建设学习型班子

构建社会主义和谐社会,关键在党,关键在各级领导班子。加强领导班子建设,是提高党的执政能力的重要环节,只有建设坚强有力的领导班子,才能增强党的执政能力,为构建社会主义和谐社会提供坚实可靠的组织保障。建设学习型领导班子,是提高班子整体效能,增强领导班子立党为公、执政为民本领,整合干部队伍资源,提高干部队伍战斗力,加快全面建设小康社会进程的新举措。建设学习型领导班子是提高班子学习力和领导力的重要途径。建设学习型领导班子,就是要以勤政廉政、提高执政水平和执政能力为目标,建立和完善学习制度,加强各级党政领导班子的学习,…     

学习型组织与学习型社会

关于学习型组织：“学习型组织”最初的构想源自于电脑内存发明人、系统动力学创始人、美国麻省理工学院佛瑞斯特在1965年写的一篇文章。在这篇题为《一种新型的公司设计》的文章中，他运用系统动力学的原理，非常具体地构想出未来企业的思想组织形态一层次扁平化、组织咨询化、开放性，逐渐由从属关系转向工作伙伴关系，不断学习，不断重新调整结构关系……彼得·圣吉博士作为佛瑞斯特的学生，继续以系统动力学为基础来研究如何建立一种更理想的组织。后来，他写了一本名为《第五项修炼》的专著，全面阐释什么是“学习型组织”，如何建立“学习型组织”。     

建设学习型班子 实现跨越式发展

2008年以来，我们按照中央和省委的统一部署，始终把加强理论学习作为中委中心组的头等大事来抓，坚持深入学习实践科学发展观，把提高执政能力、促进经济发展作为理论学习的出发点和落脚点，进一步解放思想，真抓实干，实现了全市经济社会又好又快发展。     

强化中心组学习构建学习型班子

近年来．天津市河东区教育局党委理论中心组以认真落实中央和市委、区委关于进一步加强理论中心组学习．建设学习型领导班子和领导干部的要求．密切联系教育系统发展实际．在进一步加强中心组学习．创建学习型领导班子方面进行了积极有益的探索。     

学习型社会与做一个学习型党员

实现党十六大提出的促进入的全面发展，全面建设小康社会的目标，必须对执政党和党员素质提出更高的要求。在创建学习型社会、学习型政党的过程中，共产党员应争当学习型党员，与时俱进，不断学习，这是中国共产党完成担负历史任务的关键。     

严格考学制度 推进学习型班子建设

近年来,四川省宜宾市逐步建立完善了县级党委中心组考学机制,有力地推动了全市党委（党组）中心组学习,把推进学习型领导班子建设的任务落到了实处。具体做法是：     

学习型社会与构建和谐社会

当今的社会是一个富于创造性的社会,一个迅猛发展的社会,一个知识化、智能化的社会。"学习可以改变生活,知识可以创造未来"已在全社会达成共识。我们党顺应社会发展,提出了建设学习型社会的目标。这与十六大提出的全面建设小康社会的目标、十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的目标本质上是完全一致的。首先。学习型社会是时代发展的必然选择。当今世界,和平与发展是时代的主题,政治多极     

学习型社会与构建和谐社会

当今的社会是一个富于创造性的社会,一个迅猛发展的社会,一个知识化、智能化的社会."学习可以改变生活,知识可以创造未来"已在全社会达成共识.我们党顺应社会发展,提出了建设学习型社会的目标.这与十六大提出的全面建设小康社会的目标、十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的目标本质上是完全一致的.……     

学习型社会与构建和谐社会

当今的社会是一个富于创造性的社会,一个迅猛发展的社会,一个知识化、智能化的社会."学习可以改变生活,知识可以创造未来"已在全社会达成共识.我们党顺应社会发展,提出了建设学习型社会的目标.这与十六大提出的全面建设小康社会的目标、十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的目标本质上是完全一致的.……     

建设学习型党组织与学习型社会是辩证统一的

建设学习型党组织与学习型社会是近年来党中央在党的建设和社会建设领域里提出的重大理论命题。建设学习型党组织,就是坚持以马克思主义的科学理论为指导,以转变党员个人和各级党组织的学习理念为重点,不断促进党员个人和各级党组织形成以学习促工作、以工作检验学习的思想意识,     

创建学习型社会

2001年5月在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上，江泽民总书记针对我们在2l世纪已经遇到的和可能遇到的机遇和挑战。明确提出中国要致力于“构筑终身教育体系，创建学习型社会”。     

从学习型政党走向学习型社会

准确把握学习型政党和学习型社会的基本内涵,是建设学习型政党与学习型社会的基础。建设学习型政党与学习型社会对于提高党的领导水平和执政水平、巩固党的执政地位以及全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。学习型社会建设离不开学习型政党建设的引导和推动,因此,需要进一步加强学习型政党建设,从而实现从学习型政党走向学习型社会。     

建设学习型社会与高等教育发展趋势

学习型社会,以社会成员全体学习、终身学习,增强实现共同目标的综合能力为特征。建设学习型社会,既是适应知识经济发展的客观要求,是实现社会可持续发展的内在要求,也是增强国际竞争能力的重要基础。建设学习型社会,既是十六大提出的全面建设小康社会的内容,也是新时代赋予中国教育的历史使命。高等教育作为正规教育的最高层次,一方面,在建设学习型社会的历史进程中具有无可替代的作用,另一方面,建设学习型社会也必将对高等教育未来发展产生深刻的影响。适应学习型社会的发展要求,高等教育无论从教育内容、教育方式还是教育体制上都将发生重…     

紧密结合实际 积极探索规律加强学习型党委班子建设

近年来，青岛第一疗养院第一疗养区党委认真贯彻落实上级党委关于建设学习型党组织的指示要求，紧密结合疗养区实际，积极探索规律，大力加强学习型党委班子建设，取得了明显成效。     

学习型社会与新型工业化道路

新型工业化道路是当今时代科技进步日新月异这一突出特征的鲜明体现。科教兴国战略和可持续发展战略都是新时期在我们党科学发展观的指引下实现民族现代化的伟大战略。这些战略的实施只有把“学习型社会”作为奋斗目标才可以顺利进行。     

建学习型政党促学习型社会建设

建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会，必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系，坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。     

努力创建学习型社会

随着科技化、信息化、经济全球化的快速发展。一个国家、一个地方能否在激烈的竞争中胜出，很大程度上取决于知识的更替与创新。同时．对于每一个个体而言，不断吸收新的知识．既是时代的要求，更是主动迎接挑战的根本条件。因此，我们要积极响应十六大号召，努力创建“全民学习、终身学习的学习型社     

努力创建学习型社会

随着科技化、信息化、经济全球化的快速发展,一个国家、一个地方能否在激烈的竞争中胜出,很大程度上取决于知识的更替与创新。同时,对于每一个个体而言,不断吸收新的知识,既是时代的要求,更是主动迎接挑战的根本条件。因此,我们要积极响应十六大号召,努力创建“全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”一、创新学习观念创新学习观念,务必加深四个认识:一是对知识的再认识。知识不仅仅包括固有的、前人已创造出来的规律性的总结,而且包括所有变化着的信息、概念及一切人类改造客观世界的方式、方法。学习应是对一切新知识、新信…     

论创建学习型社会

本文从学习型社会理念的提出及其相关的实践出发,分析了当代中国创建学习型社会的内涵意义和应注意的有关问题.提出只有形成全民学习、终身学习的学习型社会,创建学习型政党、学习型政府等各具特色的学习型组织,才能适应时代发展的要求,实现全面建设小康社会的奋斗目标.     

浅论创建学习型社会

党的十六大提出：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这对于提高全民族素质，加速实现小康社会进程具有重大的现实意义。本文就创建学习型社会的意义和做法提出了看法。