宽容,是增进领导班子团结的润滑剂

宽容一词,在《辞海》中的解释是:宽恕能容人。在社会中既然每个人都是平等的,宽容是基于平等精神,是对不同观念、不同爱好、不同价值取向的尊重和包容。在市场经济条件下,面对快节奏的生活要求和激烈竞争的优胜劣汰的环境,领导班子的团结问题更成为一个单位、一个部门成败兴衰的关键因素之一。要想搞好领导班子的团结,班子成员在讲政治、讲原则、讲团结、顾大局的前提下,多一点宽容,少一点埋怨,这样才能增强班子成员之间的团结。本文试从以下几个方面进行论述:一、求大同存小异,班子成员要宽容求大同存小异,在具体工作中,领导班子成员之间有…     

学会在处理相互间差异的过程中促进党委“一班人”的团结

妥善处理好班子成员之间的差异，更好地把解决差异的过程变为统一思想、协调行为的过程，对班子团结至关重要。要正视班子成员的个性差异、认识差异、能力素质差异，始终靠党性统一个性，靠沟通统一思想、靠协作形成合力。     

领导角色的个性心理特征

在领导活动中,人的行为都是受个性影响的,由此决定了领导活动的复杂性。因此,领导者要实现领导目标,就必须了解和掌握人的个性差异,有针对性地开展工作。 一、领导角色的个性差异 个性是指一个人各种心理特征的总和。一般包括兴趣、爱好、气质、性格,能力等等。在领导活动中,由于每个领导者都表现出与他人不同的个性,因而才使自己在领导活动这个大舞台上扮演的角色表现出不同的风格和色彩,使领导活动既纷繁复杂,千变万化,又色彩纷呈,各显春秋,具有不同的特色。     

根据职工心理特点做好思想工作

在改革、开放的新形势下,如何做好车间的思想政治工作?我的体会是:一、掌握不同年龄职工的心理特点,因势利导地做好工作一个车间有上百人,各有不同的特点,要把每个人的思想都统一起来,就要根据不同职工的不同心理需要做好思想政治工作。就拿家访来说,以前     

以电力市场化求解"煤电困局"

煤与电作为唇齿相依的上下游产业,本应互相体谅,合作双赢。但长期以来,双方在价格问题上却总是纷争不止,两大能源行业都身陷价格困局而不能自拔。煤电价格之争,表面上是上下游行业之间的利益之争,其     

对边防检查专业教育工作的思考

每个人都有不同的潜质,每个人都有自己的长处,怎样才能充分挖掘和培养每个学员身上的闪光点,让他们在边检实际工作中发挥优势和特长,为祖国经济繁荣和社会发展保驾护航。关键是要因材施教,结合学员实际情况开展教学工作,在教学中加大实践操作部分,处理好个体发展与群体教育等关系,科学有序推进边防检查专业教育工作。     

论社会价值与个人价值的矛盾及其调适

社会价值与个人价值之间存在对立的一面,社会价值具有整体性和长期性的特点,个人价值具有个体性和现实性的特点.在不同的历史时期,社会价值的取向各不相同,如果不能适应社会发展和理解社会价值取向,就会出现社会价值与个人价值的对立.同时,社会价值与个人价值又有统一的一面,从价值主体看,都是实际从事社会活动的具有社会性的人.从相互作用看,二者存在相互影响和制约.在社会发展中,个人价值追求与社会价值追求总是交织在一起,并通过相互作用构成一种辩证运动.首先,每个人都在追求自己的个人价值,但在客观上却实现了社会价值.其次,对社会价值的追求常常要以某些个人价值的舍弃为代价.从我国目前情况看.仍存在社会价值与个人价值的矛盾,要调适这种矛盾,必须增强价值的兼容性,提高对社会价值的认同程度,扩展个人价值的选择空间.     

试论领导班子成员如何提升竞争力

随着地方各级领导班子换届，一大批干部特别是年轻干部走上领导岗位，形成新的领导集体。确保领导班子团结和谐、奋发进取，是提高班子战斗力、推动各项工作落实的关键。不可否认的是，领导班子内部因成员阅历差异、素质特征、分工不同和发展需求等多种因素，不可避免地存在竞争。班子成员之间健康有序的竞争，有利于激发干部积极性，增强班子内在活力。领导班子成员如何提升竞争力，形成正常有序的竞争态势，既实现领导班子整体功能的提升，又确保班子成员个人价值的实现呢？     

论正确处理领导班子内部关系

一、正确处理领导班于内部关系至关重要各级领导班子是由不同经历、不同知识结构、不同性格、不同年龄的领导个体组成，他们为了一个共同的目标，组成了领导集体。他们之间有共同点，也有差异；工作中有分工，更有合作；思想认识上有一致，也有矛盾；感情上有交流的需要，也有疏远的可能。所有这些的外在表现，都反映在领导成员之间的相互关系上。如何正确处理这些关系，至关重要。（一）可以保证领导班子的团结和统一团结是顺利开展领导工作的基础，领导班子怎样才能团结统一呢？在领导活动中，如果领导群体中的各成员之间，都本着“我们都…     

把住干部的“三个圈子”

随着反腐败斗争的日益深 入，一些腐败分子纷纷落 马，党对干部队伍监督的力度也越来越大。因此，为了使干部不犯错误或少犯错误，超前监督和全面把关也就提上了议事日程，比如有的地方明确提出要把住干部的“三个圈子”（即工作圈、生活圈、社交圈），就很有见地。 各级干部作为社会中人，既要工作，又要生活，还要社交，每个人都有不同的圈子，每个人都在不同的圈子中活动。这些圈子都有着自身独特的“游戏规则”，或大或小，或隐或现，耳濡目染，无时无刻不对干部产生着或积极或消极的影响和作用。而扩大视野，切实关注和把住干部的这些…     

企业文化给我们的启示

企业文化和企业思想政治工作的基本目的,都是激发人们的精神力量,推动人们的物质活动。这就确立了企业文化与企业思想政治工作在大前提下的一致性或相容性,同时也就使它们之间有了一种可以互相借鉴、互相渗透、相辅相成、共同发展的必然性。企业文化的兴起,将为加强和改进新时期企业思想政治工作提供一个新的视角和契机,并予以深刻的启示。启示之一:目标具体化企业文化强调以人为中心、充分调动企业员工的积极性,所追求的目标具体、实在,既包含企业在一定时期内要达到的质量、数量的指标和最佳的经济效益,又包含着丰富的精神成果,并采取实际     

离任不要"留难题"

每个继任者都希望前任留下一个好摊子 ,如果所有离任者都能为继任者扫去上任前的障碍 ,就可以使继任者明确努力方向和奋斗目标 ,少走弯路 ,保持工作的连续性。当然 ,要做到离任不“留难题” ,首先是要端正工作指导思想。在部署任务、安排工作时 ,既要考虑任期内出政绩 ,更要有利于本单位的长远建设 ,决不能干那种功在本届 ,祸及后代的事。二是要有自我批评精神。有些难题 ,是自己失误或疏漏造成的 ,与其留给后任纠正 ,不如自己主动纠正。三是要敢于坚持原则 ,有些难题久拖不决 ,不是本身多么复杂 ,而是与某些人的利害有关。解决这类问题 ,要…     

两代人的心理差异和良好关系的建立

一世代之间在心理上有差异、有距离,古代人和现代人,自不必说,就是在青年一代和中年以后的一代之间,更具体地说,例如在五十年代的青年和八十年代的新一辈之间,或在父母和子女之间,也是存在着差距的。广泛的人的心理相互关系都受相互影响的三种成分(行为的、情感的、认识的)调节。“一代人与一代人之间的差异的实质是不同时代出身的在不同的历史条件下形成的人与其它人之间的差异。这些差异和年龄差异一样,也是多方面的。”(1)它表现在思想认识、价值观念、情感、意志、精神状态、生活态度、个性及行为方式等方面。     

人的思想具有两重性

人的思想固然千差万别,但总是有规律可循的。事物都一分为二,人的思想也不例外,同样具有两重性。懂得了这个道理,我们就可以在浩瀚的思想海洋中,把握住人的思想活动规律,从而防止简单化、绝对化,把思想政治工作做得更有成效。正确与错误人在社会中,由于各自的经济条件、文化水平及阅历不同等因素的影响,人们的思想必然千差万别。但是,不管这种差异有多大,各种思想的归宿只能有两个选择,即正确与错误。也就是说,任何人的思想都有正确与错误之分。一个人的思想不可能绝对正确,永远正确,或绝对错误,永远错误,而是正确与错误经常交织在一起。所不同的是,有时正确思想占主导地位,有时错误思想占主导地位,在一定的条件下,二者互相转化。认识到这一点,我们就应主动热情地去做落后层的工作;同时对先进人物也不能撒手不管,要加强培养和提高。     

以谁为本?

河北宣化工程机械集团有限公司丁家礼、刘晓明：在思想政治工作和企业文化建设中，坚持以人为本，一方面有个谁来坚持的问题，另一方面有个以哪些人为本的问题。因为很显然，每个人或一部分人总不能以自己为本，也不可能以社会上所有的人为本。究竟应当是哪些人以哪些人为本呢？我认为一部分人只能以与其有直接联系的另一部分人为本，尤其是要以和其共处于矛盾统一体中的另一部分人为本。就企业而言，领导和职工要互相为本，重点是领导要以职工为本。职工群众以企业领导为本，就是要慎重地推荐和选择本企业的领导，对于不称职的领导通过民主…     

大学生自卑感的心理分析

大学生通常被看作“时代的宠儿”,他们受到老师、父母、亲朋好友的称赞,同辈人的羡慕,往往有着较强的自信与自尊。然而,其中有相当一部分人却又程度不同地存在着某种自卑感,这是我们所应该注意的。由于工作关系,我翻阅了140名三年级大学生心理学课的自我分析作业,这作业要求学生就自己的性格、气质特点作出自我分析,以达到让学生更好地了解自己,培养自己良好的个性品质的目的。在作业中,令人惊讶地发现在甲班主动谈及自己具有自卑感的有24人,占全班总人数的30％;乙班有17人,占该班总人数的28％。可见具有一定程度的自卑感是大学生几种突出的心理现象之一,是一个值得人们去探讨,去解决的问题。     

祝我国中小学心理健康教育蓬勃发展

中小学心理健康教育应该是素质教育乃至性格培养的一个重要部分。中国已经提出了在新世纪构建和谐社会历史性的战略任务和战略方针,构建和谐社会就要求有:符合社会群体之间的和谐、各个民族之间的和谐、各个地区的协调发展和协和、人和自然的和谐、人和人的和谐。对每个人来说就要求身心和谐,不仅有健康的身体,而且有健康的心理。我们中小学生在他们前进的道路上、在他们成长的道路上、在他们一生的道路上,会遇到顺境和逆境、遇到挫折、遇到困难、遇到压力,这就需要我们中小学生从小就要有一个健康的心理、健全的心态、坚强的意志、开阔的心…     

体育课上的慈善教育

体育课中,每个人的思维、身体都处于动态,这就创造了很多师生之间、生生之间的交流、合作的机会,对学生人格、品德的培养提供了平台。教师对待学生应该以爱心为最基本的出发点。在平时的教学中,蕴藏着许多爱心、慈善教育的契机。上体育课时,如果是有风的天气,教师要让学生背风而立;有太阳时,要让学生背对太阳;天气寒冷时,提醒学生运动完...     

高尚全:我亲历的中国改革的几个故事(下)

<正>四、关于自由和人权的故事1997年,我参加十五大报告起草工作时,我是负责所有制部分。有的同志负责政治体制改革部分,我们起草小组可以互相提意见,我看到这部分没有写自由,也没有写人权,我说为什么没有呢?他们回答说没地方了。我说我不相信,所以在起草小组大会上我就提出,必须要把"自由"和"人权"写进去。当时讲了三条理由:第一,我们每个人都想一想,问一下自己,你要不要自     

心理"黑子",你有吗?

每个人的心理都有或多或少地存在着不同的弱点,就像是太阳上的黑子、白玉上的瑕疵,成为你前进道路上的羁绊,还会干扰你的思维和判断,甚至会影响你的人际关系和处世态度。