如何征求出群众真意见

正教育实践活动能否达到预期目的,关键是问题查摆得准不准,前提是意见征求得好不好。当前,征求意见不同程度存在泛泛而谈的多、深入实质的少,建议提得多、意见提得少,涉及班子集体的多、成员个人的少的问题和倾向。对此,要高度重视,采取有力措施加以纠偏校     

福建省人大常委会“四下基层”听意见

为深入开展群众路线教育实践活动,7月底至8月中旬,福建省人大常委会副主任徐谦等轻车简从,分赴各自挂钩联系点顺昌、松溪、建宁、南安、屏南开展“四下基层”活动,听取基层干部群众意见。“四下基层”是指领导干部“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”。活动期间,福建省人大常委会领导通过现场察看挂钩帮扶项目,走访慰问部分人大代表和农户,进村入户与基层干部群众交谈,召开征求意见座谈会等形式,面对面听取基层同志和人大代表对省人大常委会党组、机关及领导班子成员“四风”方面存在的问题,以及如何开展党的群众路线教育实践活动的意见、建议。     

省政协召开教育实践活动领导小组会议开展批评要“四动真＂整改提高要“三落实”

9月17日下午,省政协党的群众路线教育实践活动领导小组召开会议,传达学习9月16日省级党员领导干部会议精神,研究制订省政协“查摆问题、开展批评”环节工作方案。     

以“四公四真”增强党群互信

开展群众路线教育实践活动,突出解决"四风"问题,对于改善党员干部在人民群众中的形象,密切党群关系,提高党群互信具有重要的意义。以群众观点深化党群互信问题认识。为什么有些群众会越级上访?为什么许多干部夜以继日工作却不时引发群众不满?为什么一些民心工程在老百姓眼里却是政绩工程?这些都说明了党员领导干部和群众之间存在不信任问题。在社会转型期,党员领导干部和人民群众之间的互信问题有着较为复杂的原因。但是,"四风"的存在、决策的失误、服务承诺的不兑现、侵害群众利益的行为以及权力运行过程中的腐败现象等,都在透支党员领导干部和人民群众之间的互信。存在这些问题,主要是有些领导干部的马克思主义群众观发生了动摇,没有弄明白"为了谁、依靠谁、我是谁",自觉不自觉地淡忘了我们党为人民服务的根本宗旨。     

十届市委四次全会要求贯彻习近平重要讲话精神和中央深入开展教育实践活动意见 增强政治意识 敢闯敢试敢担当

增强政治意识当前要把握好三点 一是党的各级领导干部要认真学习党的十八大报告,全面把握、深刻领会党的十八大精神,切实坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信     

论“四真”——真学、真懂、真信、真用

真学、真懂、真信、真用,是新时期党对学习贯彻"三个代表"重要思想提出的新要求."四真"是我们党取得成功的一条重要经验,是提高党的执政能力的现实需要,是深入学习实践"三个代表"重要思想的必然要求.我们要深刻理解和把握"四真"的科学内涵,切实把其统一到党的先进性教育活动中,并通过树立新的学习理念,端正学习态度,创新学习方式方法,建立学习的保障机制,领导干部带头学习,营造有利于学习的社会氛围等途径把"四真"要求落到实处.