徐汇区社院举行传达市社院会议精神暨学习《纲要》讨论会

11月11日上午,徐汇区社会主义学院召开院务委员会会议。区委统战部副部长、区社院副院长王家骏主持会议。会议传达了市社院＂关于传达全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议＂精神,学习了《全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社院工作会议精神汇报提纲》和《2010年-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要精神概要》。     

强化基础 努力推进社院正规化建设

正攀枝花市社会主义学院按照《2010-2020党外代表人士教育培训改革和发展纲要》、《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》精神和省委、市委关于加强新形势下党外代表人士教育培训的相关要求,不断加强党外代表人士培训工作,努力推进社院正规化建设,为攀枝花市经济社会发展提     

以十八大精神为指导 推动全省社院正规化建设迈上新台阶

中共中央颁发《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》以来,黑龙江省各级社院抓住机遇,大力加强正规化建设,取得了可喜成绩。党的十八大的胜利召开,又为社会主义学院建设和发展提供了难得的机遇和更大的动力。我们要以党的十八大精神为指导,抓好以共识教育为核心的教育培训;要进一步提高培训效果,充分发挥社院的主阵地作用;要进一步争取领导,稳步推进社院正规化建设;要进一步加强全省社院的联系,打造党外代表人士教育培训的"方面军",努力开创全省社会主义学院建设和发展的新局面。     

新时代社会主义学院提高党外代表人士教育培训针对性实效性研究

社会主义学院是统一战线人才教育培养主阵地,做好党外代表人士教育培训是社院的主责主业。湖南省社会主义学院在党外代表人士相关班次的培训中,通过培训对象的类化、培训内容的深化、培训课程的优化、培训方式的创新和教学基地的拓展等,对提高党外代表人士教育培训工作的针对性和实效性进行了探索,取得了良好效果。当前党外代表人士教育培训工作还存在对党外代表人士教育培训重视不够、师资队伍的教学科研能力有待提高、党外代表人士教育培训工学矛盾突出、对培训对象的管理不够到位等问题,应从强化宣传教育、加强社会主义学院正规化建设、加强制度设计等方面着力,进一步提高党外代表人士教育培训的针对性和实效性。     

深刻领会《纲要》精神 切实提高社院教学质量

《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》是加强党外代表人士教育培训工作的纲领性文件,标志着我们党对党外代表人士工作重要性的认识达到新高度、党外代表人士队伍建设在党和国家人才工作中确立新定位、党外代表人士教育培训工作跃升新层次。《纲要》也对社会主义学院工作提出了更高要求。领会《纲要》精神、提高办学正规化水平,是开创社会主义学院科学发展新局面的必由之路。     

云南社院中心学习组专题学习《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》

2012年5月4日,云南社院召开2012年第一次理论中心组学习会议,专题学习《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。省委统战部副部长、学院党组书记苏红军主持学习会并就深入学习贯彻《意见》精神,扎实推进学院党外代表人士教育培训工作发表重要讲话。苏红军指出,《意见》是继《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)之后,我们党加强新形势下党外代表人士工作的又一重大举措。《意见》明确提出了党外代表人士队伍建设的指导     

我院认真学习贯彻《纲要》精神 努力推进学院正规化建设

<正>为贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)以及全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议精神,提高党外代表人士教育培训工作科学化水平,推进学院正规化建设,广西社院结合自身实际扎实开展学习贯彻《纲要》精神的一系列活动,取得了良好的效果。     

关于党外代表人士教育培训运行机制的调查与思考

党外代表人士教育培训工作是一项系统工程.教育培训工作的运行机制是否科学、顺畅,直接影响教育培训的规模、质量和效益.省、市社院是党外代表人士教育培训的主阵地.本文通过对25所省、市社院的调查,全面深入地分析了当前党外代表人士教育培训运行机制的现状及存在的困难和问题,并提出了加强系统研究、加快正规化建设、构建科学实用高效的教育培训运行模式、以评估促进机制完善等思考和建议.     

上海市部分区级社院在虹口区社院共同研讨教学培训工作

(虹口社院韩猛)9月20日,上海市虹口区社院邀请部分兄弟区社院共同研讨区级社院教学培训工作。来自全市11个区级社院的院长、教务人员及市社院有关处、室负责人共计20人参加了研讨会。会议围绕“推进教学培训正规化,按照教学大纲进行教学实验”的主题,就如何做好区级社院的教学培训工作进行了深入探讨。近年来,上海各区级社院按照“高层次、有特色、正规化”的办学方针,在如何规范办学形式、提高办学质量上进行了认真的探索,取得了一定的成效。随着统一战线的不断发展,如何根据统战工作的新形势、新任务,针对培训对象的特点和需求,进一步遵循…     

关于党外代表人士教育培训主阵地建设的思考

党的十八大报告明确提出:"加强同民主党派和无党派人士团结合作,促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行,加强党外代表人士队伍建设。"对党外代表人士开展教育培训是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分,社会主义学院是党外代表人士教育培训的主阵地,加强主阵地建设是做好党外代表人士教育培训工作的重要保障。为贯彻落实《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(中发〔2012〕4号文件,以下简称《意见》)和《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),我们围绕当前社院主阵地建设如何抓住契机、依托优势、整合资源和创新发展等方面,进行深入分析、比较研究,并提出了若干思考。     

省社院召开院务咨询委员会成立大会暨第一次全体会议

正6月20日下午,省社院召开院务咨询委员会成立大会暨第一次全体会议。中共黑龙江省委常委、省委统战部长、省社院院长赵敏出席会议并作重要讲话。省领导何小平、赵雨森、程幼东、陈述涛,省人大原副主任董浩及各位专家学者出席了会议。省社院党组书记、常务副院长祝福恩主持会议。成立院务咨询委员会,是贯彻落实中共中央《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》和《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》的重要举措,也     

全省第七次社会主义学院（校）院（校）长联席会议在红河召开

7月3日至5日，全省第七次社会主义学院（校）院（校）长联席会在红河州社会主义学院召开。这次会议的主要任务是研究确定全省社院校系统学习贯彻中共十八大精神的任务举措，认真总结《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》和《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》颁布以来全省社院（校）系统取得的成绩和经验，进一步做好全省党外代表人士教育培训工作，     

实践行动学习提升培训实效——第八期党外中青班“行动学习”总结

为贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》和全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议精神,全面落实我院培训理念,湖南社院在第八期党外中青年干部培训班完整实验行动学习教改方案,以充分调动学员的积极性和创造性,促进解决一些影响我省经济社会发展的重点难点问题,切实提高学员自主提出问题、自主分析问题和自主解决问题的能力,不断提高教育培训实效.     

关于开展指导市(地)社院工作的调研报告

深入贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》,需要加强省社院对各市(地)社院的纵向指导。通过对全省各市(地)社院基本情况、培训内容、科研水平、师资力量、基础设施建设和信息交流沟通的调研,提出了要争取领导、增强指导工作的规范性、建立全省社院教学科研工作会议制度等八项建议,以加快谋求全省社院发展,加强正规化建设。     

贯彻落实《纲要》精神 推进社院正规化建设

今年是贯彻落实中共中央《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》的开局之年。局面能否打开,对社院今后的发展具有重要的历史意义和关键性作用。社会主义学院是党和国家干部教育培训体系的重     

以“教学年”为契机推动教育培训工作迈上新台阶

贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)、《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(以下简称《意见》)精神,以"教学年"为契机,在提高教育培训工作规范化科学化水平上狠下功夫,推动教育培训工作迈上新台阶。完善规章制度,创新工作机制,切实加强自身建设;深刻把握规律,紧密结合实际,科学制定教学规划;认真总结经验,结合学院实际,全面提高教学质量;采取多项措施,加强联合办学,超额完成培训任务,充分发挥了社院在党外代表人士教育培训中的主阵地作用。     

关于党外代表人士教育培训中实施行动学习的思考

行动学习是一种高效率的学习工作方式,已被我国30多年来的实践所证明。近年来,部分省市区社会主义学院相继在党外代表人士教育培训中开展行动学习。社会主义学院实施行动学习要遵循社会主义学院教育培训的规律,围绕党外代表人士教育培训的目标任务,适应党外代表人士教育培训的特点,把行动学习的核心精髓和统一战线教育培训工作的实际结合起来,形成具有社院自身特色的新路子。     

新时代党外代表人士教育培训的现实需求及对策——以武汉社院培训需求调查为例

《社会主义学院工作条例》的出台为社会主义学院开展党外代表人士教育培训明确了目标、提供了思路、指明了方向。通过问卷调查,了解参加社会主义学院培训的党外代表人士的基本结构特征,分析参训对象在培训总体评价、培训内容、培训方式方法、师资队伍、培训机制等方面的总体需求及评价。新时代党外代表人士教育培训工作要以贯彻落实《社会主义学院工作条例》精神为重点,在培训内容上构建系统性和时代性的课程体系、在教学方式方法注重互动性和启迪性、在教师队伍建设上体现专业性和动态管理、在培训管理上发挥好学院的主导性和学员的主体性,以进一步提高教育培训的精准化和实效性。     

政治共识教育是党外代表人士教育培训的核心

党外代表人士教育培训的核心是政治共识教育,增进政治共识是党外代表人士教育培训的根本目标。新形势下推动党外代表人士教育培训的改革和发展,要以政治共识教育为核心,构建党外代表人士教育培训框架,创新党外代表人士教育培训模式。     

公共管理视角下的党外代表人士教育培训机制研究

党外代表人士教育培训作为提高党外代表人士素质和能力的最有效途径,已经发展成统一战线的一项基础性、战略性工作。近年来,党外代表人士教育培训取得了显著成效,但与新形势新任务的要求相比还存在诸多问题。本文从公共管理的视角,尝试将公共人力资源培训开发理论、激励理论、机制构建等相关理论引入党外代表人士教育培训机制的研究领域,分析了党外代表人士教育培训存在的问题及其成因,提出了完善党外代表人士教育培训机制的思路和对策。