论高校学生干部的角色定位与认知——培养学生干部的“律己与宽人”意识

大学期间,学生干部在教师与学生之间架起了一座无形的重要桥梁,对于高校学生干部的培养对于高校学生工作是至关重要的。文章主要通过对学生干部的人格及素质培养角度,阐述学生干部应具备的素质。     

浅析新时期高校学生干部的培养

高校学生工作是学校整体教育的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，培养“德、智、体等全而发展的社会主义事业的建设者和接班人”的关键环节。而高校学生干部是学生工作的重要力量。是联系学校党政部门和学生的纽带。学生干部队伍的素质直接关系到高校学生的整体素质。学生干部队伍的工作水平又直接影响着高校学生工作的实际效果。在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。加强高校学生干部队伍建设，是高校工作的一项重点工作和长远任务。     

浅谈高校学生干部应具备的素质与能力及培养

高校学生干部作为学生工作中的重 成员,在高校的教育、管理工作中发挥着越来越重 的作用,学生干部的素质和能力,关系着学校的人才培养质量。本文从高校学生干部的重 作用、学生干部应具备的素质及培养以及学生干部应具备的能力及培养三个方面进行了论述,以期为高校学生工作的有效开展提供参考和借鉴。     

浅谈高校学生干部选拔与培养

高校学生干部是学生工作的重要力量,在高校学生管理工作中起着举足轻重的作用。加强高校学生干部队伍建设,是高校一项长远工作。通过比较分析淮南高校学生干部队伍的整体特点、基本情况和存在问题,试图探索和总结出学生干部选拔与培养的良好方法。     

首都高校学生干部培养问题探析

便随社会发展,北京现有高校近百所,在校生共计近60万人,面对如此庞大的学生群体,学生干部在引领学生群体方面起到了重中之重的作用,学生干部的培养问题也是高校人才培养职能的一部分,本文通过对首都高校学生干部培养方式的探索,为继续探究学生干部培养路径奠定理论基础.     

略论当代高校学生干部的基本素质

当代高校学生干部应该是高素质人才,他们应该具备思想政治、道德、文化、能力和心理五方面的基本素质。     

论加强高校学生干部的培养

本文从高校学生干部现状入手,对其存在的问题进行分析,着重从对学生干部的指导、鼓励、培训和管理等方面提出加强高校学生干部培养的系列举措.     

高校学生干部的选拔与培养探析

高校学生干部作为高校学生工作积极的组织者和执行者,所担负的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是辅导员和其他教师所无法替代的。因此,认真做好高校学生干部的选拔、培养、使用和管理工作,对于良好学风、校风的树立,合格接班人的培养,以及高校工作的顺利开展有着极其重要的现实意义。     

浅析高校学生干部在大学生思想政治教育中的地位及功能

学生干部是高校学生中的特殊群体,在大学生思想政治教育工作中具有特殊地位,发挥着不可取代的重要作用。笔者较为详细地阐述了学生干部在大学生思想政治教育中的地位和功能。     

论加强高校学生干部的培养

加强高校学生干部的培养是我国现代化建设的需要,是学生成长成才的需要,也是搞好学校教育管理工作的需要.本文针对目前高校学生干部培养工作中存在的问题,谈了加强高效学生干部培养的举措.     

加强高校学生干部团队建设的思考

学生干部是高校开展学生工作的骨干力量和重要抓手,具有"自我教育、自我管理、自我约束、自我服务"的功能,但现今高校学生干部团队和个人都存在某些问题。从生活和工作两方面本着"情"和"事"两个导向,依靠学生干部团队自身力量来解决这些问题是加强学生干部团队建设的良好选择。     

谈学生干部的能力、素质与作用

学生干部在和谐校园建设中具有不可替代的作用。学生干部只有不断完善自我，努力提高自身的能力与素质，才能充分发挥其在和谐校园建设中的作用。     

浅谈新形势下加强高校学生干部的培养

本文论述了新形势下加强高校学生干部培养的重要意义,从高校学生干部的现状入手,对其存在的问题进行分析,着重从建立和完善学生干部监控机制、更新机制、激励机制等方面提出了加强高校学生干部培养的系列举措。     

警惕高校学生干部的“官僚化”趋向

由于受社会上各种不良因素的影响,部分高校学生干部正有蜕变为各种"准官僚"的可能,这必将对国家未来的发展产生重要影响.因此,应高度关注学生干部的成长,加强对学生干部的思想政治教育,培养其良好的思想作风,使其真正成为有益于社会发展、文明进步的人才.     

构建高校学生干部培养的长效工作机制

如何培养高校学生干部,建设一支高水平、高素质的干部队伍一直是学生教育管理工作者们探索的问题之一。建立健全学生干部队伍培养的长效工作机制更是值得深究的一个话题。结合目前高校学生干部现状及存在的一些问题。从“严格选拔关、强化培养关、把好使用关”三个方面入手,构建高校学生干部培养的长效工作机制,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地使用学生干部,是全面提高高校学生干部综合素质的有效手段,是实现人才培养目标的重要环节。     

学习型社会背景下高校管理干部的能力与素质要求

学习型社会是由终生学习和终身教育理念发展而来的教育理念和教育制度,学习型社会背景下,高校管理工作面临着国际国内竞争加剧、管理复杂程度提升、自身实现全面发展等现实问题,这对管理干部的能力和素质提出了新的要求。本文认为管理干部主要应具备学习能力、语言表达能力、组织协调能力、创新能力等四种能力以及政治素质、科学文化素质、法制素质、身心素质等四种素质。     

高校学生干部激励中所存问题及其对策

高校学生干部工作之初,对工作都有极高的热情,但随着时间的推移,对工作越来越熟悉,工作热情慢慢开始减退,直至消极对待工作,既对自身的成长产生消极作用,又影响高校学生工作的开展。目前高校学生干部激励现状并不理想,存在对激励定位不清、激励缺乏及时性、缺乏需求调查不能实现有的放矢的激励等主要问题。高校应加大对学生干部和工作成果的宣传、加强学生干部实用性技能培训、加强动机研究、增设学生干部奖励名目、塑造激励文化等措施,以期达到激励的目的,提高激励效果。     

略论高校学生干部素养

文章从学生干部应该具备的集中基本素质入手,阐述了学生干部应坚持的理念和应该树立的四种意识。     

关于加强高校学生干部教育培养的思考

学生干部是高校管理中的重要角色,是学生工作的具体实施者。学生干部的整体素质直接决定着各项工作的开展。教育工作者选择一批得力的学生干部,必须要从干部队伍的选拔和培养方面开展细致的工作,并针对他们的共性和特性进行共性教育、分类指导来提高学生干部队伍的整体战斗力。     

关于加强高校学生干部教育培养的思考

学生干部是高校管理中的重要角色,是学生工作的具体实施者。学生干部的整体素质直接决定着各项工作的开展。教育工作者选择一批得力的学生干部,必须要从干部队伍的选拔和培养方面开展细致的工作,并针对他们的共性和特性进行共性教育、分类指导来提高学生干部队伍的整体战斗力。