知彼知己的益举--评《中美长期对话(1986-2001)》

无论是历史背景、文化传统还是社会制度、生活方式等等,中国和美国都是迥然不同的两个大国.这两个国家之间的政治、经济、外交、文化关系及其未来走向,不仅对于两国本身、而且对亚洲太平洋地区甚至全球的和平与发展,都有重大影响.制约、刺激两国关系的因素,当然多种多样,但彼此之间的相互了解和认识无疑是其最基本的要素之一.正如王缉思先生所揭示的,两国公众对对方国家的看法,同各自的国内政治和对外政策存在着密切的互动关系.要使两国关系真正具有建设性,而且长期稳定下来,必须在听取公众意见的同时教育公众,缩小两国公众间的认知差距.(<中美长期对话(1986-2001)>序言,第1页)因此,如何正确评估各自关于对方的形象与认识,从而减少误会与摩擦,进而加深了解和理解,恐怕是中美学术界面临的最迫切的学术工作之一.这一工作,不仅有不言而喻的学术意义,而且有重大而紧迫的现实必要性.     

在无尽的对话中寻找生命的体悟--评程抱一《天一言》

<天一言>(Le dit de Tianyi)是法籍华人作家程抱一先生(Francois Cheng)用法文创作的小说.作品叙述了中国画家天一几十年间的坎坷经历,以细腻的笔触展现出了特定历史情境中生命个体的心灵镜像.有人将这部作品看成是程抱一先生的自传,也有人将其看成是一部"传奇".     

民主不是万应灵丹--评菲律宾和印尼的总统直选

民主制度属于政治文明.在一个国家,政治文明的发展必须与物质文明和精神文明同步,如果太过超前,就有可能出问题.民主制度的建立和完善必须循序渐进,既不能超越历史发展阶段,也不能超越物质文明和精神文明,这是世界各国,尤其是许多发展中国家政治发展的历史所证明了的一个真理.     

以史为鉴开创未来--评《战后中日关系史》

精雕细刻 ,十年磨一剑《战后中日关系史》(194 5 - 1995 )是由中国社会科学院亚太研究所研究员田桓主持的“战后中日关系史研究”课题的最终成果 ,也是该课题组推出的“战后中日关系史丛书”的最后一部 ,即第四部。前三部分别为《战后中日关系史年表 194 5 - 1993》(1994年 8月出版 )、《战后中日关系文献集 194 5 - 1970》(1996年 5月出版 )、《战后中日关系文献集19 71- 1995》(1997年 8月出版 )。显然这三部书都是为最终成果服务的 ,但本身又独立成书 ,且具有很高的文献史料价值。“战后中日关系史研究”课题大体于 2 0世纪 90年代初正式…     

重建学术理想国--评《历史的真相》

自 2 0世纪六七十年代以来 ,美国历史学遭到来自两方面的挑战 :一是主张“自下向上看”的新社会史异军突起 ,挖掘出了与正统美国史 ② 众多相冲突的主题 ,使美国史呈现出支离破碎的状态 ;二是历史学的两大根基———科学性和现代性———受到后现代主义思潮的冲击 ,历史学的求真功能受到质疑。这两方面的挑战几乎同时发生 ,又具有一定的关联。于是 ,美国历史学处在了危机之中。由美国三位女历史学家合写的《历史的真相》一书针对史学界的这一危机做出了反思 ,并在此基础上提出了重建学术理想国的具体设想。一　对美国历史学发展的反思面对 2…     

毁灭文明的教育--评《为了毁灭的教育》

19世纪70年代,美国一位名叫理查德·亨利·普拉特的军人创办了一所印第安人寄宿学校,这所名为卡莱尔的印第安学校曾一度风靡全美,其教育思想、教育模式被奉为印第安教育的楷模.1995年由美国堪萨斯大学出版社出版的名为《为了毁灭的教育:美国印第安人与寄宿学校经历,1875-1928》一书以生动的语言、翔实的史料、精辟的分析,剖析了卡莱尔寄宿学校教育的理论与实践,揭示了以此为楷模的美国印第安教育的本质特征及对印第安文明造成的危害.该书分开化、教育、反应、结果4个部分共10章,重点论述了卡莱尔印第安教育的理念、实践和后果,本文就这三方面作一简要介绍和评析.     

现代化研究的新视野--评《东亚的历史巨变与重新崛起》

梁志明教授主编的<东亚的历史巨变与重新崛起--东亚现代化进程研究>(此书系国家社会科学基金"九·五"规划重点项目,下称<崛起>),堪称东亚现代化研究的代表作.该书系统地研究了自19世纪以来东亚地区的政治变化、经济发展、社会变迁以及文化传统等问题,在许多方面具有开创性意义.     

研究东北亚国际关系的力作--评崔志鹰的专著《大国与朝鲜半岛》

冷战结束后,朝鲜半岛的分裂和对峙,不仅时时影响着东北亚地区的安全与稳定,而且成为国际社会一个挥之不去的热点.由于该地区地缘战略的特殊性,它在整个亚太地区乃至全球安全格局中占有重要的战略地位.     

邓小平对美政策思想与中国大战略--评《邓小平与美国》

邓小平对美政策思想是邓小平国际战略思想的重要组成部分。在邓小平诞辰 10 0周年之际 ,中共党史出版社推出了中央党校国际战略研究所副所长宫力教授的《邓小平与美国》一书。这部 5 0余万字的著作是宫力教授主持的国家社会科学基金项目“邓小平对美政策思想研究”的最终成果 ,凝结了他四年的心血和十几年的学术积淀。作者从理论与实践相结合的角度 ,以邓小平的重大对美外交决策和活动为基本线索 ,系统地归纳和总结了邓小平对美战略策略思想的形成、演变、发展的过程。一本书紧紧抓住邓小平时代中美关系发展的历史脉络 ,清晰地展现了邓小平…     

东南亚问题的重要教学参考书--《东盟读本》与《第二东盟读本》之介评

本文首先简要介绍了《东盟读本》与《第二东盟读本》的基本内容,接着对其出版背景、收录文献的内容与特色等进行比较与分析,最后推介这两本文集应当成为东盟和东南亚问题教学与研究的重要参考书。     

在全景上展开中美关系--读蓝普顿的《同床异梦》

冷战结束以来,中美关系跌宕起伏,走过了一条崎岖坎坷的道路.这十年的中美关系给我们一些什么样的经验和教训?中美关系为什么就这么难,是否注定要这样动荡不定,大起大落?中美关系的前景究竟如何?不仅中美两国的学者在思考这些问题,就是一般的群众也在关注这些问题.美国约翰斯·霍普金斯大学高级国际问题研究院(SAIS)中国研究系主任、著名中国学家蓝普顿教授的新作<同床异梦:处理中美关系1989-2000>①正是回顾历史、探讨这些问题的一本非常及时的专著.匆匆读罢,获益匪浅,觉得值得向我国同行介绍推荐.     

The State,Identity, and the National Question in China and Japan,by Germaine A. Hoston

Abstract

This very dense book represents a significant effort to come to terms with the “national question” in radical discourse—the meaning of the nation in relation to, or in opposition to, the state—through the prism of the adoption of Marxist ideas in China and Japan in the late nineteenth and twentieth centuries. This is a critical problem inasmuch as issues of state-building in China and of state hegemony in Japan have dominated the recent histories of those two countries.