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相似文献
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1.
正4月21日,全省"两学一做"学习教育工作视频会议在西宁召开。会议深入学习贯彻习总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神和中央"两学一做"学习教育工作座谈会精神,对我省开展"两学一做"学习教育进行部署。省委书记、省委"两学一做"学习教育领导小组组长骆惠宁出席会议并作重要讲话。他强调,要深刻认识开展"两学一做"学习教育的重大意义,认真贯彻"两学一做"学习教育的基本要求,牢牢把握经常性教育这个基本定位,确保我省"两学一做"学习教育沿着正确方向深入推进。  相似文献   

2.
正自于洪区委召开"两学一做"学习教育工作会议后,造化街道党工委第一时间召开党工委会议传达会议精神,共同学习领会"两学一做"学习教育的基本精神和实践要求。统一部署、精心安排。为深入学习贯彻习近平总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神,认真贯彻中央和省、市、区委相关文件精神,街道根据实际制定《造化街道"两学一做"学习教育实施方案》,召开了"两学一做"学习教育工作会议,对全街开展"两学一做"学习教育进行全面部署。  相似文献   

3.
基层信息     
正"两学一做"学习教育在高原深入开展"两学一做"学习教育为深入开展"两学一做"学习教育,省环保厅、商务厅、体育局和省供销联社以党课辅导的形式,启动"两学一做"学习教育,传达学习中央和省委"两学一做"重要精神和指示,要求广大党员牢记党员身份,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,立足岗位踏实干事、建功立业,做到在学习上求真知,行动上有标尺,真正把"学"的成果、"做"的实践体现到本职工作上。【青组】  相似文献   

4.
《世纪桥》2017,(8)
"两学一做"学习教育常态化、制度化,基础在学,关键在做。在"两学一做"学习教育中,以基础在学、关键在做为要求,充分发挥"两学一做"在党建工作中的地位和作用,坚持正面教育,科学理论武装头脑,把党建工作融入核心工作中,积极实践"两学一做"与基础工作的融合,深化"两学一做"长效机制方面的有益探索。本文从"两学一做"学习教育常态化、制度化重大意义入手,从工作的基础性、规范性、创新性、长期性、服务性五方面进行探讨,扎实推进"两学一做"学习常态化、制度化教育,加强对学习教育的组织领导,把"两学一做"学习教育融入日常,结合工作学习实践进行了探讨,提出"两学一做"学习教育常态化、制度化措施。  相似文献   

5.
正8月10日,辽宁省"两学一做"学习教育推进会在辽宁友谊宾馆举行。会议深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话和关于"两学一做"学习教育重要指示精神,贯彻落实中央召开的部分地区和部门"两学一做"学习教育工作座谈会精神,对全省下一步"两学一做"学习教育工作进行安排部署。省委书记、省人大常委会主任李希出席会议并讲话。李希在讲话中指出,全省"两学一做"学习教育启动以来,省委和各级党组织高度重视,注重顶层设计、精心谋划安排,坚持领导带头、加强  相似文献   

6.
正自"两学一做"学习教育开展以来,九寨沟县教育系统以师德师风建设为抓手,通过"分类指导学、结合实际学、真做实干学"三项举措,推进学习教育。分类指导学,做学习教育"引领者"。研究制定并下发《九寨沟县教育局委员会"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案》,确保学习教育方向正、步骤明、目标准。  相似文献   

7.
正为认真贯彻执行中央和省委精神,扎实开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(简称"两学一做"学习教育),充分发挥党刊全媒体对"两学一做"学习教育的推动作用,《当代贵州》将开展"两学一做"主题征文活动,欢迎广大理论工作者、各级领导干部、基层党员及社会各界人士积极参与。  相似文献   

8.
正"两学一做"学习教育开展以来,西丰县出实招、做实功,坚决杜绝"盲学瞎做、浅学少做、假学假做、只学不做、不学不做"几种现象,确保学习教育有形有影见实效。分类部署"实",杜绝"盲学瞎做"现象。为避免个别党支部开展学习教育"学没方向、做无航向"问题,西丰县按照"1+2+6+N"模式,分别制定了全县党员学习教育总方案,县委常委、县级以上党员干部两个分层级方案和村、社区、机关、国企、非公组织及社会组织6  相似文献   

9.
<正>2016年4月20日上午,校院机关党委召开"两学一做"学习教育工作座谈会,传达学习习近平总书记关于"两学一做"学习教育的重要指示和中央、省委、市委关于"两学一做"学习教育工作座谈会精神,按照市委统一要求,对校院"两学一做"学习教育作出动员部署机关党委书记骆晓主持会议并讲  相似文献   

10.
谢先武 《当代贵州》2016,(35):40-41
正在"两学一做"学习教育中,贵州省农村信用社联合社注重分类指导、示范引领、精准扶贫、真督实导、提速转型,做到学做结合、学以致用。在"两学一做"学习教育中,贵州省农村信用社联合社(以下简称"省联社")聚焦"五个注重",做到学做结合、学以致用、知行合一。注重分类指导构建"四大课堂"在"两学一做"学习教育中,省联社针对普通党员和党员干部、不同领域党组织和党员特点,把学习教育的任务具体化,精细化、差异化。"理论课堂"系统学。通过党委  相似文献   

11.
<正>"两学一做"学习教育启动以来,沈阳市于洪区造化街道认真贯彻落实中央和省、市、区委关于开展"两学一做"学习教育的部署和要求,特别是习近平总书记关于"两学一做"学习教育常态化制度化的重要指示精神,精心组织谋划,创新实践载体,在"落、学、改、做"上狠下功夫,力争以"两学一做"学习教育的扎实成效和突出业绩,为党的十九大胜利召开献礼。(一)加强组织领导,在"狠落"上下功夫  相似文献   

12.
正当前,全党正在积极开展"两学一做"学习教育。为了帮助广大党员、干部准确理解"两学一做"学习教育的有关精神,更好地投身学习教育之中,本刊特邀请有关专家就"两学一做"主题教育做一个解读辅导。开展"两学一做"学习教育的必要性李方祥:开展"两学一做"学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。基层党支部是党组织的基本细  相似文献   

13.
近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示,强调"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。连日来,青海各级党组织精心组织、科学谋划,认真贯彻中央"两学一做"学习教育工作座谈会的部署要求,结合实际制定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案,确保学习教育"抓在平常、融入经常"的要求落到实处,推动"两学一做"学习教育开好头、起好步。本栏目聚焦各地区各部门各单位学什么、怎样学、如何做,集中报道"两学一做"学习教育的开展情况,敬请关注。  相似文献   

14.
"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是深化党内教育的重要实践。习近平同志强调,开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。深入学习领会、认真贯彻落实这一重要指示精神,必须充分认识开展"两学一做"学习教育的目的,合格党员的标准和怎样才能做一名合格的党员。我国传统文化是根植于我们每个人的文化基因,从传统文化的视角来认识和解读"两学一做"活动的有关问题,也是我们加深认识的一个重要视角。  相似文献   

15.
《前线》2016,(5)
正继印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育的实施方案》后,北京市近日召开"两学一做"学习教育工作会议,传达学习贯彻习近平总书记重要指示和中央"两学一做"学习教育工作座谈会精神,部署全市学习教育工作。市委要求,以高标准、严要求,切实把党员集合起来、把集结号吹起来,把学习教育抓紧、抓好。  相似文献   

16.
《实践》2016,(5)
正中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,要求各级党组织充分认识"两学一做"学习教育的重大意义,把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。"两学一做"学习教育基础在学、关键在做。现在,一些党员存在着党的意识淡化问题,主要表  相似文献   

17.
《先锋》2016,(7):46-46
成都市金牛区在开展"两学一做"学习教育中,坚持常态学、对照职责学、剖析问题学,做到有载体、有活动、有抓手,通过多种方法和形式,不断提升全区"两学一做"学习教育的质量和效益。  相似文献   

18.
《奋斗》2017,(13)
正习近平总书记强调,"两学一做"学习教育是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈地抓下去。海林市将"两学一做"学习教育纳入管党主体责任、"三会一课"制度、党建为民载体、组织生活评议中,通过狠抓责任落实、组织学习、为民服务、问题查改,深入推进学习教育常态化制度化。一是将"两学一做"学习教育纳入管党主体责任。中共海林市委常委会将"两学一做"学习教育作为党建工作的重点进行统筹部署和调度,每半年  相似文献   

19.
《前线》2017,(5)
<正>前不久,习近平总书记对推进"两学一做"学习教育常态化制度化作出重要指示,强调"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。这为推进"两学一做"学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循。在"两学一做"学习教育取得显著成效基础上,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求,是  相似文献   

20.
正中共中央总书记习近平对全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,基层是党的执政之基、力量之源。开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员身上。所以说,开展好"两学一做"学习教育,关键是要落实在每个党员,落实到真学真做上。要真学,就要提高思想认识,增强学习的自觉性,这是学习教育能否取得成效的关键。为此,要在"学"上下真功夫。"两学一做"基础在学,只有学  相似文献   

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