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随着高校的不断扩招和市场经济体制改革的不断深入,就业问题已成为全社会关注的热点问题。女大学生作为就业群体当中的特殊一员,她们的就业现状更是受到大家的广泛关注。本文以景德镇陶瓷学院机电学院的女大学生就业为例,对当前理工科女生就业难的现状进行分析,并针对性地提出解决的对策。 相似文献
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新形势下,高校思想政治工作的对象、环境、要求等均发生了深刻变化,这就要求高校开展思想政治教育必须紧密结合大学生的实际,因材施教。目前,高校大学生群体出现了分化,总体上看,存在经济困难学生群体、宗教信仰及宗教兴趣学生群体、心理问题学生群体和就业困难学生群体,针对这些大学生群体进行个性化教育,体现针对性和实效性,是当前高校思想政治教育的重要课题。 相似文献
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全球经济转型视野下西部高校女大学生就业探析——以广西高校女大学生就业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文着重阐述全球经济形势下西部高校女大学生的择业观,女大学生面临的机遇和挑战,全球经济、经济转型过程中如何提高女大学生就业能力及适应性等问题,找到西部女大学生发挥自身优势的途径,解决女大学生就业难的瓶颈,为当前高校女大学生的就业难题提供借鉴,切实为高校女大学生排忧解难,帮助女大学生树立多视角的就业理念,紧跟时代跳动的脉搏,找到自己应有的位置,实现在就业领域中的男女平等. 相似文献
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提高大学生党员群体示范效应是高校培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人、坚持社会主义办学方向的重要保证。建设一支质量兼备的学生党员队伍,不断完善党员教育机制,永葆共产党员的先进性是提高大学生党员群体示范效应的必由之路。在新的形势下,高校各级党组织应紧密结合高校教育管理实际,从实践活动入手,提高大学生党员的群体示范效应。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(4)
女大学生在女性群体中具有较高知识层次与综合素质,是极具个性且富有朝气的年轻精英群体,是当代社会女性事业发展的中坚力量。当前,女大学生存在着的性别意识淡薄、成就动机弱化、屈从客体地位等主体性迷失现象,影响阻碍了她们的成长成才和进步发展。文章在解读女大学生性别主体性发展的内涵、分析当前女大学生性别主体性发展的困境与原因的基础上,探讨了女大学生性别主体性的建构策略和实施路径。 相似文献
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当代大学生党员社会主义核心价值观的调查——以广东六所高校调查情况为例 总被引:3,自引:0,他引:3
广东省六所高校大学生的调查结果表明,党员、入党积极分子和普通大学生三类不同群体对社会主义核心价值观是普遍认知和认同的,他们树立社会主义核心价值观的自觉程度也比较高,这说明广东各高校对大学生社会主义核心价值观教育富有成效.调查显示,不同群体存在不同程度的差异,但党员群体与入党积极分子群体差异不大,而且大学生先进群体表现出采的社会主义核心价值观优势不明显.为保持大学生党员的先进性,高校学生党建工作必须加强社会主义核心价值观再教育. 相似文献
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本文以组织行为学中的群体沟通的理论为基础,通过分析并针对大学生群体的冲突与问题,探讨大学生群体沟通及其障碍,提出有效沟通的途径,来研究新时期高校大学生的思想政治教育工作的问题。 相似文献
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提高大学生党员群体示范效应是高校培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人、坚持社会主义办学方向的重要保证.建设一支"质""量"兼备的学生党员队伍,不断完善党员教育机制,永葆共产党员的先进性是提高大学生党员群体示范效应的必由之路.在新的形势下,高校各级党组织应紧密结合高校教育管理实际,从实践活动入手,提高大学生党员的群体示范效应. 相似文献
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本文论述了对高校女大学生进行素质教育的意义、内容,分析了影响女大学生素质提高的因素,探讨了提高女大学生素质的途径。 相似文献
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谢鸣 《学校党建与思想教育》2009,(11)
民族高校的大学生群体与其他地方高校相比,有其生源上的特异性.在大学生违法犯罪日渐增多并引起社会广泛关注的今天,民族高校大学生的法律素养如何?怎样结合民族习俗和宗教信仰来培植民族大学生的法律素养,是民族地区和民族高校所共同关心的问题.本文通过问卷调查、实地调研等方式,对民族高校少数民族大学生的法律素养现状进行了分析,总结了这一群体在法律素养方面存在的问题,进而提出了解决这一问题的策略. 相似文献
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丁烈云 《学校党建与思想教育》2005,(6):4-5
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,加强和改进大学生思想政治教育应“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性。随着越来越多的女青年跨进高等学府的大门,如何提高女大学生思想政治教育的有效性成为高校面临的一个重要课题。而女性自身的特点又决定了女大学生这个群体的特殊性:激烈的社会竞争,使她们日渐感到生存的压力;社会偏见和旧观念,造成她们就业更难;不少女大学生自身还存在着心胸视野偏狭、身心素质欠佳、沟通交往能力不强等问题。因而,在新的时期… 相似文献
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孟维晓 《中共银川市委党校学报》2011,(3):53-55
高校特殊群体已成为高校学生中一个不可忽视的特殊群体,在这一群体中有相当程度的学生存在着自卑、孤僻、偏激等不良心理,影响了大学生自身的长远发展,探讨高校特殊群体的表现特征,提出对高校特殊群体进行教育引导的策略是当前一个重要课题。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(2)
在高等教育不断国际化、信息化的当下,高校校园文化呈现出"一主多元"的发展态势,在以社会主义核心价值体系为校园主文化的同时,存在着很多其它的文化范型。大学生微群体亚文化,作为当前高校文化生态中的重要组成部分,以其独特的文化意涵和文化效应,对高校社会主义核心价值体系教育产生了一系列影响。文章从此背景出发,旨在分析大学生微群体亚文化对社会主义核心价值体系教育的影响机制,并在此基础上进一步探讨高校引导大学生微群体亚文化有利于社会主义核心价值体系教育的有效路径。 相似文献
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大学生群体是社会管理和服务过程中最容易被忽视的群体,大学生群体的社会管理和服务问题应该是社会管理创新的重要组成部分。胡锦涛总书记强调"社会管理,说到底是对人的管理和服务"。[1]但由于高校长期固有的官僚化、行政化以及与社会的分割状态,导致社会对大学生群体的管理与服务在现实生活中一直处于弱化的状态,不少高校虽然也提出了服务学生的理念,但一方面由于学生的学业荣誉及行为评价等一直掌控在高校教学及行政的两条线上, 相似文献
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骆郁廷 《学校党建与思想教育》2010,(1)
任何一所高校都有大学生自发或自觉形成的许多不同群体,这些群体有的相互交叉,有的相互包容,有的相互并列;有的群体人数多,有的群体人数少;有的群体为人所熟知,有的群体不为人熟知.不同的群体存在不同的特点.大学生思想政治教育不仅要关注大学生个人的不同特点,做到因材施教,还要关注大学生群体的不同特点,做到分类施教,这是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务. 相似文献