扎实推进全过程人民民主 努力推动新时代人大监察司法工作高质量发展

<正>全过程人民民主是习近平总书记提出的原创性重大理论,同人民代表大会制度和人大工作有着十分紧密的联系。2019年11月2日,习近平总书记在上海虹桥街道考察全国人大常委会法工委基层立法联系点时首次提出,“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主”。2021年10月,习近平总书记在中央人大工作会议上首次对全过程人民民主作了系统阐述。2022年10月,     

龙岩人大：让全过程人民民主更加可感可触——“全过程人民民主在人大”八闽采访活动报道（三）

<正>全过程人民民主要在基层扎根,在基层实践。近年来,龙岩市人大常委会深入学习贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述,不断健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,以新时代基层民主探索实践,奋力书写全过程人民民主的“老区答卷”,让全过程人民民主更加可感可触。11月30日至12月1日,“全过程人民民主在人大”八闽采访活动走进龙岩市上杭县、连城县,探访全过程人民民主“闽西实践”。     

民主绘就富春山居新图景

<正>2023年5月11日至12日,杭州全市人大践行全过程人民民主工作现场会在富阳区召开,让这个《富春山居图》原创地、实景地再度引发关注。“自现场会后,全国各地来富阳调研的队伍络绎不绝。”富阳区人大常委会工作人员说。2022年6月,富阳区人大常委会制定出台了《关于全面开展全过程人民民主实践行动的意见》,不断推进全过程人民民主建设。“实践行动”一年来,有何成效？有哪些经验做法值得学习？时值仲夏,记者带着这些问题走进杭州富阳,实地感受全过程人民民主在富春江畔的生动实践。     

以“杭州之窗”展示“制度之效”

<正>位于杭州市上城区马市街的小营公园,白墙灰瓦,古树隔出一方宁静。沿着古朴的石板路穿园而入,走近小营公园17号,“全过程人民民主”的红色印章Logo格外醒目。2023年11月2日,浙江省首家全过程人民民主实践中心——杭州市全过程人民民主实践中心（杭州市人大代表联络总站）正式启用,为杭州打造全过程人民民主市域典范和实践高地按下“快进键”。     

让人民成为代表工作的永恒底色

<正>“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。”习近平总书记在党的二十大报告中对发展全过程人民民主进行了专章论述,把“全过程人民民主制度化、规范化、程序化水平进一步提高”确定为未来五年的主要目标任务之一,这是继中央人大工作会议后,对全过程人民民主重大理念的再度深化和高度升华。     

在地方立法中践行全过程人民民主

<正>习近平总书记强调“发展全过程人民民主”,为推进社会主义民主政治建设提供了指引和遵循。在地方立法工作中坚持和践行全过程人民民主,需要充分认识“发展全过程人民民主”的现实意义,准确把握全过程人民民主对地方立法提出的各项要求,全面掌握推进民主立法的实际情况,对标找差、精准施策,探寻立法践行全过程人民民主的有效路径。     

基层立法联系点建设之浅见

<正>2021年7月，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上特别提出要“践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”，随即“全过程人民民主”的理念引起社会各界的广泛探讨，并不断推动我国社会主义民主政治的发展与全面依法治国的建设。“全过程民主”这一概念，是2019年11月习近平总书记在考察上海市虹桥街道基层立法联系点时总结概括出的我国民主政治实践的鲜明特点，     

宿迁:把人民放在心坎上 推进全过程人民民主走深走实

<正>全过程人民民主,是时代的强音,也是江苏省宿迁市的全新注脚——2023年12月,在原有古黄河水景公园闲置地块上,一座占地107.8亩的民主法治主题公园拔地而起。该公园以“讲述全过程人民民主故事、贯彻全面依法治国方略”为主线,由7个专题展馆组成,全面融入民主法治元素,主题性和功能性显著。在宿迁“,全”也是“四全工作机制”的“全”。在习近平总书记提出全过程人民民主重大理念这四年里,     

全域打造全过程人民民主实践的“山城样板”

<正>党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化的本质要求之一,并明确提出未来5年全过程人民民主制度化、规范化、程序化水平进一步提高,到2035年全过程人民民主制度更加健全。鹤壁市山城区人大常委会深入学习、宣传、贯彻党的二十大精神,深学笃行习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述,加强和改进新时代人大工作,不断发展全过程人民民主,全面打造全过程人民民主实践的“山城样板”。市人大常委会授予石林镇等3个镇、街道全过程人民民主基层示范点称号。     

一位“童代表”的自述

<正>春山茂,春日明,全过程人民民主理念在孩子们心中生根发芽。围绕浙江打造全过程人民民主实践高地目标,宁波市北仑区人大常委会创新打造“红领巾民主学堂”校园实践样板,通过“童视角”民主课程、“童参与”民主渠道、“童议事”民主实践三条路径,有序引导中小学生参与民主法治建设,培育树立广大少年儿童的政治认同和制度自信,以生动的基层校园实践展现最真实的全过程人民民主。     

站位新时代 担起新使命 开启新征程

<正>党的二十大报告指出:“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。”舞钢市人大常委会认真学习党的二十大关于发展全过程人民民主的重要论述,坚决贯彻落实习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,积极探索全过程人民民主基层实践,奋力开创新时代地方人大工作新局面。创建“三级体系”健全全过程人民民主平台紧扣全过程人民民主主题,统筹谋划,确立以人大代表联络站为主干、人大代表工作室为分支、人大代表服务岗为基点的“三级体系”的工作思路,打造“升级版”为民服务阵地。     

立法公众参与的若干基本问题辨析

<正>党的二十大报告将全过程人民民主作为单独一部分进行阐释和部署，指出“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”，同时在报告第七部分“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”中特别强调要“推进科学立法、民主立法、依法立法”^[1]。公众参与立法是立法践行全过程人民民主的内在要义，也是新时代推进民主立法的必然要求，是“全过程人民民主”与“民主立法”议题的“思想交汇”和“实践交集”。然而，立法是系统性的专门法律法规的立废改释活动，公众参与立法仅是立法的一个方面，     

武义：让“后陈经验”历久弥新

<正>基层历来是民主政治的发源地和试验田。2023年6月17日,“溯源新思想·从‘后陈经验’到全过程人民民主”理论研讨会在武义举行。280余名关注“后陈经验”的专家、学者等,再次聚焦后陈村,探寻足迹,汇聚力量。19年前被“逼”出来的“后陈经验”,构建起了“村官村民选、村策村民定、村务村民理、村事村民管”的基层民主运行体系。“后陈经验”,成为全过程人民民主在浙江基层最鲜活的实践样本之一。     

忠诚履职促发展 为民发声显担当——河南省十四届人大一次会议开启“代表通道”

<正>通民意,道自信。2023年1月14日,河南省十四届人大一次会议代表通道开启,8名省人大代表怀揣履职为民的共同情怀,结合各自工作实际,讲述履职经历,传递奋进之声。关键词一:全过程人民民主一日当代表,终身为人民。习近平总书记反复强调,民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。“广大人民群众最直接的政治参与主要在基层,最直观的当家作主感受也主要在基层。”省人大代表、洛阳市涧西区郑州路街道南村社区党委书记刘子军就如何践行全过程人民民主分享了两句话:一是“聊”出来的民生;二是“议”出来的实事。     

论全过程人民民主的德育意蕴

对全过程人民民主的学习和实践,要从制度化、法治化拓展到道德化、主体化层面。全过程人民民主在理论上具有“三全”特性,同时对社会主义社会的基本伦理关系给予了理论回答和相应的制度安排,蕴含着丰富而深刻的伦理精神,主要有人民至上、公益为重、理性植根、平等奠基、权责对称等,它们符合人类普遍的道德理念。实施全过程人民民主需要德育;全过程人民民主本身就是德育;全过程人民民主是最好的德育。民主制度之政治上的“好”、道德上的“善”与教育上的“行”,三者具有内在的逻辑一贯。     

“一二三四”齐发力 发展全过程人民民主

<正>习近平总书记在党的二十大报告中把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容，强调全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，对“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。滑县人大常委会认真学习、贯彻全过程人民民主重大理念，通过加强制度建设、思想建设、阵地建设和能力建设，推动全过程人民民主落地开花。     

宛城区：“小阵地”展现“大作为”

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。南阳市宛城区人大常委会认真学习贯彻党的二十大精神,推动全过程人民民主的生动实践和创新发展,坚持因地制宜、示范带动,创新引领、开拓进取,全力打造全过程人民民主基层单元,激发、促进人大代表主体作用的发挥和人民群众有序政治参与的热情,以人大代表联络站“小阵地”展现全过程人民民主“大作为”,以扎实践行全过程人民民主重大理念凝聚人民智慧和力量。     

让民情民意民智贯穿人大代表工作全过程

<正>习近平总书记在党的二十大报告中专门论述“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”,强调要健全人民当家作主制度体系,扩大人民有序政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。人大代表来自人民、植根人民,是广大人民群众的“代言人”,是各级国家权力机关的组成人员,在发展全过程人民民主中发挥着重要作用。郑州市中原区人大常委会深入学习、贯彻党的二十大精神,进一步加强人大代表工作能力建设,让民情、民意、民智贯穿代表工作全过程,高水平建设全过程人民民主基层示范点,推动形成全过程人民民主在中原区的生动实践。     

“3+1+1”共建共治 描绘全过程人民民主“风景线”

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调：“发展全过程人民民主,保障人民当家作主。”发展全过程人民民主须将人民民主的理念、制度和实践全方位贯穿政治生活、经济生活、文化生活和社会生活的全过程,强化基层民主,强化人民群众的主体地位,推进社会主义政治健康发展。近年,禹州市人大常委会深入学习贯彻党的二十大精神,充分发挥人大代表在发展全过程人民民主中的主力军作用,探索建立城区无主管庭院“3+1+1”共建共治,不断在基层社会治理中用心、用情、用力,走出一条全过程人民民主基层治理的实践新路。     

扎实推进新时代鹤壁人大工作高质量发展

2019年11月,习近平总书记在上海考察时指出:"我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主."2021年10月,习近平总书记在中央人大工作会议上强调:要不断发展全过程人民民主,继续推进全过程人民民主建设.习近平总书记的一系列重要讲话对具体地、现实地践行全过程人民民主提出了明确要求.鹤壁市人...