邓小平社会主义本质论的哲学特点

社会主义本质论是邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论的一块基石。 邓小平指出:“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。”(《邓小平文选》第2卷第313页。以下凡引此书只注卷数、页数)正确理解社会主义本质,是我们制定和采取正确政策,搞好社会主义建设的根本前提。那么,什么是社会主义本质?经过长期的探索和思考,邓     

正确认识和把握社会主义初级阶段理论

江泽民同志在十五大报告中明确指出中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。这是一个非常重要的问题。十一届三中全会以来，我们党正确分析国情，作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。这是邓小平理论的重要基础，是我们党制走路线、方针、政策的根本出发点。“面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们解决种种矛盾，澄清种种疑虑，认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策，关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握。”社会主义初级阶段是一个完整的科学的概念，有两…     

小农经济与苏联新经济政策时期的政策选择

苏共在决定采取新经济政策前，曾经对选择什么样的农村发展政策进行过研究。最终苏共选择了以发展小农经济为主要内容的农村经济政策。为了保证小农经济的发展走向社会主义，苏共采取了一系列措施。这些措施在起到恢复苏联农业经济的作用后，对农业进一步发展的阻碍作用日益明显。这导致了苏联农业不能为工业发展提供最大量的商品粮。在广泛征求了各方面专家的意见后，斯大林认为，只有采取能够提供最大量商品粮的农业生产方式才能最终解决苏联的粮食问题。新经济政策因此而结束。     

李殿仁:中国特色社会主义是社会主义而不是什么别的主义

中国特色社会主义的本质是什么?邓小平在1992年南方谈话中特别指出:"中国特色社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕".后来,他又提出"三个有利于"标准,是搞中国特色社会主义永远都不能背离的基本要素、基本原则,必须坚定不移地在实践中坚持、巩固和完善.那么,中国特色是什么?就是中国特色社会主义有别于其他社会主义的中国因素.即在当今中国这个近14亿人口的大国,在这个生产力不发达的大国,面对处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情,我们党采取什么样的路线方针政策来建设社会主义,这就有了中国特色社会主义之"特".     

怎样理解社会主义初级阶段的基本纲领?

社会主义初级阶段的基本纲领，就是指建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是党的社会主义初级阶段基本路线在经济、政治、文化等方面的展开。基本纲领的制定，是根据邓小平理论和党的基本路线，总结我国这些年来最主要的经验而形成的。因此，基本纲领不能背离党的基本路线，只是基本路线的具体化；基本纲领也不能离开邓小平建设有中国特色社会主义理论，因为它是邓小平理论的重要内容；基本纲领也尸不开实践，因为它来自实践并指导实践，在实践中得到检验和发展。（一）建设有中国特色的社会主义经济。建设有中…     

1949年至1957年春:党的知识分子理论和政策的基本形成

知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题。建国初期,我们党确立了对知识分子“团结、教育、改造”的政策,并为贯彻实施这个政策采取了多种途径和方法。总体看,1949年至1957年春,是建国以来知识分子思想觉悟迅速提高、积极性最高涨的时期之一,知识分子在恢复和发展国民经济、繁荣发展新中国科学文化事业中,作出了巨大贡献。但是后来,随着国际、国内形势的变化,一度出现违反知识分子政策的过“左”行为,严重影响了知识分子建设社会主义积极性的发挥。     

社会主义初级阶段理论与马克思主义中国化第二次历史性飞跃

能不能对本国当时所处的社会历史条件作出准确的判断,并且根据这种判断制定党的路线方针政策,是运用马克思主义解决本国问题的关键所在,是把马克思主义与本国实际相结合的关键问题,因而也是马克思主义中国化的关键性的问题.社会主义初级阶段是我国的基本国情和最大实际,是我们党提出重大任务、制定路线方针政策,建设和发展中国特色社会主义的根本依据和现实基础.社会主义初级阶段理论的提出,从根本上解决了在中国这样经济文化落后的国家能不能建设社会主义和如何建设社会主义的一个关键性的问题,丰富和发展了马克思主叉的科学社会主义理论,同时也解决了马克思主义与中国实际第二次结合的一个关键性问题,继承和发展了毛泽东同志关于马克思主义中国化的理论.     

1949年至1957年来:党的知识分子理论和政策的基本形成

知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题.建国初期,我们党确立了对知识分子"团结、教育、改造"的政策,并为贯彻实施这个政策采取了多种途径和方法.总体看,1949年至1957年春,是建国以来知识分子思想觉悟迅速提高、积极性最高涨的时期之一,知识分子在恢复和发展国民经济、繁荣发展新中国科学文化事业中,作出了巨大贡献.但是后来,随着国际、国内形势的变化,一度出现违反知识分子政策的过"左"行为,严重影响了知识分子建设社会主义积极性的发挥.     

首倡繁荣文艺与发展科学的“双百”方针——毛泽东与中国社会主义建设概论之十一

采取什么样的方针、政策繁荣社会主义文艺,发展社会主义科学,这是社会主义文化建设中带全局性、根本性的一个重大问题.     

邓小平社会主义初级阶段论探源

《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中提出了学习邓小平理论要深刻理解四个问题，其中就有一个“要深刻理解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学判断，准确把握基本国情。进一步明确只有社会主义才能救中国和发展中国，必须坚持而不能离开社会主义，进一步明确什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义”的要求。