基于知识管理的企业组织变革研究

当今世界已从工业经济时代进入到知识经济时代 ,知识作为一种独特而又无限的资源已经成为经济发展的核心要素。企业的发展逐渐从依靠资本积累转向依赖知识积累与更新 ,知识管理开始作为企业管理的新模式悄然兴起。知识管理时代的到来要求企业组织具有更强的灵活性 ,快速变革的能力。因此 ,本文基于知识管理来探讨企业组织变革对于我国企业具有重大的现实意义     

知识经济时代对劳动就业的挑战

当人类社会从农业文明经工业文明进入知识文明时代,知识经济作为一种新的经济形态代替了旧有的工业经济形态。知识作为资源配置中的战略要素取代了过去土地和资本的主导作用,“知识就是力量”,信息就是财富,智力就是资本的美好时代     

加强科学与人文对话培养创新人才

人类正进入知识经济时代,知识和知识创新在经济发展中越来越占据重要的地位.本文试图通过探讨创新人才素质的培养,揭示在当代和未来社会创新素质人才在经济发展和社会进步中的重要意义.     

知识经济时代的知识价值刍议

人类社会将于本世纪下半叶全面进入知识经济时代。在知识经济时代,知识是社会资源的重要组成部分,知识含量的高低决定人力资源质量的高低,决定着产品资源的数量和质量,决定着对自然资源的认识和开发程度,知识、信息、技术都成为社会资源的重要组成部分,都具有价值。知识商品的价值是获取知识和更新知识所花费的社会必要劳动时间决定的,智力型劳动比普通劳动具有更高的价值,而且具有更高的使用价值,知识商品的特殊使用价值就是创新。     

立足知识经济时代促进社会的可持续发展

随着新世纪的到来,人类社会开始进入了知识经济时代,以科学技术为基础的知识成为推动人类社会前进的动力.知识经济是一种可以持续发展的经济,它具有无限性和可持续性的特点,我们必须立足知识经济时代,大力发展科学技术,节约能源,保护生态环境,维持生态平衡,促进人类社会的可持续发展.     

学习型企业的管理与实践(上)

一、关于"学习型企业". 知识经济时代的到来,彻底改变了传统企业管理的思维定势,每一个企业人士都深切感到,人们生活的节奏在变快,人们之间的交往也越来越频繁,真可谓"太阳每天都是新的".世纪之交的人类社会即将进入一个由知识和智慧主导的知识经济时代.在知识经济时代,信息改变了资本的属性,知识成为最宝贵的资源、最重要的资本,并且日益成为经济增长的主要因素,知识经济时代的到来,不但对于民族和国家,而且对于企业、对于个人都是一次机遇和挑战.如何面对这日新月异的世界,跟上时代的发展潮流,使自已的企业立于不败之地?     

从人事管理转变到人力资源开发上来

<正>一、人力资源是人类文明发展的战略资源 人类社会已进入一个新的发展时期,即人才、科技、管理三足鼎立时期,这三足实质上都是立足于人力上。这表明当代人类社会文明发展所依赖的战略资源的重点已开始转移,前工业时代重点在物力,依赖自然资源,工业时代重点在财力,依赖资本资源,如今重点转向智力,依赖人力资源。故有人把21世纪称为“智力之战世纪”、人力资源开发世纪”。这种发展战略的转移,反映新科学技术革命,促使知识、智力、智慧、潜能开发成为发展生产力、夺取经济成就和提高竞争力的关键因素。知识工业、智慧产业将成为人类社会发展的强大动力。     

基层政府实施知识管理的障碍因素分析

中国政府正进入到一个“新管理时代”,政府组织的管理观念、管理方式、管理理论等必须得到创新。基层政府是我国国家政权的基础,直接担负着与人民群众密切联系的责任。知识管理在基层政府中的运用还处于初级阶段,在基层政府实施知识管理的过程中,遇到多方面的障碍,使知识管理在基层政府中的实施难以顺利推进,无法达到预期的效果。本文结合基层政府管理自身存在的特征,分析知识管理在基层政府实施中的障碍因素,从而能够提高基层政府的管理水平。     

基于知识管理的企业文化

科技的发展使人类步入了知识经济时代,而知识经济的显著标志就是知识将成为引领社会经济增长的主要因素,成为企业核心能力形成的关键。知识经济呼唤知识管理,实现企业知识管理,形成企业核心能力,增强企业竞争力已成为所有企业和企业家的梦想。而企业文化又是企业实现知识管理的主要因素之一。     

知识经济时代大学生创新能力的培养

随着社会的快速发展,当今世界已进入了知识经济时代,拥有知识并能够创造知识和运用知识的高素质人才已成为科技进步、企业发展的第一资源,成为人类财富增长和社会进步的源泉。高等学校作为培养人才的基地,在知识经济中起着关键作用。本文主要阐述了知识经济的特征,探讨了为适应知识经济,高等学校在培养大学生创新能力方面的改革措施。     

网络:现代技术的产物

我们已经进入一个网络的时代。计算机网络的广泛使用引起了社会生活各个方面的革命性变革。我们追根溯源探讨网络以及虚拟物 ;最后我们探讨科学技术和知识理性的负面效应。     

重视现代项目管理知识的学习和运用

现代项目管理是人类进入 2 0世纪 80年代后才发展起来的一个全新的管理领域 ,创造了一套适应各种各样项目管理的理论和方法 ,在当今社会中有着非常广泛的适用性。学习现代项目管理知识 ,提高项目管理水平 ,已是时代对管理者特别是项目管理者的要求     

地方政府大数据治理能力现代化建设研究

进入大数据时代,地方政府必须以时代为背景、以问题为导向,围绕大数据进行城市战略调整和治理方式创新,掌握利用大数据等现代化新兴技术有效解决社会问题的方法和路径,适应社会发展所带来的治理能力现代化的时代需求,推进数据治理的现代化进程,提高城市治理效率,提升地方政府社会治理能力和公共管理服务水平。     

基于知识管理的高职校企合作运行机制研究

知识管理是适应知识时代的需要而产生的。高职示范校要深入理解知识管理的理论内涵,积极开展改革,使高职校企合作的动力机制、约束及持续驱动机制、组织文化建设机制及保障机制等方面有深刻的变化,在最大范围内实现知识的生产、传播、创新功能,为社会输送合格人才,使教育价值增值。     

略论知识经济时代高校知识产权的法律保护

以知识为基础的经济是知识经济。知识已经成为社会前进的主要推动力 ,成为时代的象征。在知识经济的时代 ,知识成果作为智力劳动的结晶 ,对经济的发展起着举足轻重的作用。而高校是培养和开发智力、培育知识的主要场所 ,是知识成果产生的基础源泉和集中地。高校所传统的对知识产权的保护方法与管理模式已不适应时代的需要。加强对高校知识产权的保护与管理是知识经济时代的迫切要求。一、知识经济对高校知识产权制度的法律需求知识经济是“以知识为基础的经济”的简称 ,是“直接建立在知识和信息的生产、分配和利用基础上的经济”。在知识经…     

知识管理与图书馆工作

知识管理是“以人为本”管理思想的发展 ,知识管理是知识经济时代图书馆生存和发展的需要 ,必须加强知识资源、人力资源和组织结构的管理 ,以增强图书馆在知识经济时代的知识性和竞争力。     

试论政府人力资源管理与职责的转变

21世纪的到来意味着我们已经不可逆转地进入知识经济时代 ,知识的力量以前所未有的方式在社会各方面展示出来 ,知识的载体———人的地位也日益凸显 ,要求政府站在时代高度加强对人力资源的开发与管理。正基于此 ,江泽民同志2 0 0 1年 8月 7日在北戴河会见部分国防科技专家和社会科学专家时指出 ,在新的形势下 ,中国要适应当今人才竞争具有国际化趋势的特点 ,借鉴国外人才资源开发的有益经验 ,拓宽工作渠道和手段 ,扩大工作覆盖面 ,形成更加灵活的人才管理体制 ,在发挥市场配置人才资源基础性作用的同时 ,加强党和政府的宏观调控。[1]这表明…     

警务知识管理：社会背景与现实条件

世界正在进入复杂多变的“风险社会”，依靠传统的个人经验、技术手段和组织管理方式已经无法全面预见和应对风险社会的各种不确定危机。充分开发利用民警个人知识与公安组织知识，提升集体智慧，成为公安机关应对“风险社会”的必然选择。知识经济的到来与学习型组织的兴起为公安机关导入知识管理创造了良好的社会环境，开放的社会环境与公众不断攀升的期望给警务变革创造了压力与动力，我国公安机关在学习理念与意识、技术条件、知识与经验积累、人员素质与人才储备等方面有了良好的基础，导入并全面实施知识管理战略，构建学习型组织，势在必行。     

试论危机管理与风险管理的关系--从风险管理的视角下看危机管理

纵观世界,在美国"9·11"、疯牛病、禽流感这一系列事件的冲击下,社会正在发生重大变化,我们逐步进入了风险社会,传统危机管理早已不能适应时代的发展.本文从探讨危机管理和风险管理的关系入手,在风险社会理论的视角下重新审视危机管理,寻求一种更为有效的危机管理方法.     

当代生育新技术的社会学思考

生育新技术为人类的生育提供了多种选择方式,未来新生命的诞生过程,可以处于一系列人工选择和人工控制之中,人类将由计划生育时代进入选择生育时代.人类生育的变革,将会对家庭、婚姻、未来社会的经济基础和社会管理以及人类自身的进化产生深远的影响.