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相似文献
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1.
提起党性,一些人会觉得是虚的、空洞的,甚至是“标签”、“帽子”,有人认为讲党性,就是讲大话、套话、空话……“党性虚无论”,在一些党员干部的头脑中比较有市场。  相似文献   

2.
党性教育是我党自身建设的优良传统,是保持党的先进性和纯洁性的一贯要求。重视党性教育,是中国共产党干部教育的重要特点和优势。新时期,世情、国情、党情的深刻变化为党员干部党性教育提出了新的要求和挑战,面对这些新变化,必须把加强党员干部的党性教育作为党建的重要任务,深入研究,开拓创新,遵循党性教育的原则,树立新的教育理念,探索党员干部党性教育创新之路。  相似文献   

3.
重视党员干部党性教育是我们党的优良传统和政治优势,是坚持党的全面领导、加强干部队伍建设的题中之义。面对新时代党对建设高素质干部队伍提出的新要求,迫切需要从顶层设计、责任落实、动力激励、理论研究等四个方面构建党员干部党性教育的长效机制,才能确保党始终成为新时代中国特色社会主义事业的坚强领导核心。  相似文献   

4.
中国共产党从诞生之日起,就始终高度重视党性教育,始终把加强党性修养作为其强大的精神动力和政治保障。但中国共产党无论作为政党整体还是组织或是党员个人来说,由于不同历史阶段客观社会环境和党的具体任务在发生变化,党性的具体要求也会发生变化。因此,党性是具体的,提高党的各级组织党员党性教育的实效性,党性教育就要时刻关注党性的具体性,就要与时俱进地搞好党性教育。  相似文献   

5.
党性教育是增强党员干部党性修养、培养造就高素质干部队伍的重要途径,也是保持党的先进性和纯洁性的根本要求。落实全面从严治党,必须从严加强党员干部党性教育,切实增强党性教育的实效性。本文从党员干部层面、所在单位党组织层面、培训机构层面和党委组织部门层面四个维度探讨增强党员干部党性教育的实效性。  相似文献   

6.
王利霞 《先锋队》2011,(2):27-27
“在这里活动一天,心灵上的震撼无法言表;我更加深刻地体会到以人为本、执政为民的先进理念。”“虽然从事纪检工作这么多年,但对我们纪检监察的风雨历程还是第一次全面系统地了解……”在晋城市城区廉政警示教育基地接受教育的党员干部畅所欲言。  相似文献   

7.
在这里活动一天,心灵上的震撼无法言表;我更加深刻地体会到以人为本、执政为民的先进理念。虽然从事纪检工作这么多年,但对我们纪检监察的风雨历程还是第一次全面系统地了解……在晋城市城区廉政警示教育基地接受教育的党员干部畅所欲言。按照十七届中央纪委五次全会提出的建设一批反腐倡廉教育基地,有针对性地开展示范教育、警示教  相似文献   

8.
《揭阳论丛》2010,(2):F0002-F0002
5月19日,中青班学员到我市干部教育培训实践基地——红一团,体验部队生活、接受党性锻炼。常务副校长林炳松,副校长陈鸿彬、张奕绚及相关科室的负责人和跟班教师与学员一起参加活动。  相似文献   

9.
刘智峰 《前线》2023,(1):39-44
毛泽东党性思想是毛泽东关于党的建设理论的重要内容之一。毛泽东党性思想主要源自于党的建设的实践活动,来自于现实的需要,其发展和形成过程与党实现统一的过程相一致,对党实现团结统一起到了重要作用。思想教育和整风运动是提高党性最主要的方法,通过思想教育培养全党组织纪律观念和党性意识,通过整风运动实现全党在思想组织作风上的统一,有助于建设更高水平的党。毛泽东党性思想对于新时代党的建设具有重要指导和借鉴意义。通过党性教育增强党性是中国共产党加强自身建设、解决自身问题的重要方法,党性的概念随着党的建设实践、党面临的形势和党对党员提出的要求而发生变化,党性教育必须与党要解决的具体而现实的问题紧密联系起来。  相似文献   

10.
党的十八大指出:抓好党性教育这个核心,……引导党员干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。如何应对新时期的形势变化,在坚持和完善现有的学习管理制度的基础上寻求创新和突破,不断增强党员教育和管理的针对性和实效性,努力打造一支立场坚定、政治合格、作风顽强、本领过硬,充分体现党的先进性,的党员队伍,是值得我们探讨的一个课题。  相似文献   

11.
张集和 《共产党人》2004,(19):16-17
党性教育作为我们党的特殊的教育方式,历来为我们党所重视。实际上.经常性的党性教育,对于保持我党的先进性、纯洁性以及提高党员队伍整体素质.发挥共产党员在新的历史时期的先锋模范作用,是其他教育方式无法替代的.但不容忽视的是,现今党性教育存在以下几个误区:一是思想认识不到位,重“虚”轻“实”,重“教”轻“修”。  相似文献   

12.
习近平总书记在中共中央党校(国家行政学院)2021年秋季学期中青年干部培训班开班式上强调:“要了解实际,就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下,经常扑下身子、沉到一线,近的远的都要去,好的差的都要看,干部群众表扬和批评都要听,真正把情况摸实摸透。”我们要认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,进一步增强做好调查研究工作的责任感和使命感,把调查研究这一基本功锤炼得更加扎实、更加深入、更加娴熟、更加有效。  相似文献   

13.
加强对党员特别是领导干部进行党性教育,是我们党的一个优良传统,也是当前提高党的领导水平,巩固党的执政地位,提高抵御风险能力,加强党的执政能力建设的一个重要基础。我们应该以习近平在全国党校工作会议上的讲话为引领,进一步研究和探索党员干部党性教育的新内容和新形式。  相似文献   

14.
组织人事工作的政治性、政策性、原则性,决定了组织人事部门必须是党性最强的部门。组织人事干部要通过提高自身修养,争做党性最强的干部。加强政治理论修养,做一个立场坚定的人。组织人事干部是管干部的干部、管党员的党员,必须树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观,  相似文献   

15.
胡主席指出,加强党性修养、弘扬优良作风是军队党的建设的重要课题,是每个共产党员的终身任务。党员领导干部必须站在政治和全局的高度,充分认清加强党性修养的极端重要性和紧迫性,带头增强党性观念,始终保持良好作风形象,在推进部队建设科学发展中发挥中坚作用。  相似文献   

16.
长征途中,中国共产党从战略转移的客观实际出发,高度重视对党员干部的党性教育,不仅从阶级立场、纪律、理论和革命英雄主义等几个方面入手培育出一支钢铁般的干部队伍,还创造了带有鲜明战时特点的党性教育经验,对当前乃至今后党性教育事业发展具有重要启示。  相似文献   

17.
大学生申请入党积极分子党性教育工作不仅关系到大学生组织发展工作的质量,更关系到党的未来;运用革命纪念馆资源对大学生积极分子进行党性教育是改变高校大学生积极分子党性教育相对单一,难以有效解决大学生思想入党问题的有效途径。  相似文献   

18.
当前,在大力开展学习实践科学发展观活动中,切实加强青年党员干部的党性锻炼,是新时期加强党的建设的一项重要内容,是解决好举什么旗,走什么路,接什么班的问题。  相似文献   

19.
陈忠红 《学习导报》2014,(21):48-49
在我成长的过程中,对我教育和影响最大的,是我们党在不同历史时期树立的两个典型,即焦裕禄和郑培民。上学时,焦裕禄就是课本里的模范人物,是崇拜的英雄。参加工作以后,特别是有了县委书记的工作经历后,焦裕禄更成为我人生的楷模。郑培民担任中共湘潭市委书记时则是我直接服务过的领导,是我尊敬的长辈,是我真正步入社会、走上工作岗位最好的导师。  相似文献   

20.
加强党员干部理论武装和党性教育是党的建设的重大课题。全面从严治党新形势下,必须充分认识加强党员干部理论武装和党性教育的重要意义,针对当前党员干部理论武装和党性教育存在的问题和不足,着力在科学安排学习内容、灵活运用方式方法以及建立健全保障机制等方面下功夫,切实增强理论武装和党性教育的针对性和实效性。  相似文献   

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