网络和平演变:意识形态安全的严峻考验及应对策略

苏联解体后和平演变的首要目标是中国。法兰克福学派认为媒介即意识形态,网络媒介本身所具有的意识形态功能,使其成为和平演变的新阵地和新载体。和平演变的核心是意识形态的争夺,实质是对人思想文化的争夺。网络和平演变之下的意识形态安全形势严峻:西方话语霸权主导网络;主流意识形态传播中心被消解;西化思潮在网络上的肆意传播使主流意识形态的解释力受到极大挑战;两个舆论场的对立造成社会的割裂。要想赢得网络意识形态斗争,防止和平演变,就要做到:解构西方话语框架,大力建构独立自主的话语体系;力求主导议程设置,提升中国话语的传播力;坚持"三个自信",提升主流意识形态的解释力;统筹"两个舆论场",弥合社会裂痕;进行舆情监测与引导,全面维护意识形态安全。     

浅论孙中山舆论宣传思想的核心要义

孙中山的舆论宣传思想理论内涵丰富,社会影响深远。其核心要义可概括为五点:报刊是党的喉舌,须加强党对舆论宣传工作的领导;加强对舆论宣传工作的管理,坚持正确的舆论导向;加强国际国内两个宣传战线的建设;媒体要坚持真理,明辨是非,言论一致;应结合宣传对象的特点选择宣传方式和手段。     

重大疫情背景下抓好高校网络意识形态工作的思考

面对突发重大疫情,牢牢把握高校网络意识形态工作领导权、主动权和管理权,是讲好疫情防控故事、唱响主流舆论强音、彰显我国社会主义制度优越性的需要。重大疫情拓展了宣传教育的网络领域,加强网络空间思想引领成为重点;加剧了不同话语体系的交织交锋,需要警惕大学生"信任危机";融合了"两个舆论场",网上舆论引导需要手段创新。疫情下做好高校网络意识形态工作,需要凝练精神内涵、坚持守正创新、铸就坚实网络、倡导以生为本。     

新媒体时代主流媒体舆论引导力提升路径探讨

新媒体时代信息传播呈现出多元化和个性化的趋势,这给主流媒体的舆论引导到来了新的挑战。随着新媒体时代受众传播心理需求发生的改变,主流媒体舆论引导的功能也得到了拓展,在新媒体时代主流媒体要担当起"把关人"角色,坚持以正确的价值取向引导舆论,重视意见领袖的作用,合理设置议题,引导舆论健康发展,努力提高主流媒体的舆论引导力,不断壮大主流思想。     

媒体服务基层社会治理及其方式优化

推动社会治理和服务重心向基层下移,要把媒体优势与基层社会治理的需求结合起来,补齐治理短板,提供强力支撑,推进基层社会治理的现代化。媒体在服务基层社会治理中最迫切需要解决的问题主要有:主流价值观念的导向作用发挥不足,对基层受众的协调动员能力不足,在基层社会中的公信力不足。优化媒体服务基层社会治理方式,要坚持党管媒体,把党性原则贯穿于服务基层社会治理全过程;加强正向引导,用先进文化占领基层社会治理舆论阵地;创新话语体系,提升媒体服务基层社会治理的影响力;注重社会服务,以高水平的媒体服务推进基层社会治理。     

新媒体环境下掌握企业舆论话语权的思考与探索

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:"我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。"这一重要论断,充分说明了意识形态工作的重要性,以及意识形态工作领导权、管理权、话语权亟待加强的现实必要性。话语权是衡量意识形态工作成败的重要因素,是领导权、管理权的具体体现。作为国有大型企业,面对纷乱嘈杂的舆论阵地,如何掌握企业话语权,以主流信息占领舆论制高点,是企业思想政治工作者需要思考和探索的重要工作任务之一。     

强化基层思政工作的广电实践

<正>在当今全媒体时代,加强和改进党的新闻舆论工作,让党的创新理论飞入寻常百姓家,是传统媒体做大做强的重要课题。而打铁还需自身硬,创新和推进自身的思想政治工作,树牢"四个意识",坚定"四个自信",坚决做到"两个维护",是传统媒体做大做强的工作基础。近些年来,长沙广电坚持以立为本、立破并举,自觉承担起"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"使命任务,在做好新闻舆论宣传的同时,强化基层思想     

中国电视新闻评论“公众话语论坛”角色解构

电视新闻评论作为引领主流舆论、影响和设置大众议题的节目形式,一直是各电视媒体间争夺舆论高地、塑造媒体公信力的重要砝码。文章试图从社会文化视野角度来阐述电视新闻评论,探讨电视新闻评论在这种背景下承担的"公众话语论坛"的职责,并且在此基础上提出利于其发展的浅薄之见。以期学理能够与媒体实践相结合,使论题具有一定的现实指导意义。     

论文化自信融入高校思想政治课程的重要性

在党的十九大报告中,习近平总书记对中国特色社会主义建设提出一系列富有时代性和民族性的重要理论观点,形成习近平新时代中国特色社会主义思想。文明是国家和民族的灵魂,首先要对本民族的文化有坚定的自信,才能继承和发展中华文明,才能弘扬和繁荣中华文化。在增强文化自信的过程中,高校的主要途径是在课堂上讲解文化自信内容,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入"两课"教学,让高校学生充分了解中国在坚持马克思主义指导下建设具有中国特色的社会主义社会,让高校学生充分了解中国坚持中国共产党的领导,坚持主流意识形态建设,走中国道路。提高国家文化软实力,关系"两个一百年"奋斗目标的顺利完成,更关乎中华民族的伟大复兴和伟大梦想的实现。     

发挥电视媒体宣传优势,为统一战线工作服务

统一战线是中国共产党的"三大法宝"之一,是当前强化社会管理不可或缺的重要手段,而现代媒体带来的信息技术的不断革新,极大拓宽了电视传播舆论主流阵地,也为统一战线工作     

对编辑党史期刊的几点思考

党史类期刊是社会主义文化园地的一朵奇葩,对建设社会主义先进文化、和谐文化有特殊的重要作用。办好党史类期刊,须注意五个方面的问题:坚持办刊方向,坚持办刊宗旨;牢记工作使命,坚持"三贴近";树立精品意识,坚持优良学风;坚持改革创新,保持生机活力;加强队伍建设,提供人才保证。     

黄坤明在媒体深度融合工作推进会上强调 积极适应全媒体时代发展大势 加快推进媒体深度融合

<正>新华社北京2月25日电2月25日,媒体深度融合工作推进会在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记关于推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的重要论述,积极适应全媒体时代发展大势,坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事,推进媒体融合向纵深发展,牢牢掌握新闻舆论工作的战略主动,不断     

传承优秀企业精神 实现化工长子的新跨越

<正>近年来,中国石油吉化集团公司深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持用"五位一体"总体布局、"四个全面"战略布局统领企业发展方向,坚持用社会主义核心价值观引领企业文化建设和思想政治工作,通过加强工作领导、创新工作手段、丰富活动载体,使思想政治工作和企业文化建设互为补充、深度融合、同频共振,在推动企业实现持     

新中国70年党管意识形态工作的基本经验

党管意识形态工作,是在管理中强化领导、在继承中坚持创新。中华人民共和国成立70年来的实践表明,党的执政地位不断巩固、国家日益繁荣昌盛的一个重要条件,就是我们党始终重视并加强对意识形态工作的领导。概而言之,这些基本经验主要体现为:一是坚持马克思主义的主流主导地位;二是牢牢掌握意识形态工作的主动权;三是创新构建主流意识形态话语体系;四是切实掌控网络宣传及舆论引导权;五是始终加强意识形态物质基础建设。     

推进媒体深度融合 打造新型主流媒体

<正>推动媒体融合发展,是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的战略举措。以习近平同志为核心的党中央高度重视媒体融合发展,党的十八届三中全会提出了推动媒体融合发展的重大任务,中央专门印发了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。习近平总书记多次就推动媒体融合发展作出深刻阐述,强调融合发展关键在融为一体、合而为一,要尽快从相"加"阶段迈向相"融"阶段,着力打造一批新型主流媒体。这些重要论述,为推进媒体深度融     

校园文化视域下高校思想政治教育的对策研究

高校校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是当前高校思想政治教育工作的重要平台。面对新时代背景下的诸多困境,高校必须从以下方面着手加强校园文化建设,才能充分发挥校园文化的思想政治教育功能,从而使高校思想政治教育工作得到落实和提升。坚持社会主义核心价值观的引领;丰富校园精神文化的内涵;占领校园网络舆论的主阵地;弘扬中华传统文化之"魂"的凝聚力。     

推进主流意识形态认同机制建设

推进主流意识形态建设,需要积极探索和实现提升社会主流意识形态认同的体制机制创新,从而不断提高主流意识形态的凝聚力。完善我国主流意识形态认同舆论宣传机制,即强化以人为本的舆论宣传理念,创新主流意识形态舆论宣传工作内容,改进主流意识形态舆论宣传方式;建立我国主流意识形态认同沟通机制,即建立主流意识形态认同沟通利益诉求表达机制,建立主流意识形态认同沟通受理机制,建立主流意识形态认同沟通保障机制;强化我国主流意识形态认同灌输教育机制,灌输教育的内容注重科学性和通俗性,灌输教育的方法注重针对性和灵活性,灌输教育的手段注重创新性;构筑我国主流意识形态认同监督管理机制,即增强国家管理部门对主流意识形态领域的总体掌控力,创新主流意识形态监督管理的方式方法,积极推进监督管理的立法进程。     

道德价值共识的重构

社会结构和伦理制度的现代性亏欠,异化了人的自身发展价值,滋生了个体主义,鼓胀了功利价值,消解了主流价值,侵蚀着青少年精神家园。道德价值共识的重构需要在社会主义核心价值观的正确引领下,坚持正确的利益导向,健全利益共享机制,增进价值共识;坚持制度导向,规范价值共识,保障公平正义;坚持正确的文化导向,提升大众文化的价值内涵和精神品位,增强文化自信;坚持正确的舆论导向,掌握网络话语权,唱响网上主旋律;坚持正确的实践导向,贴近实际"接地气",立地生根厚基础。     

新时代下文化自信的多维透视

文化兴则国运兴,文化强则民族强。文化自信是中国特色社会主义建设的重要精神引擎。习总书记执政以来,更是将文化自信提升到了前所未有的高度,形成了一系列的重要思想。中国特色社会主义进入新时代,必须坚定文化自信,为推进伟大事业、实现伟大梦想注入强大精神力量。新时代下,在多种意识形态、价值观念、异质文化的交流和碰撞中,坚持文化自信既有困境,亦有成就。新时代下,必须发挥主流文化与先进文化的引领作用;不断推进优秀传统文化时代化、大众化;坚持文化创新,提升文化软实力,使文化自信成为道路自信、制度自信、理论自信的力量之源。     

如何提升大学生的文化自信CSSCI

具有高度的社会主义文化自信是大学生应该具备的思想素质。但从全球角度看,西方文化的强势传播冲击了大学生的文化认同;从我国社会发展看,社会转型时期的文化多元化发展淡化了大学生对主流意识形态的自信;从高校教育看,急功近利的"实惠"教育弱化了大学生对远大理想的追求。为此,高校要高度重视提升大学生文化自信的重大意义,要在加强爱国主义教育、主流意识形态教育和理想信念教育中提升大学生的文化自信,努力使他们成为有志青年。