领导人才能力测评有新成果

由领导干部考试与测评中心编写、中心主任赵洪俊同志主编的《中国领导人才能力测评技术参考手册》（以下简称《手册》），近日由新华出版社出版发行。为学习借鉴国外先进的人才测评技术，研究开发适合中国领导人才选拔考试测评的先进工具，2001年11月，考评中心承担了中澳两国政府合作开发的“中国公共部门能力建设项目”中的“中国领导人才能力测试”子项目。     

我国人才测评的现状分析和研究

改变我国人才测评现状的主要对策是:改变思想观念,建立以市场竞争为手段的人才测评体系;加强基础理论和具体方法、理论的研究,促进人才测评技术的提高;加强人才测评队伍建设,为人才测评事业持续发展提供保证;加快法律法规建设,为人才测评体系提供法律保护;完善中介机构管理,规范人才测评市场建设;合理使用人才测评方法。     

无领导小组讨论：现代领导人才素质测评的有效方法

无领导小组讨论是一种新颖而有效的素质测评方法,它具有传统素质测评方法无法比拟的优势,因此成为现代领导人才素质测评的有效方式。本文阐述了无领导小组讨论的基本概念,以及它在领导人才素质测评中的应用程序和实施中应该注意的六大问题,最后对无领导小组讨论这种测评方法作了评价。     

高职院校综合测评与人才培养的思考

大学生综合素质测评是与学生利益息息相关的全校性综合评价体系,高职院校目前综合测评中存在一些问题,应结合本校的发展目标,围绕培养技能型人才的特点制定相应的测评标准,促进学生综合素质的提高.     

论人才测评技术在公务员考试录用工作中的应用

考试录用制度是现代公务员制度的基础,具有着十分重要的意义,而在公务员考录工作中用到的人才测评技术则是保证所选公务员质量的关键。现行国家公务员考录工作中的人才测评技术主要是笔试和面试,它们有着各自的优点与缺点,而心理测验作为一种新兴的人才测评技术正方兴未艾,越来越得到广泛的关注。     

在干部推荐测评中扩大民主应当把握好“五个环节”

在领导干部评价选拔中进行民主推荐和测评，是近年来干部人事制度改革的一项重要内容和成果，并被确定为干部选拔任用工作中的一个必经程序。干部民主推荐和测评的制度、程序、做法日趋完善。随着改革实践探索的不断深入，笔者认为，在干部推荐测评中如何扩大民主，应当把握好“五个环节”。     

公务员品德国内研究述评

品德是人才素质结构中的核心部分,也是我国干部选拔和任用的首要标准。加强品德修养,是公务员提高政治素质,提升行政能力的内在要求,也是提升干部队伍和公务员绩效的现实需要。公务员品德的研究主要集中于公务员品德结构、品德测评、品德与绩效的关系及公务员品德建设四个方面。综合文献研究,在围绕政治品质、思想品质、道德品质和心理品质构建公务员品德结构方面,学者们的认识具有一致性;对公务员品德测评的问题、指标、方法、主体及结果运用进行了梳理、概括与总结;探讨了公务员品德、能力与绩效的关系;提出公务员品德提升应注重品德监督、培训、考评、责任追究及声誉激励机制的建立与完善。但是,公务员品德的研究在公务员品德指标与标准的量化、公务员品德对工作绩效作用机理及公务员品德较系统的提升机制等几个关键问题的研究尚待深入。     

教师课堂教学效果测评方法有效性分析研究

课堂教学测评是促进教学质量提高的有效手段之一,而测评结果可信与否取决于测评方法的有效性。从教学测评参评率及有效参评率、测评结果可信度、测评结果连续性等方面对昆明消防指挥学校施行的课堂教学测评方法的有效性进行了分析和研究,并对存在的不足和问题提出了改进意见,促使了学校教学测评工作持续、健康的开展,使其发挥"以评促教"的积极作用。     

大学生党员发展阶段测评指标体系探索与实践——以南京航空航天大学为例

本课题组依托网络平台,面向南京航空航天大学在校生展开问卷调研工作,对大学生党员发展阶段各项指标的构成、选拔方式等内容进行调研。通过对问卷数据进行分类统计,探究总结出大学生党员发展阶段测评中最需要涵盖的指标。依托本校本科生素质能力培养方案,设立更加全面、客观、科学的指标性量化评价,制定科学的量化考核标准,实现从传统的主观考察向定性考察与定量评价相结合的客观科学测评指标体系转换,建立大学生党员发展阶段测试指标体系。     

领导人才面试测评的创新策略

随着领导人才面试测评工作的快速发展，结构化面试的问题和不足逐步显现。本文探讨了人力资源配置中人员-职位-组织匹配原则及其对面试测评的要求，指出了目前面试测评中存在问题和不足的根本原因，并提出了加强基于胜任力模型的职位分析、开展考官培训以及积极探索半结构化面试等改进面试测评技术的创新策略。     

建设规范化德测路径

<正>新《党政领导干部选拔任用工作条例》强调在干部测评实践中凸显"德"的优先地位和主导作用。如何提高干部德测的科学性、准确性和可操作性,是干部测评的理论研究以及实践工作中的重点、难点问题。本文对德的评价指标、测评渠道、量化办法等进行了探索,以供研究交流。细化测评指标树立科学"标杆"科学设置测评指标是考实考准干部德的前提。参照《关于加强对干部德的考核意见》中对     

提高竞争性选拔干部工作效益的探索

竞争性选拔是当前最有成效的干部人事制度改革措施。竞争性选拔与之伴随的是提名方式的多元，测评方式的多样，越来越多的干部群众参与其中，干部选拔任用规则的大范围调整，人力、物力、财力等成本的成倍投入。“大投入”应当有“高产出”。如何让收益与产出比最大化，一直是我们探索和实践的课题。     

倾力打造人力资源测评与领导科学研究新平台——中共上海市委党校现代人力资源测评研究中心

2000年6月现代人力资源测评研究中心（以下简称测评中心）正式挂牌成立。作为中共上海市委党校的一支新生力量，测评中心将科学研究、教育培训、人才测评、干部考试等融为一体，形成了党校独具特色的一个学科门类。     

倾力打造人力资源测评与领导科学研究新平台——中共上海市委党校现代人力资源测评研究中心

2000年6月现代人力资源测评研究中心（以下简称测评中心）正式挂牌成立。作为中共上海市委党校的一支新生力量，测评中心将科学研究、教育培训、人才测评、干部考试等融为一体，形成了党校独具特色的一个学科门类。     

浅谈住宅产品顾客满意测评指标的设定

建立顾客满意度测评指标体系是顾客满意度测评的核心部分,在很大程度上决定了测评结果的有效性、可靠性。顾客满意度测评的本质是一个定量分析的过程,测评指标的设定、量化以及权重的分配是定量分析的前提。结合目前房地产行业现状,对住宅产品顾客满意测评指标的设定给出了一些建议和方法。     

不断提高干部公选的科学化水平

为进一步完善公开选拔领导干部制度,提高选人用人公信度,理论界提出"公选"测评要实现全程量化,科学设定测评要素,从各个环节完善"公选"制度等观点.     

在干部选拔和用人招聘工作中应重视心理素质的测评

当前,随着干部人事制度改革的深入,无论是干部的选拔,还是其他方面人才的选聘,都开始逐步推行公开选拔和竞争上岗制,这无疑是干部人事制度改革的一项重要举措。此举不仅有利于贯彻公开、平等竞争原则,也有利于保证人才选拔的质量。与此同时,在人才的聘用上,很多用人单位也开始从过去重视应聘对象的学历条件、专业水平转向重视人的综合素质。然而必须指出的是,在我国干部选拔和用人招聘中还存在着一个重要问题,这就是普遍缺乏心理素质测评,这种状况不利于为社会     

对独立学院学生综合测评工作的几点思考——以广州大学华软软件学院为例

立足于独立院校的教育体制、办学模式及学生特点,以广州大学华软软件学院奖学金评定现状为例,系统地从大学生综合素质测评的各个组成部分及测评过程,研究其是否具有合理性,剖析奖学金设置类别的多样化对学生自身建设的影响.如何修改完善使其符合独立院校对学生素质教育的要求和学生求知的需要,形成正确的导向作用.     

国防科技工业单位管理人员能力测评体系初探

本文借鉴专家胜任力理论模型的思路,结合国防科技工业单位的自身属性与人员特点,设计符合国防科技工业单位属性及特点的管理人员能力测评维度,选择采用若干测评技术和方法,确定测评体系的工作程序,并探讨了国防科技工业单位开展管理人员能力测评工作面临的挑战。     

浅析我国人才选拔标准与“80后”人才相协调的对策

根据当前我国人才选拔标准的内容和"80后"的特点,结合我国实现人才选拔标准与选拔对象相协调的历史和现实经验,应当从以培养人才作为人才选拔标准实施初衷、灵活施行人才选拔标准、慎重运用实务标准、以多元和多维的人才选拔标准作为引导、促使选拔对象参与仪式化的实践活动等角度实现人才选拔标准与"80后"选拔对象相协调。