行为科学在危顽犯个别教育中的应用

人的行为具有可控制性。利用行为科学的相关理论，通过设置一定的条件，采取相应手段，可以起到对危顽犯行为实施影响的作用。本文的理论观点：危顽犯思想转化是个别教育的终极目标；应用行为科学理论，就是先转化危顽犯行为，进而带动和促进其思想转化。     

关于顽危犯问题的反思

顽危犯包括顽固犯和危险犯,顽固犯一般都有长期的劣迹,熟悉监狱人际关系,思想顽固而行为的适应性强。危险犯的危险主要在于心理而非思想,其现实危险往往因突发事件引起。在多数情况下,顽固犯和危险犯是相通与交叉的。     

“顽危犯”洪继智的改造困境

顽危犯的控制防范、教育转化,一直以来都是确保监管安全稳定和矫正教育质量的一个必须破解的难题。在对一名顽危罪犯的跟踪调研中发现：顽危犯自身改造陷入困境,以消极的态度和行为应付或对抗改造是多方面因素综合影响的结果。在做好顽危犯“事后”教育转化的同时,应更加关注和重视包括顽危犯在内的罪犯违规违纪行为的“事前”控制防范。防范控制措施主要包括强化罪犯入监教育,充实和完善入监教育内容;区别和兑现罪犯分级处遇,发挥分级处遇的激励作用;严格监管纪律和改造秩序,发挥运用惩罚的威慑效应;培养和激发罪犯的积极改造动机等诸多方面。     

对顽危罪犯消极情绪的团体心理矫治

顽危犯是顽固罪犯和危险罪犯的总称。此类罪犯多数好逸恶劳,恶习较深,对改造没有信心,情绪不稳,危机四伏。顽危犯在监狱里所占的比例虽然很小,但经常扰乱监管改造秩序和生产、生活秩序,影响其他罪犯的正常改造,因此,加强对这部分罪犯的教育．转化工作应该成为教育改造的重点。     

顽危罪犯心理矫治研究

研究结果表明，顽危罪犯心理问题比一般罪犯严重，心理不健康人数比例比罪犯总体平均水平明显偏高；对立情绪明显而对处罚没有畏惧感是顽危罪犯主要的心理特征。团体心理辅导和个别心理咨询等心理矫治手段对改造顽危罪犯具有重要作用，团体心理辅导能解决顽危罪犯共性的心理问题，个别化矫治则易于解决他们个人深层次的心理问题。各种矫治方法要灵活运用，才能事半功倍。     

循证矫正运用于“顽危犯”攻坚转化工作的实务研究

近年来,我国不断发展完善刑罚执行工作。随着循证矫正理念的引进与应用,各地进行了探索与实践。湖北省襄北监狱于2013年选调基层民警和7名国家二级心理咨询师,尝试运用循证矫正理论、方法和技术,对监狱"顽危犯"进行个别矫正和持续跟踪研究,罪犯改造工作取得较大成效。一、循证矫正理念在"顽危犯"攻坚转化工作的     

转化犯的新视野——事实转化的展开

犯罪形态理论是不局限于法定情形的开放体系。以此为立论基础 ,文章提出转化犯不能囿于法定视野 ,要将事实转化的情形纳入其中 ,建立广阔视野下的转化犯。因理论界对事实转化情形少有集中论述 ,本文将其纳入转化犯之下对其予以展开。在设定研究视角的前提下 ,阐发了事实转化犯的多种类型以及各自的特征以区别于非犯罪转化的行为变化。     

顽危犯的转化策略

对顽危犯的转化教育工作是监狱教育改造工作中的一个难点。这项工作要求转化教育者自身应具有较高的素质，同时，只有灵活运用富有实效的转化策略，才能成功转化教育顽危犯。     

结果犯类别探析

结果犯是我国刑法理论中较有争议的概念,主要有成立标准说、既遂标准说和双重标准说.通过分析得出,结果犯实际上是同一语词表达的不同概念.构成结果犯和形态结果犯在刑法分则条文里均有体现,二者在犯罪的主观方面、结果的表现形式及作用等方面都有重大差异.     

浅析我国刑法中的转化犯

司法实践中,对于转化犯的认识分歧颇多,也给认定带来一定的困难。本文从刑法学的角度出发,结合我国的刑事司法实践,全面分析了我国刑法中转化犯的概念、构成、类型、法律规定以及司法实践中的认定等问题,提出转化犯的构成由前行为、后行为、主观故意和法定性四个要件组成,转化犯的类型可分为标准转化犯和拟制转化犯等观点。     

聚众斗殴罪中转化犯主体之探析

聚众斗殴过程中出现致人重伤、死亡的结果时,哪些犯罪主体应当转化定罪？是否所有参加聚众斗殴的行为人或首要分子都要转化定罪？对于聚众斗殴中未实施致人重伤或死亡行为的首要分子和其他参加者应否或者如何转化定罪？本文将结合聚众犯罪、共同犯罪、转化犯等基本原理对上述问题进行初步的探析。     

浅析交通肇事罪的转化犯

2000年《最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)第六条是有关交通肇事罪转化犯的规定。该条规定了在特定情况下,由交通肇事罪向故意伤害罪或者故意杀人罪的转化。但该条由于对先前交通肇事行为界定的含糊(先前行为是指一切交通肇事行为还是仅指交通肇事尚未构成犯罪的行为),在罪数的认定上造成了不同的理解,影响了该条在司法实践中的具体运用。笔者以此为契机,将对交通肇事罪转化犯规定的缺陷进行详尽的阐释,并最终提出完善建议。     

狱内重大危险罪犯排查控管等问题的思考

重大危险罪犯是监狱重点防范的罪犯，我们应明确重大危险罪犯的内涵，确定重大危险罪犯的标准，在此基础上，对重大危险罪犯按照科学的方法予以排查，并采取多种措施加强对重大危险罪犯管理和控制，以确保监狱的持续安全稳定。     

转化犯基本问题探究

转化犯 ,是指行为在成立基础犯罪之后又具备了另一密切相关的更为严重的犯罪构成要件或者其他事实特征 ,刑法明文规定按后一较重的犯罪论处的犯罪形态。转化犯有如下特征 :基础行为必须构成犯罪 ;基础犯罪与转化犯罪性质不同 ,并且后者重于前者 ;转化条件的发生紧接于基础行为之后 ,或者在基础行为持续期间 ;转化条件独立符合转化犯罪的构成要件 ,或者基础犯罪并转化条件符合或者大致符合转化犯罪的构成要件 ;转化犯是法定的一罪 ,以刑法规定为限。转化犯包括典型转化犯与准型转化犯。我国《刑法》有 10个条文规定了转化犯 ,其中有些立法值得考究     

论转化犯的犯罪构成特征

"犯罪构成的一般学说,在社会主义刑法理论中占着核心的地位"。特拉伊宁的这一论断为我国学界所普遍接受和认可。转化犯作为一种特殊的犯罪形态,也必然是以一定的犯罪构成为其成立的基础。因此,在转化犯的研究中引入犯罪构成理论,并以其为指导探讨转化犯的特征等基本范畴,对这一新的犯罪形态的发展与完善是有积极意义的。     

目的犯的犯罪形态研究

本文从目的犯的未完成形态 (包括预备犯、中止犯、未遂犯 )与完成形态 (既遂犯 )、目的犯的共犯形态、目的犯的罪数形态 (包括继续犯、转化犯 )等三个方面对目的犯进行了研究 ,提出了自己的观点。     

转化犯概念之我见

转化犯是指行为人在实施某一较轻的故意犯罪之时或之后,由于法定务件的出现,使整个行为的性质转化为另一较重的故意犯罪,法律规定以转化后的重罪定罪量刑的犯罪形态。本文就转化犯的概念做简要的探讨,以期对我国转化犯理论的发展和完善有所裨益。     

化腐朽为神奇

１９９８年８月。广东省江门监狱１分监区。省监狱管理局“个别教育能手（标兵）考核小组”的同志正在对该分监区的一名年轻干警进行现场考核。考官首先要他对几百名犯人逐个进行无册点名。那年轻干警听说要他点名,微微一笑,马上利索地对那几百名犯人逐个进行了无册点名,而且准确无误。考官先后叫出３８犯人,要这位干警说出犯人的出生年月、籍贯、罪行等“４知”情况,没想到他张口而出,竟毫厘不爽,令在场的人员惊叹不已。不久,这位年轻干警被省监狱管理局评为个别教育标兵。去年底,他又被评为司法部“个别教育能手”。这位年轻干警…     

转化犯若干问题探析——以转化型抢劫罪为视角

转化犯为我国刑法所独创的犯罪类型,具有立法实践在先、理论研究在后的特点。转化犯与准犯、结合犯、牵连犯的内涵均不相同,不应将其与此三个概念混同起来。转化犯的成立条件包括前提条件和必要条件这两个方面,应当以转化后之罪的既未遂标准来判断转化犯的既未遂问题。     

转化犯基本问题新论

目前有关转化犯研究的分歧颇多 ,特别是对转化犯的基础、转化犯的主观罪过、转化犯的犯罪形态和转化犯的共同犯罪分歧很大。对这些基本问题 ,结合各种分歧观点进行深入的探讨 ,不仅有助于全面认识转化犯这种新型犯罪形态 ,也有助于转化犯理论体系和法律设置的完善。