供给侧结构性改革的几个基本问题

本文系统地解读了供给侧结构性改革的本质内涵与基本要求,在严谨分析论证现代经济增长理论中人力资源、自然资源、资本、技术创新四要素的基础上,结合当前中国经济发展实际,指出了推进供给侧结构性改革去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的短期任务和实现全面深化改革总目标的长期任务。     

关于供给侧改革的几点认识

全面建成小康社会决胜阶段已经开局,中国全面深化改革还有更多硬骨头要啃,能不能开好局、起好步,关键看能不能把推进供给侧改革抓好抓实。因此,供给侧改革成为政经界关注的热点问题。在对比中美供给侧改革的经验教训、分析30多年需求侧管理的经济历程的基础上.深入剖析当今中国供给侧改革的着力点和突破口。     

正确把握供给侧结构性改革的三个维度

十三五规划把供给侧结构性改革作为引领经济新常态的主线,必须从三个维度来正确把握供给侧结构性改革。理论维度来讲,中国供给侧结构性改革不同于里根经济学,体现出中国进行经济体制改革的自觉自主性;历史维度来讲,供给侧结构性改革的特征在我国进行改革开放以来的各次改革中都有所体现;现实维度来讲,供给侧结构性改革遵循了五大发展理念,是经济新常态下引领经济发展的必然选择。因此,供给侧结构性改革是理论与实践的双创新。     

理解供给侧结构性改革

社会各界对供给侧结构性改革的理解和阐释必须紧紧抓住《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。供给侧结构性改革是手段和着力点,全面深化改革才是终极目标。供给侧是一个复杂且丰富的体系,包含制度、生产组织方式和要素、物质产品和服务等供给品,以及政府、非政府组织、企业和家庭等供给主体。制度供给是供给侧结构性改革的源头,是供给侧结构性改革的核心和基础;生产组织方式和要素供给是供给侧结构性改革的中间环节,是制度的具体实现;物质产品与服务的优化和经济可持续稳定的增长是制度、生产组织方式以及要素供给的必然结果。     

高考制度供给侧改革研究

高考制度恢复40年来,坚持促进公平、科学选才的基本原则,按照供给侧改革的模式,推动制度变迁和发展,基本形成了相对完整的考试招生体系.高考制度改革以统一招生考试为基础,在政策供给上,陆续推出了委培生、保送生、自主选拔录取、高中学业水平考试等举措,丰富了制度的结构和功能;在技术供给上,不断改革考试内容,创新分数形式,改进命题技术,加强信息化建设,提高了制度的价值和效益.进一步推进高考制度供给侧改革,需要提高供给与需求的适应性,增强政策与措施的有效性.     

供给侧结构性改革与供给管理创新

供给侧结构性改革是我国经济领域由注重需求管理转变为注重供给管理的重大变革。供给侧结构性改革的提出,推动了供给管理的理论创新、政策创新和实践创新。     

推进农业供给侧结构性改革

2017年中央一号文件《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》指出,我国农业的主要矛盾由总量不足转变为结构性矛盾,突出表现为阶段性供过于求和供给不足并存,矛盾的主要方面在供给侧。同时指出,必须顺应新形势新要求,坚持问题导向,调整工作重心,深入推进农业供给侧结构性改革,加快培育农业农村发展新动能,开创农业现代化建设新局面。     

浅谈农业供给侧结构性改革

推进农业供给侧结构性改革,是当前我国供给侧改革大背景下,农业自身发展趋势的客观要求。推进农业供给侧结构性改革是一个长期过程,面临许多困难和挑战,这需要我们增加农民收入,保障有效供给;转变农业发展方式,助推农业生产;因地制宜,实施区域品牌战略;坚持改革,建立健全各项农业制度;培育各类新型经营主体,提升人力资本。     

浅议推进供给侧结构性改革

供给侧结构性改革是中国经济进入新常态的一个重大的改革举措,供给侧结构性改革不单单是从注重总需求管理向注重总供给管理这样一个简单的关系,更主要的是通过优化供需结构来提高市场主体的效率和竞争力。通过供给侧改革加快优化市场主体,必须以"五大理念"为指导,脚踏实地抓落实,各地、各产业要建立通过供给侧改革加快优化市场主体的路线图,转变政府职能,深化行政管理体制改革,为市场主体创造良好的发展环境。加快城镇化进程优化城乡结构、加快供给侧改革建设现代产业体系优化产业结构是加快我国现代化进程的两大推动力,加快供给侧结构改革必须和转变城镇化发展方式统一起来。     

金融供给侧结构性改革研究

当前国际金融形势复杂多变,多数经济体滑入负利率时代。在世界经济增长趋缓背景下,我国经济始终稳健前行。但国内经济下行压力依旧存在,金融脱实向虚的现象还未根本消除,金融服务实体经济的能力还有待提升。这就迫切需要国家进行金融供给侧结构性改革,以加速引导金融回归本源,进而提高国家经济增长水平和质量。我国当前金融供给面临货币供给总量过高、金融结构不平衡、资金流向低效率部门、传统与创新困难并存等挑战。针对这一系列挑战,应实施稳健货币政策、优化金融结构、大力发展普惠金融、鼓励金融对外开放创新。     

京津冀思想政治理论课一体化改革的思路与构想——以供给侧结构性改革为视角

"推动思想政治理论课要素一体化改革"是京津冀思想政治理论课协同创新发展战略的重点之一,思想政治理论课供给侧结构性改革是京津冀思想政治理论课协同发展的战略要求和迫切需要。京津冀思想政治理论课供给侧结构性改革面临着供给主体方面、供给内容方面、供给方法等诸多重要挑战。京津冀思想政治理论课教育教学应紧密结合京津冀一体化改革发展的时代新要求,通过以需求侧为导向的供给侧结构性改革,提升供给主体魅力性、增强供给内容实效性、调整供给结构系统性、打造供给环境整体性,从而实现思想政治理论课供给的转型升级,全面提升思想政治理论课的教学质量。     

供给侧结构性改革的学理逻辑

从学理逻辑上分析,供给侧结构性改革应当既包括对它从纵向角度的分析,也包括从横向角度的分析。从纵向角度分析,它既有马克思主义政治经济学的理论传承,又有对西方经济学的批判吸收。从横向角度分析,它在马克思主义政治经济学理论体系中占有重要的位置,既是对当前中国经济现状科学判断和对中国改革开放30多年经济建设经验的理论总结,又是对马克思主义政治经济学的创新和发展。     

供给侧结构性改革的三大逻辑

国家"十三五"规划首次将"供给侧结构性改革"作为五年规划的主线,是中国经济发展进入新常态后引领新常态的主线。本文从历史视角、理论视角和当前经济发展的客观需要,阐述了供给侧结构性改革的三大逻辑。从历史逻辑来看,中国改革开放以来的历次改革都体现为供给侧结构性改革特征;从理论逻辑来看,供给侧结构性改革体现了中国推进经济改革的自主性和自觉性,而非"里根经济学"的"中国版";从现实逻辑来看,供给侧结构性改革是贯彻五大发展理念,引领经济发展进入新常态的必然选择,对中国跨越"中等收入陷阱"具有决定性意义。     

供给侧改革视野下的社区警务改革

供给侧改革不仅是适应和引领中国经济新常态的重要举措,也是推动经济结构性改革、促进经济转型升级的重要内容。与此同时,供给侧结构性改革战略的提出为深化社区警务改革提供了一个新的思路、新的方法。如何将社区警务改革与供求联系在一起,用供求关系理论去分析当前社区警务存在的问题并提供创意性的解决方法,对于公安基层基础工作具有现实意义。     

供给侧结构性改革中的马克思主义政治经济学

当前世界经济增长态势不定、波动增大,而我国经济也由于外需缩小、产业结构失衡、人口老龄化和要素成本上升等经济问题的凸显,面临着经济增速下滑、金融风险增加以及经济持续性的平稳增长缺乏动力的情况。针对这样复杂局势,党中央以马克思主义政治经济学为指导提出了供给侧结构性改革。本文分析了供给侧结构性改革的马克思主义政治经济学理论基础,为从马克思主义政治经济学角度认识供给侧结构性改革提供思路。     

供给侧视野下高等教育结构性改革

供给侧改革旨在引导供给侧压缩过剩产能与淘汰落后产能,调整供给结构,促进产业结构优化升级,建立与需求侧相适应的新平衡.我国高等教育是在经济拉内需、促增长的过程中快速发展起来的,与经济发展具有高度的同构性,呈现出有效供给不足与有效需求乏力并存的局面.与我国经济发展如出一辙,高等教育供给侧出现的问题应借鉴经济领域供给侧改革的经验与做法,对我国高等教育供给侧进行结构性调整和内涵建设,进一步优化结构、提高质量,以新供给满足产业结构转型升级的新需求,促进我国经济发展方式的转型升级和高等教育持续健康发展.     

辽宁民营经济供给侧结构性改革研究

目前,辽宁省将供给侧结构性改革作为实现老工业基地全面振兴的重要抓手。辽宁民营经济在供给侧结构性改革攻坚中具有举足轻重的地位。要从战略全局的高度认识民营经济的地位和作用,促进民营经济的发展,壮大民营企业这支有生力量,让民营经济在老工业基地全面振兴中担当主力军。增强民营经济长期、可持续发展能力和国际竞争力。     

深度创建实验区 助推供给侧改革

正自2011年民政部开展全国社区治理和服务创新实验区创建活动以来,湖南省把创建全国社区治理和服务创新实验区作为全面深化改革、创新社会治理、服务社区居民的重要载体,周密安排,统筹推进,在开展社区公共服务体系建设、推进社区精细管理服务、引导社区居民协商共治等方面进行了大量的探索和创新,在全省发挥了很好的引领示范作用。新常态下,湖南各地以此为起点,深度创建实验区,助推供给侧改革,不断推进社区治理和服务创新,努力形