论邓小平的知识分子观

论邓小平的知识分子观王家芳邓小平同志关于知识分子问题的论述，是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志重新肯定了知识分子是工人阶级的一部分，特别强调知识分子是先进生产力的开拓者，由此提出要尊重知识、尊重人才。这是邓小平同志在新时期关于知...     

论邓小平实践观

在斯的历史时期,邓小平重新确立了实践标准的权威性,用实践标准来推进马克思主义的发展,确保党的基本路线的正确性.他完全把握了时代的脉搏,充分依靠亿万中国人的实践,使中国社会发生翻天覆地的变化,使马克思主义发展到新境界.     

论邓小平的社会公正观

邓小平在马克思主义的公正观思想基础上,解放思想,实事求是地论述并实践了社会主义初级阶段的公正思想.反对封建特权,主张人人平等;切实保障人民的利益,实现共同富裕;规范收入分配,维护社会公正;依靠制度建设来消除社会不公正现象,是邓小平社会公正观的主要内容.把社会公正作为社会主义制度的道德基础,是邓小平社会公正观的立足点;把共同富裕的公正理想与现实的公正实现形式结合起来,是邓小平社会公正观的路径依赖.     

邓小平论青年成才

青年是民族的未来和国家的希望。青年能否健康成长,培养成才,关系到党和国家事业的兴衰成败。作为坚定的马克思主义者、中国共产党的卓越领导人,邓小平始终关注这一问题。他继承并发展了马克思主义的基本理论,结合中国国情就青年成才的诸多问题进行了深入探讨和分析,作出了一系列深刻阐述。 一、论青年成才的重要性 当今世界,社会的进步和经济的发展离不开人才,人才竞争成为国际竞争的焦点。邓小平充分认识到这一点。他认为,人才问题的关键是青年成才。青年是人类社会不断前进发展过程中承前启后的桥梁。社会主义事业的发展、共产主义理想的实现,需要一代又一代人,特别是青年人的不懈努力。在1978年第一次全国科学大会开幕式上,邓小平说:“青年一代的成长,正是     

论邓小平社会实验观的基本特征

邓小平同志曾明确指出：“我们的改革不仅在中国,而且在世界范围内也是试验。我们的原则是把马克思主义同中国的实践相结合,走中国自己的道路,我们叫建设有中因特色的社会主义。”社会实验思想是邓小平理论的一个极为重要的组成部分,极大地丰富了当代马克思主义的内容。探索研究邓小平社会实验现的特点,对进一步深入学习掌握邓小平理论,推进实现我们的宏伟事业具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。发展：社会实验的基本目的自然科学实验的目的是为了探索自然界的规律,即在一定的科学知识指导下,有目的地以一定的物质手段去变革…     

论邓小平政策观的实践品格

邓小平的政策思想,是邓小平理论体系中最富有独创性的部分,其内容极其广泛而深刻,不仅科学地论述了制定和实施政策的客观依据,而且系统地阐明了政策和策略的基本原则和要求,同时明确地提出检验政策的科学标准。党的十一届三中全会以来的富民政策、发展政策、改革开放政策、稳定政策等都是解放思想、实事求是的集中体现和结晶,闪耀着实践品格的光辉。 政策实践的根本目的——为人民谋利益 人民本位是邓小平政策观的基石。邓小平同志把“一切着眼于为人民谋利益”作为政策实践的根本目的。他的政策思维和视野在     

论邓小平的社会主义社会发展动力观

如何在一个不曾经历资本主义充分发展、而在现实中将与资本主义长期共存的经济、文化落后的国家里发展社会主义,是科学社会主义发展史上的严峻课题,也是邓小平同志多年来殚精竭思、不懈探索的一个重要问题。邓小平同志运用马克思主义基本观点和方法,积世界社会主义运动之经验教训,从中国的具体国情出发,就如何推动社会主义社会发展、开发     

周恩来与邓小平知识分子观比较研究

建国以后，周恩来与邓小平始终坚持马列主义立场，为党的知识分子理论作出了伟大贡献。分析和研究他们的知识分子观，有助于我们认识和把握当代党的知识分子理论。作者拟通过对周恩来、邓小平知识分子观的比较研究，以探索我党知识分子理论的发展轨迹。一、知识分子是中国...     

邓小平的社会公正观

社会公正问题是当代社会发展的重大课题，也是贯穿于我国改革开放过程中的理论和实践问题，能否实现社会公正，关系到社会能否稳定、快速地发展。邓小平对于社会公正的论述，为我们更好地理解公正问题，克服社会上的不公正现象有着重要的理论价值和现实意义。（一）邓小平...     

浅论邓小平的实践观

邓小平理论是在改革开放和现代化建设实践中形成的;是对建国以来,特别是党的十一届三中全会以来社会主义建设经验和教训的科学总结,具有鲜明的实践特色。因此,在面对新世纪和起动新一轮经济发展之际,进一步学习和把握邓小平的实践观,无疑是具有十分重大的意义。要敢于实践,是邓小平实践观的一大特色。敢于实践就是要有“敢闯敢冒”的精神。“敢闯”就是要充分发挥人的主观能动性,以积极进取的精神状态去实践;“敢冒”就是要敢做领头雁,敢为天下先,敢于取得他人或前人所未取得的成就。墨守陈规只能导致落后甚至失败,邓小平讲：“…     

试论邓小平的实践观

实践的观点是马克思主义认识论的基本问题，是邓小平哲学思想的核心内容。邓小平实践观的基本内涵包括以下几方面：首先，结合当代中国改革开放的实际进一步诠释了实践的概念。基于对当代中国时代精神的把握，邓小平把实践当作人类全部历史活动的基础和出发点。他反复强调“从实际出发，实事求是”的基本命题，对“实际”、“实事”不仅当作客观事物去理解，而且当作实践活动去理解。他认为解放思想就必须实事求是，而实事求是，必须联系当代中国发展的实际。在阐述理论和实践的关系时，邓小平把“实际”和“实践”两个概念置于同一意义上来…     

论邓小平社会主义现代化的唯物史观和实践观

邓小平的社会主义现代化的理论基础不仅立足于社会发展理论基础上,而且立足于马克思主义的唯物史观和实践观的基础上,在某种意义上,邓小平结合现时代的条件,把唯物史观和实践观推向前进,展现了许多新的前所未有的内涵.在唯物史观上,邓小平把发展生产力与开放、改革结合在一起,从而为中国的现代化奠定了理论基础,指明了现代化的重点和发展方向;在实践观上,邓小平明确指出“科学技术是第一生产力”,展现了一种新的思维活动和实践活动的框架,从而也就明确了中国的现代化是以科学技术现代化为关键的实践运动,突现出中国现代化的灵魂和核心.发展生产力、开放、改革三位一体的唯物史观     

论邓小平的历史机遇和时机实践观

论邓小平的历史机遇和时机实践观萨德金把握历史机遇，抓住有利时机，进行创造性的现代化社会实践，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要内容，也是历史唯物主义现实的重要问题。因此深刻理解和研究邓小平这个具有历史特色的实践观，对＂我们要利用机遇，把中国发...     

学习邓小平的实践观

邓小平在领导中国人民进行改革开放和社会主义建设中,形成了有中国特色的实践观。务实性是其实践观的基本特征,"三个有利于"标准是其务实性实践观的集中体现,南方谈话是邓小平经济思想的新集中体现。     

论邓小平法政观

在改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平通过阐述法与国家、法与政党、法与政策等内容,深入诠释了法与政治的关系,内容丰富,思想深刻,形成了系统的邓小平法政观,其核心是依法治国,厉行法治,建设社会主义民主法制国家。通过学习和研究邓小平法政思想,更进一步地认识到法是组建国家机构的有效工具。是统治阶级确认统治地位实现国家权力、巩固和完善国家制度所必需,党必须在宪法和法律范围内活动,依靠法治,从严治党。邓小平法政思想开辟了马克思主义中国化的新境界,形成了建设有中国特色社会主义理论体系,不仅具有深远的历史意义,而且对我们当前和今后坚持党的领导、依法治国、建设有中国特色的社会主义民主法制国家提供了强有力的理论武器,具有重要的作用。     

论邓小平生产力观

建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义理论,其核心是生产力理论。邓小平生产力理论立足于当代社会主义建设的实践,既源于实践又高于实践;丰富和发展了马克思主义理论,具有鲜明的时代特征和现实意义。     

解读邓小平的社会公正观

本文将从四个方面对邓小平的社会公正思想进行论述:以发展生产力为前提,先富促后富,最终达到共同富裕的公正观;实行按劳分配并注重一次分配后的再调剂,防止两极分化为主要内容的公正观;以反封建、反腐败和加强法制建设为保障的公正观;反霸权、反强权促进国际新秩序的国际公正观。     

论邓小平的马克思主义观

回顾我国建国５０年来的历史,我们可以发现贯穿于其中的一条规律,即:当我们以马克思主义基本原理为指导,研究新情况、解决新问题的时候,我们的工作就取得胜利,反之,就会遭到挫折。可是,在相当长的时间内,我们却对此处在一种若明若暗的朦胧状态中。事情正如邓小平所指出的?..     

论邓小平的开放观

“现在的世界是开放的世界”,“中国的发展离不开世界”。这些科学论断是邓小平在探索中国社会主义建设道路的实践中,运用马克思主义的唯物辩证法和现代化大生产的规律等理论,分析研究中国和世界的实际得出的重要结论。根据邓小平的思想,我党把对外开放确定为“长期的...     

论邓小平的解放思想观

思想解放,历来是社会解放的先导。我国社会主义建设新时期,就是以20年前的真理标准讨论突破“两个凡是”的禁锢,实现思想路线的拨乱反正为开端的。改革开放和现代化建设不断开拓新局面的20年,也就是我们党和人民不断解放思想、坚持实事求是的20年。邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,之所以能在解决关系党和国家前途命运的重大课题中作出了两大历史性贡献(科学地评价了毛泽东同志、维护了毛泽东思想的历史地位;成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路、创立了建设有中国特色的社会主义理论),就是因为他在拨乱反正和全面改革中一以贯之地坚持解放思想、实事求是这个马列主义、