论中西文化的冲突与融合

中西文化冲突与融合是异质文化交往过程中两种必然现象。中西文化冲突主要表现在文化价值冲突、语言冲突、经济文化冲突及思维模式等方面的冲突,而文化融合是中西文化冲突的必然结果。促进中西文化融合需要尊重不同文化的差异,提升文化认同感,寻求异质文化之间的对话与沟通,积极实施"走出去"与"引进来"的文化发展战略,始终坚持社会主义文化的主体性,大力建设中国特色社会主义文化。     

冲突与融合:跨文化视角下的民族文化研究

随着经济的发展,民族文化间的冲突和融合逐日增多,在多元民族文化并存的今天,冲突与融合兼而有之的民族文化研究不能仅限于单一视角。借用跨文化研究的视角,从多种文化交叉和对比的角度来阐释冲突与融合,强调民族文化之间的对等性和反应偏向性,有效防止了夸大民族文化冲突而忽视其融合的形而上学理解,对分析民族文化冲突与融合具有十分重要的实践意义。     

监狱:一种社会学视角的分析及启示

对于监狱的社会学研究主要存在三种理论视角,即结构功能论视角,冲突论视角和互动论视角。从结构功能论视角来看,监狱具有惩戒和改造罪犯的功能,但由于劳动改造能带来经济效益导致许多监狱的工作重心偏移,因此要改革监狱经费保障体系,实现监狱功能单一化。从冲突论视角来看,监狱是国家控制冲突的激烈程度,实现社会和谐发展的工具,但不能从根本上解决导致冲突的根源,要建立有效的冲突化解机制。从互动论视角来看,监狱是改造罪犯的特定情境,但也会导致罪犯之间互传恶习,面对狱警时阳奉阴违,要采取分管分押的监管模式,并建立新的评估体系。     

政治整合研究:概念逻辑、问题论域与研究展望

改革开放以来,社会阶层的不断分化不可避免地会产生各种矛盾和冲突,如何通过政治整合化解矛盾和冲突、促进融合与合作、形成新的发展动力,成为学界关注的重要课题。文章系统地梳理了政治整合研究的概念逻辑、问题论域、变量认识、实现路径与研究不足,从而展现出政治学界对整合议题研究的学术图景。政治整合的研究从无到有反映了学术界对社会实践的高度敏锐性和开放度,同时政治整合的研究由于起步较晚,在概念界定、理论发展、研究方法、研究逻辑、研究独立性等方面还有待于进一步深入。     

我国学术界关于冷战思维研究现状述评

本文从冷战思维研究的视角,关于冷战思维的内容、含义和特点,以及冷战思维的根源等方面,对我国学术界研究冷战思维的主要成就和不足进行了总结,并提出:研究冷战思维,必须顾及到究竟什么是冷战,不能把冷战思维的概念无限放大,也不可以简单地缩小;当前研究冷战思维的视角比较单一;全盘冷战思维是否恰当。     

经济全球化对全球文化的影响--兼论中国文化发展战略

构成文化核心的深层结构的价值观念与取向、思维与行为模式、宗教信仰、审美情趣等 ,具有很强的稳定性 ,有一种独立发展的内在惯性与规律 ,不会轻而易举地被同化 ;而以消费为中心的文化的浅层结构则容易被“全球化”。研究者不同的视角也会影响到对经济全球化背景下全球文化的走向的判断。全球文化将在冲突与融合的交互中走向与经济全球化相适应的新阶段     

强化六种思维 推进全媒体传播体系建设

<正>党的二十大报告指出,要加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。全媒体传播体系建设是媒体深度融合发展的必然要求,是我们当前面临的一项紧迫课题,要通过强化六种思维,加快推进全媒体传播体系建设。一、强化融合思维,实现优势互补发展习近平总书记强调,传统媒体和新兴媒体不是取代关系,而是迭代关系;不是谁主谁次,而是此长彼长;不是谁强谁弱,而是优势互补。在推进全媒体传播体系建设中,必须把强化融合发展思维放在首位,通过全媒体视角来审视和谋划传统媒体和新媒体的内容、对象、方法、手段,     

"像律师那样思考"的中国式困境与出路

律师思维在方法论层面具有双向规范性、商谈说理性、应用广域性、智识综合性等特征,这些特征蕴含了丰富的法治要素。受到来自法律职业制度结构、权力资源分配以及职业特性和发展水平等多方因素的影响,理论界和实务界对律师思维的研究和关注普遍不足,中国语境下的"像律师那样思考"面临着律师思维缺位的困境。法律思维研究中的"混沌主义""法官中心主义"和"碎片主义"等现象遮蔽了律师思维的方法论特征与法治内涵,会对律师职业发展、法律职业共同体的形成以及国家法治建设产生诸多消极后果。实现"像律师那样思考"需要从法律方法与法律思维规则层面、法学教育与法律职业制度完善层面以及在国家与社会治理领域层面构建、培育和拓展规范意义和方法论意义上的律师思维。     

论党的群众路线贯彻的内在张力与冲突

党的群众路线的内在本质要求其贯彻的常态化和普遍化，但是群众路线贯彻还存在政治精英意识与民众意识、开放思维与封闭思维、现代政治文化与传统政治文化、干部利益与群众利益等之间的张力和冲突。在新的历史条件下，要高度关注群众路线贯彻的内在机制创新：树立以人为本的思想意识、形成开放创新的思维方式、培育现代民主的文化模式、构建开放融合的利益格局。     

建设和谐高效课堂

如何建设和谐高效的课堂,形成师生真正意义上的思维对话,是新的时代条件背景下每位教师都在积极思考的问题。建设"和谐高效思维对话"型思想品德教学课堂,要求课堂教学诸元素之间有机融合,通过师生的思维对话,实现师生情感的沟通、思维的碰撞、观点的整合,达到情感升华和学生思维能力的提升,并最终高效地完成教育教学目标。     

考量与建构：福利多元主义视角下灾害致残者社会救助主体研究

曲绍旭在《社会保障研究》2012年第4期撰文认为，由于对救助对象及环境认识的不足，灾害致残者救助现有主体在资源配置、力量平衡以及项目融合等方面存在弊端。福利多元主义以去中心化、决策参与等价值观，逐渐成为灾害致残者救助与主体建构的理念基础，并使得各主体朝着综合化、多元化与制度化方向发展。在福利多元主义视角下，     

刑事和解的价值及其局限——基于对话商谈理论的视角

刑事和解已经成为近期法学研究的热点问题,它强调在加害人进行犯罪行为之后,由各方(包括调解人、加害人和被害人等)直接进行对话、交流和商谈,从而解决特定纠纷或者冲突,这与对话商谈理论有着内在一致性。对话商谈的视角可以更加全面地分析刑事和解的价值与局限。刑事和解的价值体现在尊重历史传统,保障被害人权益以及顺应刑法发展的总体趋势等方面。但是,刑事和解也有其一定的局限性,主要表现在微观操作层面的不足影响了其宏观功效的发挥。     

农村社会稳定问题研究:共识与分歧、局限与进路

农村稳,则天下安,农村社会稳定研究是"三农"研究的重要课题。本文以既有研究为基础,分析学者们在农村稳定形势变迁,影响农村社会稳定的因素,政府的农村稳定观、维稳思路以及维稳方式,农村社会维稳的完善对策等问题上的共识与分歧。文章认为,现时农村社会矛盾实质上是农民之间以及农民与政府之间的利益冲突。已有的从政治学、社会学以及管理学视角出发所进行的研究具有重大价值和意义,但缺乏法学的研究视角是农村社会稳定问题研究的一大不足。法律机制作为规范人们行为和定纷止争的调节器,应该在农民表达诉求、调解利益冲突中发挥核心作用。后续研究应该在关注农村社会稳定现状的基础上,反思现有的维稳方式和维稳思维,探讨农村依法维稳的主要障碍和实现路径。     

六大视角关照下的农村流动人口研究

近十几年来,国内学术界主要基于社会分层与社会流动视角、社会冲突与失范视角、现代化视角或再社会化视角、社会网络或社会资本视角、推一拉视角和实践社会学视角对农村流动人口进入城市的路径、在城市的生存现状、城市适应或融入问题以及如何融入城市、如何市民化等问题进行了深入地探讨和研究。     

诗性正义的实现——从刑法学方法论角度探讨

文学作品与刑法学研究的逻辑起点和适用终端均为社会中的人,二者所要面对的问题具有同源性,均为社会制度与人类意志、行为之间无穷尽的矛盾和冲突。面对多样态的矛盾和冲突,刑法以抽象性原则、强制性规范予以调整,而文学却以多元的视角、敏锐的触觉深刻再现了矛盾和冲突的萌芽、发展和激化,着力于探索其形成过程背后深刻的社会背景和历史根源——二者于方法论层面存在者隐性融合和交叉。文学可以将刑事古典学派、规范学派和社会学派的观点有机融合,拓展刑法学研究视野,将刑法学研究进一步推向深层次、广维度。     

互联网思维下学术期刊App客户端的应变之道

党的十八届三中全会提出，要整合新闻媒体资源，推动传统媒体和新兴媒体融合发展。2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。中央全面深化改革领导小组组长习近平强调，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。学术期刊作为传统的纸质媒体，积极适应新传播方式发展需求，纷纷建设自身的App客户端，逐步实现网站式网络传播和手机App客户端的双效互联方式传播。学术期刊App客户端的建设是学术期刊实现传播方式创新的一种技术性尝试，实现了期刊内容的更广泛的传播，但与互联网思维下“互联互通共享共治”的要求还存在较大的差距。如何在互联网思维下实现学术期刊App客户端良性发展，实现纸质期刊与App客户端的融合发展，是一个值得认真思考的问题。     

代际差异与冲突之分析

由于社会的急剧变迁,老年一代和青年一代在成长环境、社会阅历、社会角色、社会心理等方面存在巨大的不同,这导致他们在经济收入与资源分配、政治观念与理想信念、文化取向与文化态度、人生观与价值观以及思维方式、生活方式、数字技术上的差异与冲突。代际差异与冲突是具体的、历史的,但并不是根本利益的差异与冲突,这种差异与冲突中具有非对称性和反向社会化的特征。因此,在对待代际差异与冲突上要坚持合理差异、沟通与合作和适度冲突的基本原则。     

房地产开发经营过程中的多元权益冲突解决——以经济法的视角寻求多元民商事权益的一体保护

房地产开发经营中,常因不同主体针对同一标的房屋主张权利而引发权益冲突。对这些冲突的解决,现行研究大多停留在民商法上的成因和确立权利优先受偿顺序的解决方法层面,存在对一方主体权益保护有余而对其他主体权益关注不足的问题。以经济法视角通过制度创新,可弥补民商法调整的不足,实现多元权益的一体保护。     

戴着镣铐的青春舞蹈——看贾宝玉的社会化悲剧

传统的红学研究基本可以划分为考证、索隐、小说评点三大学派,或重文本分析,或重史料考证,学术研究的社会功能开发不足.<红楼梦>中的主要故事是以青少年为主体的,从宏观的视角可以将人物分为成人群体和青少年群体.贾宝玉作为小说的核心人物,分析其成长特点,对理解<红楼梦>有着极为重要的作用.结合社会学、心理学等相关学科的视角来探讨社会与家庭对贾宝玉成长的影响和作用,能够反映青少年与被成人规范控制的生活世界的融合与冲突,重新审视成人规则与青少年成长之间的关系.     

互动对话:深度学习的实践样态

互动对话是不同主体间在教学创新、生成、发展等行为上的内在彰显和实践外化。遵循《中国学生发展核心素养》和新课程标准的要求,要超越传统教学的知识浅表化、思维浅层化和情感浅淡化,积极引导学生与文本对话进行知识的意义建构,强化知识的价值意蕴;加强生生对话促进经验的结构与联想,走向深度的批判理性;开展师生对话培育思维技能,提升高阶思维能力;通过自我对话加强反思,觉悟指引人生;与专家对话从学科视界走向统整融合,促进学习样态的实践促进。