论提高学报组稿质量的路径研究

随着经济社会的发展，学报期刊的质量也不断推陈出新，紧跟经济社会发展脚步，期刊界的竞争愈来愈激烈。为适应新时期期刊编辑工作，保证质量，保证学术期刊在强手如林的竞争中独树一帜，学报编辑应做好选题和组稿工作。组稿工作的成败，直接关系到选题计划能否实现和学报质量的优劣。学报编辑素质的高低与选题、组稿有直接的关系。做好选题、组稿工作，需提高编辑的专业学术水平，拓宽编辑的知识面，提高编辑的创造能力、预测能力和社交能力。     

女性研究编辑活动及其对编辑素养需求初探

文章从女性学和编辑学角度探讨女性研究编辑活动及其对女性研究编辑素养的基本需求。首先阐释了女性研究编辑的概念,分析了女性研究编辑活动的学术编辑共性与自身特性;然后阐述了女性研究编辑活动中学术评价、学术规范、信息中介三个基本内容;在此基础上论述了对女性研究编辑素养的基本需求。     

论编辑意识与高校学报的发展

高校学报的发展现状不容乐观,由于传统的办刊模式导致了学报出现学术质量不高、学术传播能力有限等发展瓶颈。文章首先认为,学报编辑的编辑意识对学报的发展有着重要意义,接着探讨了学报编辑应具备的编辑意识,最后提出影响编辑意识的现实因素以及对策。     

浅谈电视新闻的编辑技巧

电视新闻的编辑与报刊、广播编辑相比，具有其独特的构成要素——事件现场的画面。电视新闻画面自身具有严谨的结构和负载信息的能力，其优劣直接影响新闻节目的质量。因此要想提高新闻节目的质量，就必须提高电视画面的表现力：即通过画面把新闻事件的现场环境和气氛直接呈现在观众面前。这不仅要求前期工作人员善于捕捉有典型意义的画面，     

强化编辑加工能力 提高学术期刊出版质量

学术期刊出版质量既取决于稿件的质量,也取决于编辑加工整理的质量。编辑加工是审稿的延续和深化,是编辑出版流程中最具操作特点的一个环节。编辑加工主要是对稿件内容、结构和语言文字表达形式以及格式规范化方面存在的问题进行综合处理,是一项具有政治性、思想性、学术性、科学性和技术性的工作。编辑加工工作是提高稿件学术质量的必要环节,是期刊编排规范化、标准化的迫切需要,是防范学术不端的现实要求。新的历史时期,做好编辑加工工作,要围绕内容加工、语言文字加工、技术加工,在提高编辑专业素质和业务技能上下功夫,充分运用期刊编辑新技术、新工具,加强期刊数字化、网络化建设,这样才能进一步提高稿件学术水平和学术期刊出版质量。     

论党校期刊编辑的思维特征及职业素养

党校期刊编辑工作是一项复杂的高智力脑力劳动,对编辑人员的思维和素养都有着特定的要求。与一般学术期刊编辑相比,党校期刊编辑更强调思维取向中的＂实、新、深＂,其职业素养更强调高度的政治敏感性、较高的专业学术素养和宽泛的知识结构、理论联系实际的能力以及专业化的编辑素养等等。     

提高党校刊物文章质量若干思考

提高党校刊物文章质量若干思考田澍今年六月，在全国党校系统第三期编辑研讨班开学典礼上，中央党校副校长龚育之同志就“党校刊物工作”发表了重要讲话。讲话中，龚校长向参加研讨班的同志提出努力提高党校刊物文章的“政治质量、学术质量和编辑质量”的要求。从而，为本...     

浅谈市场经济对期刊编辑素质的要求

编辑队伍是出版行业的核心生产力，编辑自身素质的提高不仅决定着编辑个人的职业发展，更关系到出版业改革和发展的速度。编辑又是一种知识性、专业性很强的社会职业，肩负着传承民族文化，普及科学知识的社会责任和历史使命。面临着全国出版行业的改革与发展，出版业对编辑的职业素质和能力提出了更高的要求。     

使文章添彩 为刊物增辉——全国党刊美术编辑、摄影记者研讨会侧记

8月13日至20日，全国首次党刊美术编辑、摄影记者研讨会在美丽的内蒙古召开。与会的美术编辑和摄影记者就如何增强党刊的可读性。提高美术摄影编辑策划设计能力进行了深入研究和探讨。     

数字时代学术期刊编辑的鉴赏与创新

数字时代,学术期刊编辑鉴赏的平台、方式、速度和难度等都发生很大变化,学术编辑调整与保持良好心态,才能促使学术期刊的发展。创新是学术编辑素养的重要方面,学术编辑应遵循学术期刊发展规律,汲取新的办刊思想及理念,以开辟学术期刊发展新路径,提升学术期刊的学术地位。     

数据时代学术编辑责任蕴涵及意义

学术期刊编辑责任有着学术传播和发展的内在要求和规定,应对数据时代的数据整合,编辑责任在变化中提升。坚持学术期刊的社会效益和学术本真,编辑以创新精神实现责任目标,编辑过程阐释了编辑责任的蕴涵和意义。     

办好党校理论刊物 提高党校教师素质

办好党校理论刊物 ,激励教师积极参与办刊、投稿、编辑和科研活动 ,是促进教师综合素质不断提高的一条有效的途径。一、校刊对提高党校教师综合素质的重要作用首先 ,办好党校理论刊物 ,有利于提高教师的学术理论水平。党校理论刊物 ,为教师提供了一个学术理论研究园地 ,它能够激发教师的科研热情 ,同时也给教师带来压力。能否在校刊上发表学术论文和科研成果 ,发表文章多少 ,成为衡量教师学术水平、科研能力的一项硬指标。只要有完善的激励措施 ,就能充分调动教师的科研积极性 ,形成良性竞争、百花齐放的学术研究氛围 ,从而促进教师的学术理…     

注重掌握和积累情报资料是提高编辑素养的重要途径

众所周知,提高编辑素养是提高书刊质量的重要保证。那么,究竟怎样提高编辑素养?对于这个课题,人们可以从不同的侧面进行思考。笔者认为,注重掌握和积累情报资料是提高编辑素养的重要途径。因为当今被称为信息时代,国际国内形势发展变化很快,学术理论的研究也相当活跃。如果我们编辑工作者不努力学习,不尽量多地积累有     

现代编辑应树立十种意识

现代编辑既是社会文化构成、传播和发展的必要中介环节,又是新的知识信息积累的组织者,人类文明的促进者。只有优化编辑环境,提高编辑素质,树立现代意识,才能适应可持续发展的需要。1.精品意识。现代编辑的精品意识是一种价值意识,它是编辑在长期的实践活动中逐步形成的自觉意识,同时也是一种有目的的意识。这种意识的形成要具备以下几个前提条件:必须坚持正确的政治方向,就是要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为出版物的指导思想;必须具有较高的学术品位,就是要反映最新的理论研究成果,要瞄准大家关注的热点…     

以策划提高新闻资源利用率

编辑工作的特殊性,使我们常常接触到许多的新闻信息,对这些信息,我们不能只满足于编发记者或通讯员的自然来稿,还要主动积极地探索对新闻事件深度开发报道的可能空间,有时候编辑想得深一点,作得细一点,问得多一点,对新闻的资源的利用率就会实现大的提高。所谓提高新闻资源的利用率,是指新闻理论上讲的“编辑不仅运用实践能力和新闻价值判断能力及时地发现、甄别和获取客观存在的新闻信息资源,而且还要根据受众需要和媒介自身的定位、功能和特点,循着事物发生发展的自身规律进行更深层次的调查研究,以个性化的角度和方法揭示新闻事实的本质和…     

信息时代社科期刊编辑素质的提升

信息技术的发展在为期刊出版行业带来发展机遇的同时,也对社科期刊编辑的素质提出了更高的要求。社科期刊编辑的信息意识和获取信息的能力以及对信息的鉴别力、整合力都将对刊物产生不容忽视的影响,成为衡量办刊水平的重要因素之一。面对新形势,社科期刊编辑必须不断强化信息意识,适应新时期办刊的需要。     

在线信息素质教育与大学生创业信息能力研究

信息能力是当代大学生信息素质的集中体现，针对信息素质存在的问题，开展在线信息素质教育，将提高大学生综合素质，培养他们终身学习能力、创新能力和研究能力、就业与创业能力。     

在线信息素质教育与大学生创业信息能力研究

信息能力是当代大学生信息素质的集中体现，针对信息素质存在的问题，开展在线信息素质教育。将提高大学生综合素质，培养他们终身学习能力、创新能力和研究能力、就业与创业能力。     

领导干部要增强信息开发能力

一个领导者的信息开发能力，在一定程度上标志着领导工作水平。强化领导干部的信息开发能力主要应从以下几个方面努力：一、强化信息吸收能力。知识型经济注重信息和知识的创新、扩散与使用，所以各级领导工作成功的决定因素在于搜集、利用信息和知识，并在实践中不断强化和创新。领导的信息吸收能力主要表现为能够掌握科学的方法，利用多种渠道，采用多种方式，高效率地收集、吸纳有效信息。要利用好信息网络，了解世界新的学术动向，学习新知识，发现新问题，启发新思路，找出新的增长点。领导者还要通过参加会议、视采、检查、参观、深入…     

期刊编辑理论创新的心理障碍浅析

编辑在工作中存在着各种复杂的心理活动,许多心理因素影响编辑对稿件的正确评价,使编辑审稿心理发生偏倚,不能以健康的心理状态对待稿件,影响编辑及编辑工作的创新。期刊编辑理论创新的心理障碍,主要有定势心理、从众心理、名人效益及逆反偏激、自我效能感不足及消极疲乏心理、优越自大心理、挫折心态及浮躁心理等几个方面。研究期刊编辑的创新心理障碍,对培养编辑创新心理、提高期刊学术水平和编辑质量有着重要的意义。