以建设学习型党组织为契机 进一步提高党委中心组学习水平

<正>前不久,中办下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,这是贯彻落实党的十七届四中全会精神、建设学习型政党的重要举措。《意见》强调,建设学习型党组织,必须大力加     

以“三学”互动把中心组学习落到实处

孝感市孝南区在着力抓好区乡两级党委中心组制度规范的基础上．创造性地开展“三学”（旁听督学、列席观学、交流促学）互动活动．并不断充实完善，形成学习模式．有效激发了区乡两级领导班子互督互比互学互促．有力推动了全区学习型党组织建设。     

南京军区：以学习力提升战斗力

南京军区围绕＂为什么＂、＂是什么＂、＂怎么建＂等问题,积极创新方法途径,认真抓好制度落实,有针对性地推进部队学习型党组织建设,提升部队的战斗力。     

创建学习型党委办公室 提高“三服务”的水平

党的十七届四中全会提出了建设马克．思主义学习型政党的重大任务。创建学习型党委办公室．是建设学习型政党的组成部分。各级党委办公室要按照中央关于建设学习型党组织的要求，端正学习态度，讲求学习方法，注重学习效果．强化学习保障，以创建活动的深入推进促进“三服务”水平进一步提升。     

推行“四化一考” 增强学习成效

近年来,湖南省常德市在推进学习型党组织建设过程中,大胆探索贴近党员需求、富有实际成效的方法,积极推行以学习全员化、学习组织化、学习制度化、学习价值化和以考促学为主要内容的四化一考,为提高党员干     

以学习力的有效提升促进学习型党组织建设

“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，这是党的十七届四中全会作出的重大战略部署。根据著名的“树根理论”，学习力是生命力之根、创新力之源、竞争力之本，建设学习型党组织，必须在提升全党的学习力上下功夫。     

把“三个学习”思想融人马克思主义学习型党组织建设

建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即：向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。     

加强理论学习 促进跨越发展

红安县委中心组按照上级党委的部署要求,结合红安实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,以建设“学习型政党、学习型机关、学习型社会”为目标,不断加强理论学习,做到学以致用,扎实推进以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组的学习,提升了全县干部队伍的精神境界、理论素养和工作能力,为红安持续跨越发展提供了强有力的理论支撑。一、强化管理,不断增强学习的规范性     

从“四性”上改进党委（党组）中心组学习

当前,在全党上下大力推进学习型党组织建设之际,党委（党组）中心组学习的地位和作用愈发显得重要。但仍有些党委（党组）中心组学习还停留在过去的要求和水平上,学习质量亟待提高。     

把握六个“注重” 提升学习“绩效”

中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》指出：把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。近年来,南平市直机关工委在加强机关党建工作的实践中,着眼于机关党员的全面发展,着力于党员干部综合素质的持续提升,把加强机关广大党员理论武装、教育培训工作摆在突出位置,紧紧围绕保持共产党员先进性、学习实践科学发展观、创先争优活动等不同时期的教育主题、活动主题,将党中央、省市委的要求与机关实际情况紧密结合起来,做到精心组织,把握六个注重,取得了较好的成绩与实效,有力地推进了学习型党组织建设。     

重庆市质监局启动“学习工程”创建学习型机关

为巩固扩大先进性教育活动成果，建立保持共产党员先进性长效机制，重庆市质量技术监督局按照“关键是要取得实效”、“要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的要求，结合实际，近日启动了一项时间跨度长达三年的“学习工程”计划，旨在加强机关干部队伍建设，提高机关干部队伍的综合素质，培养复合型人才，造就专家型领导，建立学习型机关，为建设长江上游一流质监局提供智力支持和人才保障。     

学习工作化 工作学习化——“学习型政党与学习型机关党组织建设论坛”综述

近日，辽宁省党建研究会和省学习型机关党组织建设研究会联合举办了“学习型政党与学习型机关党组织建设论坛”。论坛紧紧围绕建设学习型党组织，尤其是机关党组织，推进学习型政党建设进行了认真的研讨。研讨中，同志们充分发表意见，阐明观点，展开积极互动，提出了许多有价值、有创见、有深度的理论观点和工作建议。     

以“五个转变”促进理论学习

<正>建设马克思主义学习型政党,对于提高全党思想政治水平、加强党的自身建设具有重大意义。笔者认为,在实际工作中,要建设学习型党组织,必须要充分发挥党员干部在理论学习上的模范带头作用,紧紧抓住中心组集中学习这个龙头,创新学习理念与方法,解决思想上、工作上和发展中的实际问题。为此,顺义区在理论学习上力求实现五个转变:     

“三个转变”带来机关学习新气象

北京市直机关114个单位，现有近4000个基层党组织，7万余名党员。近年来，在市委领导下，市直机关工委以“创新机关党建工作，服务首都科学发展”为主题，“以提高干部队伍素质，提高机关工作效率”为目标，大力推进学习型党组织建设，注重在拓展学习内容、创新学习载体、坚持学习制度上下工夫，做到“三个转变”，取得显著成效。     

用学习提升跨越发展的能力——枣阳市抓中心组规范化建设促学习型党组织创建

近年来,枣阳市围绕建设学习型党组织、学习型领导班子这个重点,坚持以党委中心组规范化建设为抓手,紧扣市委中心工作统筹理论学习、开展理论宣传、部署理论调研活动,学习型党组织创建成效越来越明显,为全市经济社会发展提供了强有力的理论支撑。去年,全市完成规模以上工业总产值255亿     

实施“三考”制度深化干部理论学习

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。中央办公厅又下发了关于加强学习型党组织建设的意见。南漳县认真学习。结合实际．紧紧抓住学习型党组织建设的契机．在全县开展“争创学习型领导班子．争做学习型党员干部”活动．     

以中心组学习助推“三型”政党建设

党的十八大提出了建设马克思主义学习型、服务型、创新型政党的新任务。“三型”首先是学习型。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。“党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径”。中央文件关于中心组性质的界定,既彰显其地位和作用,也昭示其在创建学习型、服务型、创新型马克思主义执政党历史进程中将不断发挥出重要的引领示范作用。     

打造“学习型”中心组贵在扎实——西城区处级中心组学习情况检查札记

<正>"党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党。对于基层党组织而言,相应地要努力打造‘学习型'中心组,因为它是建设学习型政党的重要途径和方法。"2009年12月1日,中共西城区委常委、宣传部长傅华在西城区处级中心组学习情况检查动员大会上开宗明义地道出了工作意旨。     

以中心组学习助推“三型”马克思主义执政党建设

党的十八大要求＂以改革创新的精神全面推进党的建设伟大工程,全面提高党的建设科学化水平＂,对党的建设科学化提出了学习型、服务型、创新型的新目标。＂三型＂首先是学习型,学习型是＂三型＂的前提和基础。党的发展壮大就是一部与时俱进的学习史。党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中央文件关于中心组性质的界定,