让语文课堂"活"起来

语言大师吕叔湘说过:"成功的教师之所以成功,是因为把课教活了."语文教学讲究"活"的艺术.语文课堂是直接展示语文教学的前沿阵地,语文课堂境界是衡量语文教学艺术的重要内容.     

让基层治理活起来

坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,是党的十九届四中全会提出的要求。社会治理是个综合性系统工程,必须调动多元社会主体,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。近年来,湖南长沙开福区以基层党建为引领,以多元参与为核心,以群众需求为导向,坚持党委领导、政府负责、社会协同、公众参与,构建了纵向到底、横向到边的多元共治体系,为社区治理注入活力。     

时事政治让高中政治课教学活起来

时事政治作为思想政治教材的重要补充,也作为思想政治课教学的一种重要的课程资源,在高中政治课中开展时事政治教学具有重要的作用。在高中思想政治教学过程中,高中思想政治课教师应该采用多种方式将时事政治运用到高中思想政治课课堂,但是在将时事政治运用到高中思想政治课课堂中仍然存在一些问题,所以要增加了解时事政治的途径、时间以及提高教师的能力。     

开展实践活动让语文活起来

在语文教学中,大力开展课内外实践活动,活跃学生思维,将有效激发学生学习语文的兴趣.进行了语文实验课的尝试,总结为“三结合原则”,即随机性与操作性相结合、开放性与序列性相结合以及趣味性与竞赛性相结合,并结合具体的教学实例进行阐述.     

如何有效地"激活"高职大学英语课堂

要提高高职学生的英语实用能力必须要激活英语课堂，让学生在课堂上“活”起来。要激活高职英语课堂，英语教师应采用交际教学法和语法一翻译教学法相结合的教学方法，精心设计课堂及课后的活动内容，注意提问策略及课堂语言的使用。     

禅学公案与现代教学的提问艺术

禅宗是我国最有教学艺术的佛教宗派,它留下的禅学公案主要采用问答体的方式。公案的这种问答教学对我们现代课堂教学的提问环节有很多启示意义,比如在提问的时机性、问题设置的障碍性、对回答评价的非功利性和启发性等。     

湖北监利让农村党组织“活起来”

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,湖北省监利县加强了农村（社区）基层党组织建设,全面选派农村党支部“第一书记”,推动农村软弱涣散党组织“活起来”。监利县还为基层组织“减负”,撤销部分镇村中间机构,清退了—批超配村组干部。基层干部岗位在村,服务“零距离”,促进农村发展,当好指导员;规范村级管理,推进基层民主,当好监管员;维护农村稳定,促进社会和谐,当好协调员。     

等待时间:促进有效课堂提问的条件

课堂提问中留给学生思考的时间即等待时间。等待时间的合理运用是实施有效课堂提问的重要保障,也是教师恰当运用教学艺术的体现。在课堂教学中实施等待时间不仅可以促进学生思维的发展、提高学生探究学习和合作学习的能力,同时也有利于提高教师的提问能力和问题水平,促进教师把握好课堂教学节奏。因此教师在课堂提问中应该加强运用等待时间的策略,从而使学生和教师在教学中共同成长、共同进步。     

期待文化惠民让更多的人精神富起来

据2011年8月25日《湖北日报》报道,“十一五”期间,湖北鄂州市投入4．8亿元建设公共文化基础设施。除在建的博物馆新馆外,筹资200多万元新建的市少儿图书馆对外开放,筹资300万元为15个农村新社区配套建设了文体基础设施。完成了全市237个村的文化信息资源共享工程基层服务点建设,在全省率先建设了农民电视阅读100家试点……     

蔡永飞:让部分民主党派代表委员先专职化起来

目前,人大代表、政协委员都是作为社会兼职来安排的。代表、委员的本职工作才是其安身立命之本,必占主要精力,兼职难兼顾。而他们之所以是代表、委员,通常也是因为本职工作上的优秀才被选上。以至社会和他们自己都只把代表、委员看作一种荣誉。兼职代表     

互动与双解:"电视艺术"辩证

电视是一类大众传播媒介;电视与艺术是互动的且密不可分的;电视艺术是一个带有非确指性的“双解”的概念。     

用"三个选择"艺术地统领"纲要"课教学

用"三个选择"艺术地统领"纲要"课教学的主要途径是:结合现实热点、难点,加大理论联系实际的力度;遵循教师主导的教学原则;树立以学生为本的理念,发挥学生的主体作用;加大讨论课课时比例;重视采用案例教学法;实践性教学有利于促进教学实效性.     

"道"之纯艺术精神:徐复观对庄子艺术精神的解读

徐复现在解读孔子艺术精神的同时,对庄子的艺术精神也进行了十分深入的考察,指出由孔子所开出的艺术精神需要经过某种意味的转化方能成就艺术,而由庄子所成就的"道"之艺术精神,则可称为"纯艺术精神".而徐复观对这种纯艺术精神的追寻,对于我们当今人文学科的反思和人文精神的提升无疑具有深刻的启迪意义.     

港澳台投资企业:让棋眼活起来——关于如何发挥港澳台投资企业在外向经济中牵动作用的对话

王:龚主委,辽宁民革的参政议政工作一直搞得不错,你们提出了不少有影响的提案和建议。据说前不久您又带队到辽宁省外资主管部门和部分外资企业做了许多调查。怎么样,收获又不小吧?     

"三个塑造":立德树人的价值诉求

立德树人是党和国家在新时代提出的重大教育命题和时代主题,也是教育的本质要求和根本任务。习近平总书记提出教师工作不仅是传授知识和真理,更是"塑造灵魂、塑造生命和塑造新人"的崇高事业。这"三个塑造"反映了国家和社会对教师的价值期待,指明了立德树人的具体目标和路径方法,实质上构成了教师立德树人价值诉求的三个层面。从"三个塑造"切入,阐明和把握立德树人的价值内涵和实践要求,对于新时代教育发展以及师德建设都具有非常重要的现实意义。     

新加坡留学:私立院校或将迎来"第三认证"

随着新加坡教育部去年下兰年向匡会提交"私校教育法案",接受新架构监管的酋批私校在2009年底开始注册.昕有私校必须存法案通过后的18个月内注册,不然有可能被取消资格.