发挥党校主力军作用,提升干部教育培训水平

党的十七大明确提出要大规模培训轮训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院的主力军作用,提高广大干部队伍的素质.各级党校、行政学院和干部学院要紧紧抓住这一历史契机,积极探索干部教育的新规律、新途径,把握干部教育培训工作的时代特点和内在规律,创新和完善新时期干部教育培训体制机制,大力抓好干部教育培训工作.     

干部教育培训创新问题研究

国际国内形势发生了许多重大而深刻的变化 ,干部教育培训工作面临严峻挑战。干部教育培训创新问题成为摆在各级组织部门和干部教育培训机构面前的一项紧迫任务。本文通过对干部教育培训工作现状与问题的分析 ,就新形势下如何创新干部教育培训工作的理念、内容、方式方法等进行了探讨 ,提出了创新构想 ,为推动干部教育培训工作提供了一种前瞻性的思路。     

以人为本，努力实现干部教育培训“个性化”

实现干部教育培训“个性化”，要创新观念，树立“个性化”干部教育培训理念；创新方法，落实“个性化”干部教育培训措施；创新制度，建立“个性化”干部培训机制。     

关于推进干部教育培训体制机制改革的几点思考

党的十六大以来，随着形势任务的发展变化，干部教育培训工作面临许多新任务、新要求。干部培训工作必须坚持改革创新，特别是要推进体制机制改革创新，以推动干部教育培训工作取得突破发展。     

关于当前干部教育培训的新变化、新特点、新规律及改进的思考

党的十八大强调，要加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力。随着大教育、大培训的广泛推行和社会主义市场经济体制的不断完善，干部教育培训格局发生了深刻变化，培训社会化趋势逐渐增强，竞争态势初露端倪，干部教育培训工作出现新的变化．面临着新的情况，呈现出了新的特点、新的关系。研究新问题、探索新规律，不断改进干部教育培训工作，十分必要。     

构建适应科学发展的干部教育培训新机制

党的十七大报告在“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”部分，强调要“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。今年，中央对开展新一轮大规模培训干部又提出了新的要求。如何适应科学发展的需要，创新干部教育培训机制是当前干部教育培训工作的重要课题。本文结合干部教育培训工作实践和干部教育培训制度建设中遇到的问题，就构建干部教育培训新机制提出一些设想。     

积极探索激活干部教育培训资源的新途径

党的十七大报告指出，“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。这为今后的干部教育培训工作指明了方向，提出了新的工作任务。为此，我们要不断推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。近年来，南通市崇川区按照“高目标谋划，高起点办学，高层次培训”的工作思路，充分依托主城区优势，攀高枝、借外力，大力整合和激活干部教育培训资源，创新培训内容，改进培训方式，优化培训队伍，寻找到一条具有区域特色的干部教育培训工作新途径。     

干部教育培训模式优化问题研究——基于浦东新区的实践与探索

正新中国成立以来,中国共产党非常重视干部教育培训工作,为我们的社会主义建设和改革事业提供了坚实保障。习近平总书记在2008年干部教育培训工作会议中指出,"实践证明,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,对干部成长有着直接而重要的影响,关系着党的工作全局,具有不可替代的战略意义。"然而,研究表明,当前干部教育培训模式存在着诸如服务意识不强、培训产品难以满足多方需求、投资渠道单一、教育资源使用效率不高等问题。所以,如何在现有培训体制下提升干部教育培训工作的针对性和实效性,成为当前干部教育培训工作的重要课题。     

先进典型上讲台:改进干部教育培训的重要方法

新时期干部教育培训必须进一步创新思维,积极探索新的教学方式。充分挖掘和利用先进典型资源,把先进典型事迹转化为干部教育培训的生动教材,是改进干部教育培训,增强针对性和实效性的重要方法。我们应深入研究先进典型的独特教学优势,大力推动先进典型上讲台,不断提升新时期干部教育培训的质量和水平。     

干部教育培训模式优化问题研究——基于浦东新区的实践与探索

新中国成立以来,中国共产党非常重视干部教育培训工作,为我们的社会主义建设和改革事业提供了坚实保障.习近平总书记在2008年干部教育培训工作会议中指出,“实践证明,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,对干部成长有着直接而重要的影响,关系着党的工作全局,具有不可替代的战略意义.”然而,研究表明,当前干部教育培训模式存在着诸如服务意识不强、培训产品难以满足多方需求、投资渠道单一、教育资源使用效率不高等问题.所以,如何在现有培训体制下提升干部教育培训工作的针对性和实效性,成为当前干部教育培训工作的重要课题.     

改革创新增活力 干部教育上水平

近几年来，孝感市认真贯彻《干部教育培训工作条例》、《党校工作条例》，从全市经济社会发展对干部教育培训工作和干部整体素质的需求出发，大力推进改革创新，重点在强化激励约束、创新培训方式、整合教学资源上下功夫，有针对性地解决干部教育培训工作中存在的内动力不足、方式比较单一、教学总体水平不高等实际问题，在构建干部教育培训工作新格局的同时，提升了全市干部教育工作整体水平。     

努力探索干部教育培训工作新思路

近年来,我国的干部教育培训工作逐步形成了社会化、规范化和系列化的教育培训模式,但同时也存在着思想认识不到位、内容、方法不适应、基础建设不够完善、管理机制不够健全等问题。进一步探索干部教育培训工作新思路,要创新学习理念,创新培训机制,创新培训内容,创新培训形式。     

构建继续教育体系 创建学习型组织

新时期干部教育培训工作要实现中央提出的“适应建设学习型社会的要求,确立终身教育的观念和全员培训的目标”,“形成全党动手、全社会参与,多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局”,必须把干部教育培训工作放到全面建设小康社会这个历史进程中,纳入“构建终身教育体系,建设学习型社会”的总体框架中来谋划,在干部教育培训的理念、内容、形式、方法的更新上求突破,实现干部教育培训工作模式的创新。一、从终身教育和全员培训的视角看干部教育培训模式创新的紧迫性终身学习是二十一世纪的国际发展趋势。开启于二十世纪七十年代的终身…     

纪检监察干部教育培训:价值导向与现实路径

加强纪检监察干部教育培训,必须注重发挥教育培训的党性观念的树立与巩固功能、知识技能的解释与创新功能、价值追求的重塑与引导功能。目前,纪检监察干部教育培训还存在教育培训工作难以系统化,教育资源分配难以均衡化,教育培训内容难以体系化,教育培训效果难以定量化的问题。要通过完善培训管理体制,推进学科建设,优化课程设置,创新方式方法,深化教学改革,逐步形成纪检监察教育培训工作合力,切实提高纪检监察干部监督执纪问责能力。     

开拓干部教育培训工作新境界

正2013年9月,中共中央颁布了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向。     

开拓干部教育培训工作新境界

2013年9月,中共中央颁布了《2013-2017年全国干部教育培训规划》,对今后5年干部教育培训工作的指导思想、总体要求、培训内容、培训对象、培训能力建设等方面提出了明确要求,特别是突出了全面深化干部教育培训改革、全面提升干部教育培训质量等要求,通过理念思路、机制体制、模式方式、校风学风等方面的不断改革创新,为开拓新一轮干部教育培训工作的新境界指明了方向.     

大规模干部教育培训工作的实效性问题研究——以检察机关教育培训工作为视角

大规模培训干部、大幅度提高干部素质需要做到对症下药。当前,检验培训工作成效的衡量标准难于界定、现有干部教育培训制度规范相对滞后、干部多样化的培训需求得不到满足是制约干部教育培训工作科学发展的三大难点问题。解决这些问题,需要切实从干部教育培训的特殊矛盾入手,需要扭转传统培训体制单方面强调组织需求而忽视个人培训需求的局面,需要运用好计划与市场两种手段。     

“党性教育贯穿干部教育培训全过程”研讨会综述

正由中共上海市委党校第一分校主办的"党性教育贯穿干部教育培训全过程"研讨会于2014年9月22日在上海图书馆多功能厅召开,来自市委组织部、市委宣传部、市委党校总校、分校、16家区县党校的同志及相关专家学者围绕党性教育贯穿干部教育培训全过程内容、措施、保障、实现、重难点和创新等主题展开了深入的探讨。一、党性教育贯穿干部教育培训全过程的内容与要求     

切实加强研究型教学基地建设 深入推进干部教育培训体制机制改革

中共上海市委组织部、市委党校与五家单位签署共建研究型教学基地合作协议,并进行正式授牌;新老基地的代表就基地建设和运行情况作了交流。这是推进干部教育培训体制机制改革创新的重要举措,标志着上海市研究型教学工作又取得新进展。借此机会,作者就加强研究型教学基地建设,推进干部教育培训改革谈三点意见:加强研究型教学基地建设是深入推进干部教育培训体制机制改革的重要举措;要强化研究型教学基地的标准化建设;要不断提高研究型教学基地建设和现场教学的科学化水平。     

对做好新形势下干部教育培训工作的探索

近年来，我们按照中央和省、市委干部教育培训要求，紧密围绕全县工作中心，多层次、多渠道、大规模地开展干部教育培训工作。认真学习贯彻《条例》，努力创新培训方式，不断丰富培训内容，着力提高培训质量，初步形成了党校培训、高校培训、网络培训、境外培训相互支撑，理论武装、知识更新和能力建设密切结合，以建设高素质干部队伍为目标，适应新时期干部需求的干部教育培训工作新格局，确保了干部教育培训工作的深入有效开展。