学校心理健康教育保障机制之构建

随着经济的发展以及人类社会的进步,人们开始认识到学校心理健康教育的重要性,并采取许多积极有效的措施来加强学校心理健康教育工作。但由于学校心理健康教育工作在我国发展较晚,因此存在诸多不足,尤其是学校心理健康教育工作的保障机制不够完善。本文就围绕学校心理健康教育保障机制的构建展开论述,并提出建立健全学校心理健康教育保障机制是促进学生个性全面发展、学会适应生存、开拓进取、充分发挥自身潜能、增强其社会适应能力的主要保障。     

论高职院校学生的心理健康教育

由于学校、家庭和社会的原因，高职院校不少学生存在心理问题。学校应正视并采取积极措施帮助学生解决心理问题，使他们成为既能适应学校生活又能适应社会环境的高素质技能型人才。     

更新观念重塑自我──并轨后中专学校的走向思考

九十年代以来，我国的社会经济体制发生了重大变革。面对日趋激烈的市场竞争，处在国家计划“保护伞”下的中等专业学校似乎并没有真正感触到市场经济的冲击。学校办学的总体思路基本是以加强内部管理，提高教学质量，主动适应市场经济发展的需要为主线；尽管许多观点颇具预见性，但在国家财政正常拨款，且逐年有所增加的情况下，中专学校适应市场的办学指导思想仍然停留在理论研究上，对于它的实践并未加以认真对待，亦无很好地寻找有效的途径。九八年伊始，《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》在全国中专招生工作会议之后开始全面…     

浅谈中学团工作的社会化

中学团工作的社会化,就是将学校团的活动引向社会,把社会的积极力量引进学校团的工作,使团员青年更广泛地接触社会,了解、认识社会。在改革开放的社会环境中锻炼成长,成为适应社会需要的合格人才。     

美国公民教育研究

建立社会主义市场经济体制是我国社会的一场深刻变革，它已经并将进一步带来其他社会领域的变革。相形之下，我国学校政治教育在许多地方已不适应社会主义市场经济所带来的变革与发展，政治教育的改革已成为一项迫切任务。另一方面，我国社会民主政治建设和政治体制改革的进展，要求下一代公民有更高的政治素质，这也推动着学校政治教育的改革。外国，特别是西方发达国家的公民教育，在功能上与我国学校的政治教育有类似之处。在进行学校政治教育改革的时候，研究国外的公民教育，从中发现可资借鉴之处，是一项很有意义的工作。一、历史与现…     

社会转型期的学校文化建设

学校文化作为学校的核心价值观 ,对促进教育进程起着至关重要的作用。学校要完成适应新时期发展的学校文化建设的新任务 ,必须立足学校自身实际 ,根据社会变革的方向 ,按社会发展的要求和时代的精神构建面对现实又超越现实的新学校文化。     

印尼华文教学的发展现状:基于雅加达三语学校的调研分析

三语学校的创立与发展是当代印尼华人社会发展华文教学的一种重要形式,依托三语学校,在苏哈托时代中断了30多年的华文教学,终于在印尼这个多元文化社会找到赖以生存与发展的土壤与环境。苏哈托威权统治结束后,印尼逐步完善民主化制度与多元文化制度,在此环境下,印尼雅加达华人社会摸索出三语学校的多种模式,并创办了多种类型的三语学校,对华文在印尼的传播发挥了积极的促进作用。华文教学在印尼复兴的经验表明,华文在海外的推广要适应该国的历史社会与文化环境,印尼三语学校的发展是印尼华人文化适应当地多元文化环境的产物,对推动华文在印尼的发展有积极的促进作用。     

走出高职院校办学指导思想误区

近年来，在国家大力倡导和政策扶持以及社会经济发展需求的刺激下，我国的职业教育有了一个快速的发展。截止2007年，仅全国的高等职业教育院校便达到了1168所，比2004年增长了11％。在这些高职院校中，大多数是由各类中职学校组合升格而来，还有部分是新创办的。这些新办的高职院校所面临的困难与挑战虽然涉及到许多方面，但如何确立既适应社会的发展需求，     

在CBE理论下的保安专业教学设计

随着我国社会主义市场经济的发展,保安服务业不断发展壮大。保安服务业在满足社会不同层次的安全需要,强化社会治安防范保障体系,保障社会主义现代化建设的顺利进行方面发挥着重要作用。许多中等职业学校为适应经济社会发展需要,开设了保安专业,为社会培养了大量的保安专业人才。但同时我们发现,国内不少职业学校开设的保安专业在教学设计上存在一定的问题,本文通过借鉴国际上流行的CBE职业教育模式,对保安专业进行能力分析的基础上,来探讨保安专业的教学设计。1、CBE概述CBE,是Competency-BasedC B E概述及其本质Education的缩写,是…     

关于校园安全地方立法的几点思考

近年来,全国各地先后发生多起与学校安全密切相关的事件,使得学校安全问题成了社会关注的热点,各界对学校安全立法的呼声也越来越高。在此,笔者拟就校园安全地方立法问题谈点个人看法。一、校园安全地方立法的必要性(一)是深化教育改革,保证教学秩序的现实需要目前,学校安全工作出现了许多新情况、新问题,如校园周边网吧、游戏机室等违法违规经营,无照摊贩摆摊设点,治安秩序混乱,以及交通事故多发,伤害青少年学生的恶性刑事治安案件剧增等。为了使学校安全管理工作有法可依,从制度层面保障学校安全工作的顺利开展,在国家校园安全法律法规缺失的情况下,适时开展校园安全地方立法,对于形成适应新形势的校园安全管理协作与运行机制、加强对突发事件的应急能力,维护学校的正常教学秩序,十分必要。