意识形态领域的一项重要战略任务。  相似文献   

8.
在我国经济社会转型的新时期,社会中各种各样的非主流社会意识难免会给社会主义主流意识形态带来冲击。巩固社会主义意识形态的主导地位,必须对当代中国的各种社会思潮进行有效的引领积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,已成为当前我国社会面临的一大亟需解决的课题  相似文献   

9.
用社会主义核心价值体系引领社会思潮   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大报告提出,要“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”,这是党的宣传思想战线面临的一项新的时代课题,也是必须在实践中解决好的艰巨任务。用社会主义核心价值体系引领社会思潮必须强化用社会主义核心价值体系引领社会思潮的指导性、针对性、创新性,及时了解思想理论领域的各种倾向性问题,增强党的思想理论工作的说服力和感召力,营造宣传舆论强势,形成社会共识,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。  相似文献   

10.
加强和改进思想政治工作 着力引领社会道德风尚   总被引:1,自引:0,他引:1  
这次河南省思想政治工作先进单位、先进个人表彰暨思想政治工作研究会会员代表大会,时间不长,内容丰富,安排紧凑。会上,以省委名义表彰了思想政治工作先进单位、先进个人,通过了《河南省思想政治工作研究会章程》,选举产生了新一届省政研会领导机构,总结了工作,交流了经验,部署了今后的工作任务。这次会议开得很好、很成功,希望各地、各单位要结合各自实际,认真抓好落实。下面,我就加强和改进新形势下的思想政治工作,讲几点意见。  相似文献   

11.
以社会主义荣辱观引领大学生道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生未来地位的特殊性决定了对其加强社会主义荣辱观教育的重要性。文章以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观为指导,结合实际,针对大学生在荣辱观方面存在的问题,用科学的荣辱观引导他们牢固树立社会主义荣辱观,以推进大学生的思想道德建设进入一个新境界。  相似文献   

12.
罗诗钿 《唯实》2012,(8):109-112
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容,是社会主义意识形态的本质体现,是当今中国“精神的太阳”。这是社会主义荣辱观引领社会风尚的必然性理论逻辑。而社会主义荣辱观引领社会风尚的现实逻辑则蕴藏在执政党层面、国家政策层面、社会结构(社会文化形态)层面的具体实践中。  相似文献   

13.
高校学风是大学生理想追求、价值取向、精神面貌的综合反映,是其治学态度、治学方法的集中体现。学风的好坏,不仅关系到学校的生存和发展,而且关系到人才培养的质量和国家的前途命运。因此,在高等教育规模迅速扩张,教育质量大力提升已成为社会关注焦点的今天,高校必须切实加强学风建设。一、高校学风建设存在的问题从现实情况来看,学风建设形势严峻,任重而道远。1.学习目的上,不明确性与偏差性并存。部分大学生跨入大学校门后,就开始追寻期待已久的自由轻松、浪漫青春。他们当中,有的忙于展示自己,竞聘各类社团,几乎成为“职业社会活动家”,…  相似文献   

14.
坚持以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观引领大学生思想道德建设,对提高大学生思想道德素质,培养合格的社会主义建设者和可靠的接班人具有重要的指导意义。1、大学生思想道德教育呼唤社会主义荣辱现。在经济信息技术的快速发展、社会的急剧转型以及各文化思潮的影响下,大学生的生活方式、思想观念和价值取向都受到很大的冲击和挑战,部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理一、社会主义荣辱观是新时期大学生思想道德教育的重要指导方针想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较…  相似文献   

15.
如果把企业比作人,那么核心价值观就是一个人的“人格和品行”。企业的“人格和品行”虽以其个性化为特征,但必须以共性价值观为基础。共性价值观就是社会主义荣辱观。社会主义荣辱观与企业价值观是相互促进与制约的关系。如果社会主流价值观模糊,企业价值观就很难清晰和坚定;如果企业价值观背离社会主流价值观,就会破坏社会风气,影响人们对主流价值观的信仰和坚持;良好的企业价值观会对社会产生正面辐射作用,不良的企业价值观会产生破坏和消解作用。因此,社会主义荣辱观,既是建设先进企业文化的重要内容,也是引领企业价值观培育的“旗帜”…  相似文献   

16.
用社会主义核心价值体系引领农村社会思潮   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘圣兰 《求实》2012,(8):90-93
用社会主义核心价值体系引领农村社会思潮存在不少的现实困难,但仍然有其现实可能性。理论路径在于创新理论以增强社会主义核心价值体系的吸引力、区分不同社会思潮以有力抵制各种错误思潮和腐朽思想;实践路径在于将社会主义核心价值体系与解决农民利益息息相关的民生问题联系起来、将社会主义核心价值体系融入农村乡土文化中、将社会主义核心价值体系融入农村党员干部的思想和自觉行动中。  相似文献   

17.
胡锦涛总书记在全面建设小康社会的关键时刻提出了"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻:以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻"为核心的社会主义荣辱观,非常及时,非常重要.  相似文献   

18.
胡锦涛总书记在全面建设小康社会的关键时刻提出了"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知  相似文献   

19.
近日,由中共北京市委宣传部、首都文明办主办,北京广播电视台、北京人民广播电台、北京电视台承办的“2016北京榜样”颁奖典礼在北京电视台隆重举行。程京、孙晓兰、张宏伟、吴松航、松岩、黄文祝、童松、张博研、张晓艳、李颖当选2016年度十大“北京榜样”;范涛获得“北京榜样”特别奖;陈培荣等51人获得“北京榜样”提名奖。市委常...  相似文献   

20.
让社会主义荣辱观成为引领社会风尚的旗帜   总被引:4,自引:0,他引:4  
胡启南  郑百灵 《求实》2006,(4):4-10
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。编者按:胡锦涛同志3月4日以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,是马克思主义道德观的发展光大,是新时期社会主义道德建设的系统总结,是以人为本,全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是进一步推动社会主义精神文明建设的重要指导方针。“八荣八耻”,概…  相似文献   

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