基于创业教育的民族地区高校思想政治教育协同创新

思想政治教育协同创新创业教育是当前我国高等教育改革的关注点。文章分析了思想政治教育协同创新创业教育在助力乡村振兴发展战略、夯实大学生创业素养和营造良好的大学生创业社会环境等方面的价值。立足于民族地区大学生创业现状,从以乡贤文化创新思想政治教育内容、构建融合型创业社会环境和提升思想政治理论课教师的自觉性等方面,提出民族地区高校开展思想政治教育协同创新创业教育的途径。     

浅谈少数民族大学生的思想政治教育

大量培养民族干部和专业人才,是做好民族工作的根本。做好高等民族院校学生的思想政治教育,对于培养民族干部,造就各种专门人才,具有极其重要的意义。研究和做好少数民族大学生的思想政治教育,是当前面临的一个迫切需要解决的课题。本文拟提出一些粗浅看法,以就教于各位同行,     

民族思想政治教育的基本方法及其运用

民族思想政治教育是思想政治教育的重要分支,是促进国家稳定、民族团结、实现中华民族伟大复兴的重要途径。理论教育法、典型教育法、激励感染法、情感沟通法、舆论导向法、隐性教育法等是民族思想政治教育的基本方法。在运用民族思想政治教育基本方法开展工作时,既要考虑政策要求和宗教基础、注重挖掘教育资源、充分体现利益需求,又要不断加强情感沟通、善于进行舆论引导、发挥文化独特教育功能,以期在实践和创新中发挥其重要作用。     

民族院校大学生党员思想政治教育研究

大学生党员是民族院校青年学生中的先进分子，是民族地区未来发展的骨干先锋。加强和改进大学生党员思想政治教育的对策：建立健全学生党员思想政治教育长效机制；发挥“思想政治理论课”主渠道作用；强化网络管理；加强校园文化建设。     

浅谈民族精神的培育与大学生思想政治教育

民族精神是民族存续的精神血脉，对民族的生存和发展具有极端重要的意义。因此，民族精神是永恒的，不管在任何时代，民族精神的培育都是大学生思想政治教育的重要内容，但我们也应看到当代民族精神的培育与大学生思想政治教育中的困境与矛盾，并积极探索改进大学生思想政治教育的方法。     

民族思想政治教育学建构刍议

民族思想政治教育学属于思想政治教育学的扩展学科和分支学科,具有民族学和教育学的兼容性。构建完善的民族思想政治教育学的基础包含研究基础、实践基础、社会基础以及理论基础四个方面。民族思想政治教育内容包括宗教观、文化观、历史观、国家观、民族观等教育。其教育方法根据民族特征可以分为操作方法、具体方法、原则方法以及方法运用的技巧和艺术等。增强民族思想政治教育学的合理化、科学化水平,要树立培养人才、为社会服务的思想观念。     

革命传统教育基地的思想政治教育作用分析

革命传统教育基地一直以来是大学生思想政治教育的重要载体,如何进一步发挥革命传统教育基地对大学生思想政治教育的作用,是新时期高校思想政治教育的一个新课题。遵义会址是全国革命传统教育基地,地处遵义市的五所高校在这方面进行了大量的实践和有益的探索,并取得了一些经验。     

浅谈民族精神的培育与大学生思想政治教育

民族精神是民族存续的精神血脉，对民族的生存和发展具有极端重要的意义。因此，民族精神是永恒的，不管在任何时代，民族精神的培育都是大学生思想政治教育的重要内容，但我们也应看到当代民族精神的培育与大学生思想政治教育中的困境与矛盾，并积极探索改进大学生思想政治教育的方法。     

民族院校大学生党员思想政治教育研究

大学生党员是民族院校青年学生中的先进分子,是民族地区未来发展的骨干先锋.加强和改进大学生党员思想政治教育的对策:建立健全学生党员思想政治教育长效机制;发挥"思想政治理论课"主渠道作用;强化网络管理;加强校园文化建设.     

增强民族院校思想政治工作实效性研究

党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。”作为担负着培养少数民族优秀人才重任的民族院校,如何做好教育工作,尤其是思想政治工作,是当前亟待研究和解决的一个重要课题。要客观把握民族院校思想政治工作的特殊性,充分发挥各方面的积极作用,采取一系列有效措施,不断创新,努力提高民族院校思想政治工作的科学化水平,切实增强民族院校思想政治工作的实效。     

创新思想政治教育的方法

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是思想政治教育科学化和实效性的要求,是思想政治教育永葆生机活力的保证。在新的历史条件下,倡导创新教育方法开展思想政治教育,不是为了追求＂新＂的时尚,其目的是为了更好地改进和加强思想政治教育工作,提高思想政治教育的实效性。     

民族思想政治教育学的又一部奠基之作——《中国共产党民族思想政治教育简史》评介

<正>中南民族大学徐柏才教授所著《中国共产党民族思想政治教育简史》,近期已由民族出版社正式出版。该书回顾党的民族思想政治教育的发生、发展历史,总结了党在不同历史时期开展民族思想政治教育的时代特点、目标内容、方针政策和经验教训,逻辑地再现了中国共产党开展民族思想政治教育的宏伟历史画卷。通览全书,深感其有如下特点:     

简论民族地区思想政治理论课网络教学体系的构建

思想政治理论课是我国在校大学生必修的公共基础课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,特别是在民族地区,思想政治理论课发挥着对大学生进行爱国主义教育和国家意识形态安全教育的主导作用。但是,随着网络信息技术的迅猛发展和快速普及,使高校思想政治理论课教学在授课内容和授课方式等方面面临巨大挑战,但是网络新技术也给思想政治理论课教学改革提供了新机遇。如何使思想政治理论课更好的适应网络时代,同时也使网络技术为思想政治理论教育更好的服务,各个高校也在积极探索适合本地区和自己学校的网络化教学体系,本文立足于民族地区,对于如何开展思想政治理论课网络化教学做了一些探索,希望能够为其他民族地区高校的思想政治理论课网络教学提供有益借鉴。     

和谐社会视野中的民族院校思想政治教育工作

和谐社会建设是我们党在新的历史时期提出的重要战略目标。和谐社会建设具有深刻的思想内涵,是新时期民族院校思想政治工作的目标。和谐社会建设视野中的民族院校思想政治教育工作要以"和谐"为教育目标,以"以人为本"为教育理念,以"科学发展"为教育纲领。     

思想政治教育的文化意义探究

思想政治教育这门20世纪80年代兴起的新兴学科在经历了20多年的发展之后．研究者们逐渐把目光聚集在了“文化”领域．许多学者从社会学、心理学、文化学等相关学科的角度．来阐释思想政治教育的功能．挖掘思想政治教育在文化建设方面的意义．取得了一定成果。总体看来。思想政治教育的文化意义研究主要着眼于思想政治教育转向文化维度的缘由：思想政治教育与文化的关系：思想政治教育的文化功能以及思想政治教育文化意义研究的不足与展望这四个方面．     

习近平思想政治教育思想研究的阶段进展与评析

党的十八大以来习近平围绕新时期思想政治教育工作提出一系列新思想、新观点、新论断和新要求,做出一系列新的重要部署,逐渐形成了独具特色的习近平思想政治教育思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,习近平思想政治教育思想内容丰富、体系完备、意蕴深刻、时代感和现实性强,是新形势下进一步推动思想政治教育学科发展、有效做好思想政治教育工作的根本指南。目前学界对习近平思想政治教育思想的研究已取得一定进展,从其形成与发展、理论实践渊源以及涉及的教育内容、方法、原则、对象等多个层面展开了积极探讨。随着实践的深化,对习近平思想政治教育思想的发展及其理论化、系统化的认识和研究还有一个逐步深入的过程。     

贵州少数民族文化蕴含的思想政治教育元素

一直以来思想政治教育就是一个常提常新的问题,在历史的发展进程中,各少数民族形成了自己族群独具特色的民族文化,其中蕴含着丰富的思想政治教育元素。在我国社会主义文化大发展、大繁荣的当下,特别是在建设社会主义文化强国的新时期,对少数民族文化中所蕴含的丰富思想政治教育元素进行梳理和提炼,将其注入到新时期的思想政治教育过程中,对丰富和完善高校思想政治教育内容、方法,提高大学生思想政治素养,培养大学生文化自觉和文化自信都有着非常重要的现实意义和价值意义。     

新时代民族思想政治教育的新要求

当前中国特色社会主义进入新时代,夺取中国特色社会主义伟大胜利,必须依靠各民族群众协同推进,而这离不开民族思想政治教育工作的有效开展。新时代民族思想政治教育工作要符合新要求,要围绕党的十九大报告的任务,依据新的实践有所侧重。概括起来:历史观教育要加快培养正确的历史认识方法、民族观教育要大力培育"中华民族共同体"意识、国家观教育要切实强化国家自信教育的效果、文化观教育要推动中华民族文化的伟大复兴,以此为新时代构建中华民族共同体贡献力量。     

论思想政治教育的非意识形态功能

思想政治教育的非意识形态功能是相对它的意识形态功能而言的，它主要针对思想政治教育具有的非阶级性、社会性的一面。非意识形态功能具体袁现在民族思想政治文化的传承功能、人类思想政治文明的传播功能、社会心理的疏导功能三方面，但在其具体表现中存在相应的问题，主要有民族思想政治文化传承能力不足、人类思想政治文明传播能力有限、社会心理疏导能力缺乏等问题。解决以上问题需要加强民族精神教育、重视人类思想政治文化教育、注重社会心理健康教育。这有利于推动思想政治教育非意识形态功能的更好的发展。     

论民族精神和时代精神在大学生思想政治教育中的作用

通过阐述民族精神和时代精神的内涵,分析民族精神、时代精神的功能,揭示当代大学生思想政治教育面临的挑战和存在的问题,深入研究民族精神和时代精神在大学生思想政治教育中的作用,从而探索出在大学生思想政治教育中加强民族精神和时代精神教育的有效途径。