读书好

创建学习型社会，学习实践科学发展观，都向人们提出了读书学习的要求。     

干部不应不读书

为了解干部读书现状，人民论坛杂志社近日在全国范围内组织了“万名党政干部阅读状况调查”。结果显示，七成多的党政干部读书愿望强烈。但由于工作忙、应酬多等原因，33．4％的受访干部每周读书时间为0-3小时，27．6％为3～6小时。     

读书三境界

做事欲专精,岂可无境界？即如读书之事,不能入境界,又何能陶性情,拓胸襟,增见识,长才干？读书之境界,古人阐述良多,今借佛家“山水”之论,一表略识之感慨。     

曾国藩如何读书

曾国藩一生勤奋好学，以“勤”、“恒”两字激励自己，教育子侄。渭“百种弊病皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书的机会不放松，死前一日犹手不释卷。曾国藩在道光二十二年（1842年）冬，曾给自己订下了每天读书的十一二条规矩，它们是。     

大师们的读书观

学者胡适认为读书必须精读和博览。精读要“眼到,口到,心到,手到”。“眼到”须字字认识,不可随便放过。“口到”须句句念出来。“心到”是每篇每句每字的意义须用心考究。     

读书“四如”

清代诗人法式善，写有《读书四首》，运用四个比喻，论述了读书的道理和方法，很能给人以启迪。第一首说：“读书如蓄货，一室靡不有。瑰奇产岩阿，幽怪发渊蔽。当其求莫致，岂借跋涉走。”他认为读书要像蓄积宝物一样，应当应有尽有多多益善，甚至不惜长途跋涉以求得。当然，有了珍宝也不要炫耀于人，同时又不能闲置不用。     

大学生读书问题刍议

许多大学生不爱读书,对于读书存在认识误区,如,读书无用,要读只读"有用"的书,读书不如实践等,时间和精力更多地被手机网媒占用,对这些现象应加以纠正,并警惕网媒娱乐文化对大学生的侵蚀。为此,大学应积极采取措施引导学生回归读书生活,使大学重新成为读书的乐园。     

爱读书的毛泽东（2）

二、毛泽东读书历程 毛泽东早年有个外号叫毛奇。关于这个外号的来历，一说是因为他崇拜当时的德国元帅毛奇，一说是他常讲读书要为天下奇，即读奇书，交奇友，创奇事，做奇男子。按后一种说法，毛泽东是把读奇书当作成为奇男子的第一个条件。     

毛泽东是怎样读书与学习的

毛泽东是个终生与书为伴的人，他热爱学习热爱读书无人能比。毛泽东曾说：“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃，觉可以一目不睡，书不可以一日不读”。     

读书

若是学者才准念书,我就什么也不要说了。大概书不是专为学者预备的;那么,我可要多嘴了。从我一生下来直到如今,没人盼望我成个学者;我永远喜欢服从多数人的意见。可是我爱念书。书的种类     

读书的传统与传统地读书

中国古代有读书的传统，而此传统的维系和发展多得力于古代的读书教育。以私塾为代表的传统教育，以读书为主。传统读书教育是成功的，方髫之年既饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。被吴宓誉为“全中国最博学”的陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家像其他书香门第一样，     

享受读书的快乐

悠闲的时候,泡上一杯茶,懒散地坐在窗前,捧着一本书阅读。茶气袅袅,书香漫漫。不时地呷上一口茶,随意地翻上几页书,心神都会清爽如风。所有的声音都哑默沉寂,听到的只是自己的声息,还有那书页的翻动声,整个人仿佛都融入书中。这时难道不是一种享受吗?反正我一直固执地认为,如果人生有种种快乐,读书恐怕是最大的快乐。这正是图书这条长河,在进入高科技时代,依然翻波起澜的所在。     

胡耀邦同我们谈读书

耀邦嗜书。他爱读书，勤读书，善读书。 胡耀邦同志在指导我们办《理论动态》的过程中，经常谈读书学习，既对我们提出读书要求，也谈他自己读节的体会，更多的是谈领导干部的读书，使我深受敦益。他论读书的一些精辟之言，我至今记忆犹新。     

领导要善于读书

领导干部要善于读书，就是要充分认识知识对领导工作的重要性，自觉读书。要说中国人不爱读书，实在冤枉，“十年寒窗苦”，许多人在走向仕途之前都是很爱读书的，但相：当一些人是把读书作为“当官”的，敲门砖，一旦当了领导后则以为读书目的已达到．从而很少读书甚至不读书。     

读书砺“三气”

一、在读书中激发志气 古浯云：“夫志，气之帅也”、“人生如屋，志气如柱；柱折屋塌，柱坚屋固”、“志不立，则如无舵之舟，无勒之马”。古往今来多少仁人志士用朴素而又充满哲思的诗言，点亮我们信仰的灯塔、引领我们阔步前行。党员干部应当在仔细研读中吸收精华、开阔胸襟、提升境界。     

毛泽东读书生活的文化价值

毛泽东一生酷爱读书。从马列著作中取经治党治国,从传统文化中吸收精华并予以弘扬,从外来西方文化吸取优秀成果为中国革命和建设服务,是他一生读书生活的全部基本内容,其中包涵着丰富的科学内涵和极高的文化学术价值。     

读书阅世

人生的每个学期,都有不同的必修课。十来岁,我们阅读的是童话和传说,关注的问题是“善”与“恶”。那时候的镜像里,世界就像日月的运转一样,昼夜分明。现在回想起来,对人物印象的第一个判断常常是：“好人还是坏人,好事还是坏事？”对周围的人物如是观,对影视文学中的人物如是观,对自己亦如是观。     

读书时间

《当下的力量》 推介词：外界的事物不会永远地满足你的需求,它们只会暂时地和表面上地满足你。事物和生活条件可以给你快乐,但它无法给你喜悦。喜悦是你内在宁静状态的关键部分。它是你的自然状态,不是努力才能获得的。当你不再依赖外界时,你就不会有损失的恐惧,你的生活就会充满安逸。如果你周围的所有事情都即将瓦解或倒塌,你可能无法快乐,但是你的内心却很平和。     

孙中山的读书生活

读书和“革命学” “读书不忘革命，革命不忘读书”，是孙中山一生的信条之一。他曾对日本友人说过，“我一生除革命外，唯一的嗜好就是读书，我一天不读书，便不能生活。”自香港西医书院完成学业以来，哪怕是在颠沛流离的流亡岁月，或者政务繁忙的从政时期，他也不忘读书，可以说，读书伴随着他一辈子，尤其革命受挫之际，读书更成了他日常生活的主要部分。他认为，如果一个人不读书便会跟不上时代，变成一个落伍者。     

中国古代藏书家论读书

阐述了我国古代著名藏书家关于"藏书""读书""治学"的思想,重点辑录了他们的读书心得和体会。中国古代藏书家大都酷嗜读书,怀有深深的读书情结,他们把读书看作是人们生活中的一项重要内容,读书是一种精神享受,是人生最大的乐趣,并认为书籍是永不枯竭的知识财富,藏书的目的是为了研读,读书应善于思考,学以致用。