努力探索干部教育培训工作新思路

近年来,我国的干部教育培训工作逐步形成了社会化、规范化和系列化的教育培训模式,但同时也存在着思想认识不到位、内容、方法不适应、基础建设不够完善、管理机制不够健全等问题。进一步探索干部教育培训工作新思路,要创新学习理念,创新培训机制,创新培训内容,创新培训形式。     

以人为本，努力实现干部教育培训“个性化”

实现干部教育培训“个性化”，要创新观念，树立“个性化”干部教育培训理念；创新方法，落实“个性化”干部教育培训措施；创新制度，建立“个性化”干部培训机制。     

开展全员培训进一步提高干部教育培训能力——中共上海市委党校开展全员培训的实践

为锻造一支胜任干部教育培训工作的党校教职员工队伍,进一步提高干部教育培训能力,近年来,上海市委党校根据中央和市委对党校队伍建设的总体要求,按照“面向全员,突出重点”的指导原则积极实施人才强校战略,把全员培训作为提高教职工素质和能力的重要抓手,坚持学以致用、学以立德,构建实力雄厚的人才强校支撑体系,取得了较好的成效.     

创新干部培训工作方法的着力点

正习近平说:"做好新形势下干部教育培训工作,既要坚持运用行之有效的传统方法,又要通过改革创造新的方法,不断提高教育培训科学化水平。"创新干部培训方法是建设高素质干部队伍的重要手段,应该紧紧抓住以下几个着力点。一、开放办学以整合社会资源干部培训的创新,首先是在教学内容、教学方法方面寻求突破,而培训模式的创新为干部培训工作提供了更加广阔的前景。开放办学是培训机构整合社会资源在培训模式上的一种创新。培训模式在很大程度上影     

完善机制 注重创新 切实做好干部教育培训工作

《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》）的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的重要举措，对培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。组织部门作为干部教育培训工作的主管部门，一定要提高认识，注重创新，完善机制，狠抓落实，真正把中央、省、市委提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。     

对做好新形势下干部教育培训工作的探索

近年来，我们按照中央和省、市委干部教育培训要求，紧密围绕全县工作中心，多层次、多渠道、大规模地开展干部教育培训工作。认真学习贯彻《条例》，努力创新培训方式，不断丰富培训内容，着力提高培训质量，初步形成了党校培训、高校培训、网络培训、境外培训相互支撑，理论武装、知识更新和能力建设密切结合，以建设高素质干部队伍为目标，适应新时期干部需求的干部教育培训工作新格局，确保了干部教育培训工作的深入有效开展。     

新时期干部教育培训工作的新特色

今年3月,中共中央正式公布了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《条例》),这是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义。细细研读《条例》,我们不难发现,在科学发展观的指引下,在党中央提出“大规模培训干部,大幅度提高领导干部的能力”的号召下,新时期的干部教育培训工作正逐步呈现出以下几个特色:1.满足需求更要引领需求《条例》指出,干部教育培训工作应坚持“以人为本,按需施教”的原则。要“按照党和…     

积极探索激活干部教育培训资源的新途径

党的十七大报告指出，“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。这为今后的干部教育培训工作指明了方向，提出了新的工作任务。为此，我们要不断推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。近年来，南通市崇川区按照“高目标谋划，高起点办学，高层次培训”的工作思路，充分依托主城区优势，攀高枝、借外力，大力整合和激活干部教育培训资源，创新培训内容，改进培训方式，优化培训队伍，寻找到一条具有区域特色的干部教育培训工作新途径。     

干部教育培训模式优化问题研究——基于浦东新区的实践与探索

正新中国成立以来,中国共产党非常重视干部教育培训工作,为我们的社会主义建设和改革事业提供了坚实保障。习近平总书记在2008年干部教育培训工作会议中指出,"实践证明,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,对干部成长有着直接而重要的影响,关系着党的工作全局,具有不可替代的战略意义。"然而,研究表明,当前干部教育培训模式存在着诸如服务意识不强、培训产品难以满足多方需求、投资渠道单一、教育资源使用效率不高等问题。所以,如何在现有培训体制下提升干部教育培训工作的针对性和实效性,成为当前干部教育培训工作的重要课题。     

构建适应科学发展的干部教育培训新机制

党的十七大报告在“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”部分，强调要“继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质”。今年，中央对开展新一轮大规模培训干部又提出了新的要求。如何适应科学发展的需要，创新干部教育培训机制是当前干部教育培训工作的重要课题。本文结合干部教育培训工作实践和干部教育培训制度建设中遇到的问题，就构建干部教育培训新机制提出一些设想。     

用经济成本理念审视干部教育培训绩效

随着现代管理理论在经济社会发展中的日益推广与应用，如何有效控制成本、实现效益景大化，已成为政府实施有效管理的一个基本理念。如何用这种理念来审视当前的干部教育培训工作，算一算干部教育培训的“经济账”，即如阿通过建立一套科学的“绩效评价体系”来衔量干部教育培训的实际成效，并以此为导向，切实提高干部教育培训的针对性与有效性，既是加强党的执政能力建设对干部教育培训工作提出的迫切要求，也是各级干部教育培训主管部门和培训机构当前面临的一个十分迫切的问题。     

开展全员培训进一步提高干部教育培训能力——中共上海市委党校开展全员培训的实践

为锻造一支胜任干部教育培训工作的党校教职员工队伍，进一步提高干部教育培训能力，近年来，上海市委党校根据中央和市委对党校队伍建设的总体要求，按照“面向全员，突出重点”的指导原则积极实施人才强校战略，     

关于提升干部教育培训工作科学化水平的思考

干部教育培训工作科学化，是实现组织工作科学化的重要组成部分。近年来，干部教育培训机构认真贯彻落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务，紧扣党和国家中心任务和大局工作，以“六项培训计划”为龙头，积极推进培训内容、培训方式、培训制度的改革创新，干部教育培训规模、质量和效益同步提升。但由于思想观念、发展水平、体制机制等多方面原因，仍然存在许多不符合、不适应的问题，     

党校主体班如何有效管理

正党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了更高的要求。主体班是党校干部教育培训的主要班次,其培训质量直接反映党校的办学水平和管理水平,班级管理工作则是一面镜子,是党校工作中的前沿工作和窗口工作,因此,主体班的班级管理工作不容忽     

论学习型政党建设的学习理念创新

观念是行动的先导,建设马克思主义学习型政党必须创新学习理念,转换学习模式.一要树立终身学习的理念,完善终身教育体系；二要树立全员学习的理念,推进个体、团队和社会三个主体层面的学习；三要树立全面学习的理念,拓展学习内容的范围；四要树立工作学习化、学习工作化的理念,正确处理工作与学习的关系;五要树立全方位学习的理念,拓宽学习的渠道.     

山西提升干部考评机制“科学含量”

中共中央近日印发了（2006-2010年全国干部教育培训规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《规划》全文分八个部分：一、适应“十一五”时期经济社会发展需要，进一步发挥干部教育培训工作的战略性、基础性作用；二、以科学发展观为统领，明确干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务；三、以党政干部为重点，按照分级分类和全员培训的原则，抓好党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训；     

在干部教育培训中引入市场机制的思考

在干部教育培训中，要引入市场机制，通过市场需求配置和整合培训资源，实现干部教育培训效益的最大化。最近，中共中央颁布实施的《干部教育培训工作条例（试行）》明确提出，“要逐步形成由于部教育培训主管部门指导、公开平等、竞争有序的干部教育培训市场机制。”这是当前亟待研究的一个崭新课题。对此，笔者有以下几点思考。     

干部教育培训模式优化问题研究——基于浦东新区的实践与探索

新中国成立以来,中国共产党非常重视干部教育培训工作,为我们的社会主义建设和改革事业提供了坚实保障.习近平总书记在2008年干部教育培训工作会议中指出,“实践证明,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,对干部成长有着直接而重要的影响,关系着党的工作全局,具有不可替代的战略意义.”然而,研究表明,当前干部教育培训模式存在着诸如服务意识不强、培训产品难以满足多方需求、投资渠道单一、教育资源使用效率不高等问题.所以,如何在现有培训体制下提升干部教育培训工作的针对性和实效性,成为当前干部教育培训工作的重要课题.     

强化干部教育培训为加快转型跨越发展提供智力支持

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。省第十二次党代会报告强调指出，广大党员干部要“在强化学习中提高自身素质，在学以致用中推动跨越发展”。平凉市在现有干部教育培训工作的基础上，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，紧贴全市发展大局，创新培训理念，拓宽培训渠道，整合培训资源，改进培训方式，健全培训制度，进一步提高全市干部教育培训工作规范化、科学化水平，有效提升各级干部领导和推动科学发展的能力，为加快转型跨越、促进科学发展提供坚强的组织保证和智力支持。一、创新理念抓培训，推进干部教育培训工作上台阶上水平。按照“体现时代性、把握规律性、富于创造性，在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果”的目标要求，从转变老思维、培树新理念做起，坚持以科学思路引领干部教育培训工作。一是树立以人为本的理念。     

努力建设学习型城市

党的十六大强调,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。面对时代发展的新形势,2000年杭州市委、市政府提出要打响“游在杭州、住在杭州、学在杭州、创业在杭州”的城市品牌,确定实施“科教兴市”战略,提出了“创建学习型城市”的要求,相继出台了《关于杭州市构建终身教育体系建设学习型城市的实施意见》和《关于提高市民素质的若干意见》、《关于大力实施人才强市战略的决定》等一系列文件。经过几年的实践,杭州市学习型城市的创建工作已初见成效。终身学习的理念深入人心,终身教育体系初见雏形,终身学习的氛围日益浓厚,终身教育的基地遍及城乡,各类学习型组织纷纷涌现。杭州先后被评为“2004年度中国大陆最佳商业城市排行榜”第一名、“2004十大协调发展城市”第一名。创建学习型城市已成为推动杭州创新发展的强大动力。