邓小平关于人才重要论述：人才的地位、选拔和使用

邓小平关于人才重要论述是一个丰富而完整的理论体系,人才地位论、人才选拔论、人才使用论则是其中最重要的组成部分。在人才地位方面,邓小平科学确立人才在实现四个现代化目标中的战略地位,充分肯定人才在提高全民族素质中的重大作用,并从科学技术是第一生产力的高度提出人才在科技竞争中的关键地位。在人才选拔方面,邓小平提出要改革人事制度,为人才脱颖而出创造条件;要解放思想,更新人才选拔观念;要从大局出发去发现人才;人才选拔的重点是中青年干部。在人才使用方面,邓小平认为要充分理解和尊重人才、创造条件发挥人才之所长、解决人才的政治地位和生活待遇问题。研究邓小平关于人才重要论述对于新时代推进我国人事制度改革和更新人才使用观念,培养堪担民族复兴大任的人才有着重大的现实意义。     

新形势下党支部与党员队伍建设的几点思考

全面贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,坚持党管人才原则,加强人才资源能力建设,积极推进人才结构调整,大力培养和吸引创新型人才,加快人才工作体制机制创新,加大人才投入,努力建设规模宏大、结构合理、素质较高的党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才队伍,抓紧培养高技能人才和农村实用人才,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证。     

全面深化改革和发展必须择用天下英才

必须理性地把握人才的含义。人才是治国改革发展之本,中国古代就有丰富的人才思想。如今,全面深化改革和发展需要有力的人才支撑。全面深化改革和发展需要天下英才,包括不同职业的人才、不同层次的人才、不同知识结构的人才、不同技能和能力的人才、不同贡献的人才和不同国家和地区的人才。必须择天下英才而用之,积极为全面深化改革和发展造就人才、用活人才、激励人才、吸引人才。     

中美人才使用比较及启示

人才使用是一门艺术,如何更好地发挥人才的作用,在竞争激烈的今天具有非常重要的意义。我国古代和一些西方国家在人才使用上积累了很多丰富的经验,值得我们学习借鉴。本文在分析我国古代人才使用观和美国人才使用观的基础上,比较了我国古代和美国人才使用在人才观、人才价值和地位、人才使用基础、标准、激励、效应等方面的差异,针对我国人才使用中的一些误区,提出完善人才评判标准,实行科学的人才观;建立人才流动机制,促进人才的社会化;转换视角,注重人才使用的群体效益;认可人才的价值,合理拉开收入差距;爱护人才,确保人才的可持续发展的对策建议。     

中国人才评价制度发展70年分析

人才评价是人才开发与管理工作的基础与关键。新中国成立70年来,中国人才评价制度建设取得历史性突破和进步。中国人才评价制度的发展可划分为探索发展期、拨乱反正恢复期、快速成长期、科学发展期和机制发展期等五个阶段。目前的人才评价存在人才评价制度的法治力度不足,促进与提升人才评价主体能力的相关制度缺失,人才评价标准与方法开发等方面的制度扶持不到位,人才评价制度体系内部各制度之间契合性、配套性和协同性不够等问题。解决这些问题应从完善人才评价法规体系建设,促进人才评价法制化;加强人才评价中介机构管理制度建设,强化人才评价社会化;推进人才评价人员从业资格认证与培训制度建设,促进人才评价职业化;出台促进人才评价标准与方法开发的相关政策法规,增强人才评价可操作化;建立人才评价数据共享平台与报送制度,推进人才评价大数据化等方面着手,为新时代中国人才评价制度建设的新发展提供历史分析和现实借鉴。     

坚持以用为本方针创新人才体制机制

人才是一个国家发展的根本资源.创新人才体制,应坚持“以用为本”.这是对人才价值本位的内涵解读,是实施人才强国战略的核心理念,其制度意义在于解放人才的创造活力,战略目标在于实现人才优先发展与经济社会科学发展的高度统一.当前人才体制存在的问题主要表现在:人才投入方面见物不见人的问题突出,注重人才选拔忽略合理配置和培养,注重研究过程忽略产业转化,对青年创新型科技人才关注较少,改革推进使人才期望值增高而满意度下降等.基于此,改革人才体制机制势在必行,必须要进一步解放思想,从科学发展观的战略高度深刻认识人才优先的时代意义,坚持以用为方针,提高人才效能为根本,紧抓人才最关心的热点难点问题.     

试论当前十种错误的人才观

随着工业经济逐渐向知识经济的过渡 ,人才资源成了决定组织综合竞争力的关键要素 ,是组织发展不可替代的第一资源。然而 ,我国人才的功能并没有得到真正的发挥 ,主要原因在于我国社会客观地存在着对人才的错误认识 ,并把组织发展建立在这种错误的认识基础上。我国目前存在的十种错误的人才观 ,即 :人才文凭化 ;人才口才化 ;人才全才化 ;人才尖才化 ;人才完美化 ;人才洋才化 ;人才理论化 ;人才政治化 ;人才先天化 ;人才成本化。     

人才工程与党校工作发展刍议

人才工程在推动党校工作发展中具有重要作用。党校实施人才工程,不但要充分认识人才工程的重要性,而且要充分认识人才工程的特殊性,同时还要认识人才工程的紧迫性。实施人才工程,应该在引进人才、留住人才和培养人才上下功夫。     

人才发展与发展方式转变研究——以江苏省为例

本文运用人力资本理论、新经济增长理论,全面分析江苏人才发展与发展方式转变的基本现状、存在问题,提出了全国领先的科教与人才创新体系、高素质人才支撑体系、高端产业主导体系的目标框架,完善了人才发展与发展方式转变的现实路径和对策措施,较为系统地谋划了人才战略布局优先规划、人才结构优先调整、人才国际化优先推进、人才能力素质优先提高、人才环境优先营造、人才政策优先突破等政策措施。     

高校推动基层党建与人才工作同频共振的思考

高校要持续推进人才强校战略,就要将人才工作落实到基层党组织的建设上,坚持党管人才原则,做好管宏观、管政策、管协调、管服务等工作。发挥基层党组织的战斗堡垒作用,做好人才力量整合和环境营造,用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,用制度保障人才,为学校的发展建设提供强有力的人才支撑。增强四种意识,努力构建科学、开放、实用的人才工作格局,推动高校基层党建与人才工作同频共振。     

青年人才学的特殊性

人才学,是一门新兴的以人才和人才问题为研究对象的学科。青年人才学,是人才学的一个分支,它以青年期的人才和人才问题为研究对象,探索青年人才和青年成才问题的一般规律,以实现对青年人才的最优化选拔、合理化使用和科学化管理。青年人才和青年成才问题,之所以要列为专题研究,并必将受到人们的普遍关注和重视,这是因为它除了具有一般人才和人才问题的共性外,还具有它自身的特殊性。 (一)青年时期是个体人才生命发展的黄金时代,它具有特殊的人才价值。     

我国人才测评的现状分析和研究

改变我国人才测评现状的主要对策是:改变思想观念,建立以市场竞争为手段的人才测评体系;加强基础理论和具体方法、理论的研究,促进人才测评技术的提高;加强人才测评队伍建设,为人才测评事业持续发展提供保证;加快法律法规建设,为人才测评体系提供法律保护;完善中介机构管理,规范人才测评市场建设;合理使用人才测评方法。     

人才战略细化政策思路

紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍继续深化干部人事制度改革和人才管理体制改革,推动人才工作的创新     

马克思论人才成长的三个模式及其评尺度

科学的人才生长模式和人才评价尺度是正确开发人才、使用人才的重要前提。马克思作为无产阶级革命导师,尽管一生并未直接使用“人才”这一词语,但在他的诸多著述中包含了丰富的人才思想,提出了系统的关于人才成长的模式及其评价尺度。在发展社会主义市场经济的今天,系统整理和研究马克思关于人才成长模式及其评价尺度的思想,对于科学评价人才,开发使用人才,创造人才辈出的生动局面,无疑具有十分重要的意义。     

抓好机制创新 打开人才通道

加快人才资源向人才资本转变,促进经济社会全面进步,应围绕人才工作“两个调整”,即“人才体制从适应计划经济的人才管理体制调整到适应社会主义市场经济的人才管理体制,人才工作从传统人才工作调整到整体型人才资源开发与管理”的要求,着力抓好机制创新,打开人才通道,使人才配置市场化,管理法制化,实现价值化。1、创新培育机制,打开人才素质提升通道。加强人才培育,要立足于当前,着眼于未来,坚持多轮驱动,形成“政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉”的培育机制。加强高校建设,大力发展职业教育。要充分利用好教育资源和人才资源,加紧…     

新加坡香港人才资源开发的启示

21世纪的国际竞争是人才的竞争,作为知识载体和创新源泉的人才不仅成为当今世界的核心议题,而且成为各国各地区间经济社会综合实力竞争的核心。怎样更多、更好地吸引人才,培养人才,使用人才,留住人才,营造好人才生态环境,是任何一     

浅议新形势下党管人才的方法与内容

随着我国人才战略的实施,如何适应新时期国家经济与社会发展对各个层次人才的需要,这是摆在我们面前的重要任务,而党管人才无疑是做好人才工作的根本保证。从党管人才的重要意义、唯物辩证的科学人才观以及人才开发培育新契机三个方面研究入手,赋予党管人才以新的内涵。     

城市“人才大战”非理性现象审析

城市"人才大战"如火如荼,对于推动我国新常态下经济发展与城市化转型极具意义。但"人才大战"亦衍生引才目标非理性、人才定价非理性、用才留才非理性、政府作用非理性等现象。就此,城市政府乃至不少用人单位人才管理模式值得反思。基于城市政府立场,矫治"人才大战"各种非理性现象,应以人才开发与服务而非人才管理为指向,实现从人才新政走向人才战略、从高价引才走向环境引才、从管理人才走向服务人才、从政策招才走向体制招才。     

中国共产党人才理论的创新与发展

中国共产党以马克思主义为指导,结合革命、建设和改革的实践,围绕人才价值、人才培养、人才选拔、人才使用、人才集聚等问题提出了一系列人才理论的核心命题,建立了中国特色的人才理论体系。中国共产党立足战略高度,对人才地位和作用的认识不断深化;遵循人才成长规律,对人才培养的认识趋于成熟;坚持人民立场,对人才选拔和使用的认识与时俱进;深刻把握时代发展趋势,对人才集聚的认识日益拓展,体现了显著的时代性、强烈的实践性、鲜明的开放性和浓厚的人民主体性。     

党管人才工作的执行力提升路径选择

人才资源是第一资源,党管人才是我国人才工作的根本原则。大力提升党管人才工作的执行力,用好用活人才,必须在完善领导目标责任制、健全管理体制、创新工作机制、改进方式方法、进一步优化党管人才的制度环境、加大人才投入等方面狠下工夫,切实提高党管人才的科学化水平。