留守儿童思想现状、原因及对策探析——基于对汉中市部分留守儿童思想现状的调查

随着中国社会经济高速发展,有一批孩子们逐步进入了人们关注的范围,留守儿童这一词对我们来讲都不陌生,它指父母双方外出打工,自己留在农村生活的孩子们。留守儿童是一个特殊的群体,成长中带来的一系列问题值得我们每个人关注,尤其在思想道德品质方面,值得我们深思,这对于践行社会主义核心价值观至关重要。     

浅谈农村留守儿童思想道德教育

随着我国城市化的快速发展,越来越多的农村人口进入城市打工,农村留守儿童群体越来越壮大,这一群体的产生所带来的社会问题也越来越多,这些问题得到了社会各界的普遍关注,主要就农村留守儿童思想道德教育的现状、存在的问题以及应对这些问题的方法和策略进行了初步探讨。     

统筹城乡发展过程中解决重庆留守儿童思想道德问题途径探索

重庆作为全国统筹城乡发展综合配套改革实验区,深入研究解决农村留守儿童的思想道德问题的途径,关系重大.统筹城乡发展,从根源上杜绝留守儿童产生,这是解决留守儿童一切问题的终极途径;多措并举,加强留守儿童思想道德教育,这是解决留守儿童思想道德问题的过渡途径.     

网络环境视域下大学生思想道德建设探究

网络环境具有双重属性。一方面,网络的开放性、互动性使得网络信息传播高效快捷,改变了大学生学习、社交、娱乐的生活方式;另一方面,网络的虚拟性也使得网络信息更加复杂,真假难辨。大学生群体以其自身的知识储备、学习能力、认知范围等特点成为网络环境的特殊主体,极易受到网络各种各样的信息的干扰,进而影响其健康成长。基于此,我们必须要开展红色校园网站建设、制定网络道德规范、完善网络法律条例、建立网络心理咨询平台、强化大学生网络行为自律。最终达到优化网络环境,提升大学生思想道德素养的目的。     

留守儿童教育环境问题的理性思考

农村中的大批青壮年劳动力涌入大中型城市谋生,于是"留守儿童"问题已成为全民关注的社会问题。由于他们长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,长此以往,产生了一系列教育问题。这需要政府高度重视,并协同家庭、学校和社会各司其职,密切配合,共同构建起关爱留守儿童健康成长的健全体系。     

关注留守儿童的教育

留守儿童这一群体的出现在农村教育中不可忽视,针对留守儿童学习差,性格缺陷,心理障碍等问题,我只是肤浅地谈了一些想法,以引起更多有识之士对留守孩子的关注。     

论新时期的思想道德建设

思想道德建设是新时期的一个重要问题。加强思想道德建设,必须坚持继承与创新、教育引导与法规制约相结合的方针,既要重点治党,又要综合治理,只有这样,才能保证思想道德建设取得良好的成效,维护和保障社会主义市场经济的健康发展和社会主义事业的向前推进。     

农村留守儿童隔代教养的现状研究

农村留守儿童教育问题是当前处于转型期中国社会普遍关注的热点问题,而其中隔代教养问题又是其中不容忽视的部分,特别是隔代教养对儿童产生的负面影响需要引起我们的高度重视。本文就农村隔代教养中祖辈和孙辈的现状进行研究,并从家庭、学校、政府等层面给出解决问题的对策与建议,期望能够为今后完善农村隔代教养问题提供一定的思路。     

农村留守儿童生命教育的伦理视角

农村留守儿童的生命教育问题随着城市化进程加快而日益突出,尤其是大量农村青壮年劳动力输出的地区,更加明显。改善留守儿童的生命质量的教育问题是家庭、学校和社会多方面的、双向的教育活动。从伦理学的视角对留守儿童生命教育进行分析:生命权利的主张显示留守儿童个人存在价值的合理;生命理解的反思阐释其个人存在需要良好的社会适应性;生命意义的超越是其社会存在的升华。在此基础上,从提升农村社区经济发展水平和加强农村留守儿童的学校教育两个方面进行考量。     

农村留守儿童面临的问题及其应对策略

农村留守儿童呈现愈演愈烈之势,他们在成长过程中,在生活、学习、安全、心理健康等方面面临一些让人担忧的问题,本文在分析问题的基础上,提出了一些应对性建议,希冀对留守儿童的健康成长做出一点贡献.     

留守儿童问题的几点思考——基于医学生社会实践探析留守儿童问题的解决之径

不断推进的城市化进程,不仅推动社会经济的发展,而且还带来了三农问题和留守儿童问题等严重的社会问题,留守儿童问题成为突出问题。通过黑龙江中医药大学社会实践调查,对哈尔滨周边地区的农村留守儿童问题进行深入研究分析,从而客观、全面地了解农村留守儿童面临的教育问题、心理问题、安全问题和道德问题等严重的问题,提出将医学生社会实践与留守儿童教育相结合的教育形式,对其巩固专业知识、提高社会适应能力、培养良好的医德医风,形成强烈的社会责任感和使命感具有重要意义。     

留守儿童的心理问题及对策研究

主要介绍了留守儿童心理问题的表现,留守儿童心理问题产生的原因,以及解决留守儿童心理问题的对策。由于家庭教育、学校教育、社会关爱等的不到位,留守儿童群体中存在严重的心理问题,要充分重视家庭、学校和社会对留守儿童的影响,有效解决农村留守儿童心理问题。     

优化网络思想政治教育环境的路径探析

网络思想政治教育环境隶属于思想政治教育环境,但也有自身的特点和作用。网络思想政治教育环境对人德行的形成有客观作用,网络环境中的不良因素的存在,使其负面影响日渐凸显,对于这一现象,将从网络思想政治教育环境对思想政治教育的挑战、优化应遵循的原则以及优化路径三个方面进行分析。     

构建临床心理学对留守儿童问题的干预机制

随着社会的发展,城乡差距越来越大,导致越来越多的农民工进城打工,这也就导致留守儿童的出现。调查发现,留守儿童群体越来越大,而在他们身上也凸显了一定的社会心理问题,表现为任性、冷漠、内向、孤独等性格特征。要从人本主义关怀出发,从行为疗法的角度出发采取干预的措施,以期能有效预防以及解决留守儿童的问题。     

哈尔滨市健全留守儿童关爱服务体系的对策研究

近年来,国家非常重视农村留守儿童问题,相继出台了一系列政策法规,为地方健全留守儿童关爱服务体系指明了方向。从哈尔滨市建设农村留守儿童关爱服务体系的主要做法出发,归纳和总结了哈尔滨市建设农村留守儿童关爱服务体系中存在的现实问题,并针对问题提出了一些合理化建议,力求健全政府主导、社会参与、家庭尽责的农村留守儿童关爱服务体系。     

农村留守儿童青春期性教育的现状与对策

留守儿童作为我国近年来备受关注的一个特殊群体,其存在的问题不断的暴露出来。社会与政府已经开始关注存在于这个特殊群体身上的种种问题,尤其是教育领域的问题。但是,在留守儿童青春期性教育方面的关注却很少。因此,分析留守儿童青春期性教育存在的问题及原因,并提出相应的解决对策具有重要意义。     

江西农村留守儿童人身安全问题的现实羁绊

本文立足于前期系统的农村留守儿童人身安全问题的调查和理性分析基础上,是对农村留守儿童人身安全问题的再思考,认为,前期的研究成果在对造成留守儿童人身安全问题原因的分析时不够透彻,给的建议地域性的特点非常明显。经过深入的分析发现,农村留守儿童人身安全问题正呈现出日益严重的趋势,而要彻底解决这一问题也面临许多短时间内不可逾越的现实羁绊。本文谨依此维度重新审视留守儿童人身安全问题。     

对农村留守儿童问题的探析——由河南林州农村留守儿童问题引发的思考

河南省林州市是一个劳务输出大市,外出务工人员达到全市劳动力的75%,导致一大批农村留守儿童的出现。该群体在教育和生活等方面出现了很多问题,这些问题需要引起全社会的关注,并通过实施一系列措施来加以解决。     

留守儿童缺失的人权保障

“留守儿童”是我国工业化、城市化快速发展而产生的一个庞大的群体.由于这部分的儿童大多数都是留守在经济不发达的农村地区,相对于城市的同龄人来说,他们的受教育权、发展权等合法权益均得不到充分的保障,大大地限制了留守儿童自身的发展.因此,对于留守儿童的人权保障问题渐显其紧迫性和必要性.