新时期大学生感恩教育的缺失与对策研究

营造感恩气氛,培养感恩意识,学会感恩,并不是要做付出与所得的价值交换,而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的层次,强化感恩意识。①教会学生识恩、知恩。②教会学生知恩图报。③教会学生施恩不图报。拓宽感恩途径,实践感恩。感恩教育不仅要让学生识恩、知恩,更重要的是要学生报恩、施恩,养成感恩的品德和行为习惯。     

广东省大学生感恩意识的现状及教育对策

感恩是中华民族的传统美德,是行为主体在生存和发展过程中对自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报。在调查了广东省五个代表性高校大学生的感恩现状之后,发现大学生感恩意识方面存在一些问题,由此剖析了学校教育、家庭教育、社会风气和自身修养等方面的原因,并从这四方面提出大学生感恩教育的对策。     

论感恩教育缺失问题

在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育对提高大学生的道德修养、促进个体的自身发展、增强社会的信誉度等具有重要意义。本文对当代大学生感恩缺失现象进行了分析,并在探究感恩教育缺失原因的基础上,提出了加强大学生的感恩教育的几点建议。     

关于大学生感恩意识培养的几点思考

感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可遗漏的一环。本文从当前大学生缺乏感恩意识的现状入手,对在大学生中推行感恩教育的必要性与紧迫性、感恩教育的内涵及在大学生中开展感恩教育的具体实施方法等方面予以分析和探讨。     

新形势下大学生感恩教育的重要性与措施

感恩，是人类的传统美德，无论是中华民族传诵的“滴水之恩，当涌泉相报”，还是西方的感恩节，传递的都是知恩图报的美德。然而，随着大学生对物质追求的不断升温，感恩美德正在被他们淡忘。我们不得不深思：新形势下，大学生感恩意识缺失的原因是什么？感恩教育有何重要性和必要性？如何开展大学生感恩教育？     

高校大学生感恩心理现状及培养对策——以重庆为例

本研究力图为大学生感恩心理研究提供客观科学的依据,为高校进行大学生感恩教育提出切实可行的建议和对策.     

大学生抗挫折教育对策研究

挫折教育作为心理健康教育的一项重要内容,对大学生有着至关重要的作用.首先要充分发挥高校的主导作用,丰富挫折教育的内容,广泛开展社会实践活动,通过接触社会来体验真正的社会生活;再就是要积极培育学生的主体意识,大学生要树立正确的“三观”：人生观、世界观、价值观.正确的“三观”有利于大学生树立远大的理想抱负,客观的评价自己,能够正确面对生活中的挫折和困境,建立大学生心理自助组织形成一种互帮互助的心理自助机制.要建立积极的心理预防机制,引导大学生要进行自我调适来消除挫折感,建立乐观积极的心态消除痛苦,从而提高大学生的抗挫折能力.第三要切实发挥家庭的助导作用,家长最好的做法就是以身示范.身教胜于言传,保持积极乐观的心态面对现实生活和工作,为孩子树立积极向上的榜样作用.最后要高度重视社会的导向作用,发挥榜样的典型作用,利用优秀人物的优秀事迹来教育大学生正确树立挫折观.政府逐步完善大学生就业政策,减轻大学生的就业压力,营造一个安定的社会环境.努力为大学生传递正能量,采用网络平台来与大学生进行线上互动和线下交流的形式,使挫折教育的效果达到最大化.     

构建和谐社会必须加强大学生感恩教育

和谐校园的构建是和谐社会的重要内容,感恩教育在和谐校园的建设中起到非常重要的作用.本文以感恩教育的有效实施为角度,首先分析了感恩教育的实质内容,即感恩意识、感恩情感、感恩行为.其次论述了感恩教育在和谐校园建设中的现实意义,最后据此提出了三个方面的感恩教育实施策略.     

感恩教育与和谐校园构建

感恩文化是中华民族优秀的传统文化,应大力继承和发扬;感恩教育是一种情感教育,它可以激励人们奋发向上、塑造完美人格、完善人的生命;感恩教育对于建设和谐校园、和谐社会具有重要意义和作用.     

90后大学生逆商教育对策研究

90后大学生作为高校的中坚力量,他们朝气蓬勃、活力四射、锐意创新,但生活环境的特殊性造就了90后大学生的逆商水平普遍偏低。本人通过对90后大学生逆商教育现状的分析,提出了具有实践意义的逆商教育对策,为我国高校的逆商教育提供了有价值的参考依据。     

高校思想政治理论课教学中融入感恩教育的思考

高校思想政治理论课教学中融人感恩教育是当今不少大学生感恩意识缺失的现实求,也是高校思想政治理论课完成教学使命与增强时效性的求。感恩教育融入高校思想政治理论课教学,需把感恩教育融入高校思想政治理论课各科课程的教学教材中,需积极探索有效融入的方式方法,而高校思想政治理论课教学需融人大学生感恩意识形成的全过程之中。     

高校大学生犯罪心理分析及教育对策研究

高校大学生是我国未来发展的中坚力量,近年来,我国大学生犯罪率呈现上升趋势。大学生犯罪具有特殊性,其心理发展尚未成熟,做事冲动,由此带来的犯罪行为对社会造成了非常恶劣的影响。在对大学生整个犯罪分析的过程中,对犯罪心理的分析,能够帮助我们做好犯罪心理预防教育,也是有效降低高校大学生犯罪率的重要举措。该文将通过对高校大学生犯罪心理的成因与特点进行探析,进而提出相应的教育对策。     

“90后”大学生感恩现状调查研究

“90后”大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人对社会的发展和进步起着重要的作用。通过对“90后”大学生感恩现状调查可以发现两方面的问题,一是“90后”大学生普遍把父母作为自己最感恩的人;二是“90后”大学生的感恩认知与感恩行为之间存在差距。本文试图从以上两个问题着手分析其产生的原因。     

大学生价值观教育的思考与对策

大学生价值观教育一直以来都是高校思想政治教育的一项重要内容,它关系到培养什么人以及怎样培养人的问题。面对涉世未深的大学生,面对多元思想信息的影响,如何对我们的大学生进行价值观教育,帮助树立起正确的价值观,是一个高校教育工作者应尽的职责。本文从大学生价值观现状入手,研究了当代大学生价值观的特点,在分析影响价值观形成因素的基础上,提出了大学生价值观教育的思考与对策。     

浅论当代大学生感恩意识的缺失与重塑

中华民族是有浓厚感恩美德底蕴的民族，而当代由于主客观原因导致大学生感恩意识的缺失。大学生亲情淡漠、人际关系冷漠、师生情淡化以及社会责任感弱化是其感恩意识缺失的典型表现，大学生感恩意识的缺失有着深刻的主客观原因。重塑当代大学生的感恩意识，应该从德育的理念、目标、内容、体制、过程几个方面实现传统德育的现代转型。     

大学生心理挫折与教育对策

当代大学生正处于社会急剧变革的年代,又恰逢身心亢奋、思想动荡的年龄阶段,他们面临着认同的危机、环境的适应、经济负担加重、学业的竞争、能力的挑战、角色的转化、人际关系的困惑、恋爱的波折、职业选择等全方位的心理适应问题。分析大学生心理挫折现象与原因,探讨增强大学生心理适应能力的教育对策,从而培养大学生良好的心理素质,就成为高等学校的一项重要任务。     

浅论女大学生的心理问题及教育对策

针对女大学生在自我意识、人际关系、恋爱、择业等方面存在的心理问题,提出了深入开展自尊、自信、自立、自强等"四自"教育;抓好新生入学"适应期"和毕业分配"转型期"的教育;加强女大学生心理健康教育和咨询活动,提高其心理承受力;引导女大学生积极参加社会实践和校园文化活动;加强自我教育等对策。     

当代大学生党情教育现状及对策探析

做好高校大学生党的基本知识教育工作对培养合格的党的事业接班人有着至关重要的作用,本文从分析新时期大学生党的基本知识教育的必要性和面临的新情况、新问题入手,提出了解决存在问题的对策思路。     

当代大学生党情教育现状及对策探析

做好高校大学生党的基本知识教育工作对培养合格的党的事业接班人有着至关重要的作用,本文从分析新时期大学生党的基本知识教育的必要性和面临的新情况、新问题入手,提出了解决存在问题的对策思路.     

大学生审美教育缺失原因及对策分析

随着社会的发展，高校大学生中时常出现不分美丑、盲目认同，甚至出现以丑为美的审美教育缺失现象。大学生审美教育缺失主要受经济高速发展，多元文化冲击、就业压力增大等因素的影响。高校教育工作者应积极研究提升大学生审美素质的途径和方法，促进大学生健康成长，全面发展。