毛泽东党内民主思想的现实启示

在中国革命和建设的过程中,以毛泽东为核心的第一代领导集体对党内民主进行了艰辛的探索,并且取得了丰硕的理论成果,其中包括毛泽东党内民主思想等内容。虽然目前中国处于改革开放的社会历史环境中,与中国革命和全面建设时期有了很大的不同,但是党内民主的重要性丝毫没有减弱,反而愈益显示出新的时代价值。虽然毛泽东党内民主思想论述的内容多是针对当时的党内民主建设,但是毛泽东党内民主思想中所体现的立场、原则和方法,甚至包括其中的一些基本原理对于今天的党内民主建设仍然具有重要的指导意义。     

论毛泽东关于现代化两步走的战略

<正>现代化,作为社会发展目标,是世界各国所共同追求的。我国实现社会主义现代化,是全国人民的梦寐以求,更是中国共产党人的孜孜所求。以毛泽东为代表的中共第一代领导集体,根据党的历史任务,开创了中国的现代化事业,取得了重要的成果。特别是毛泽东现代化建设两步走的构想,为后来党的现代化建设战略步骤的最后确定提供了方案。研究毛泽东现代化思想,特别是他的两步走战略的形成与发展,对于我们今天建设有中国特色的社会主义现代化具有重要的启示意义。     

邓小平对毛泽东政策思想的继承与发展

毛泽东政策思想是毛泽东思想的有机组成部分,是我们党正确制定和实施政策,从而确保革命和建设胜利的强大思想武器,邓小平同志作为我们党第一代中央领导集体的成员,对毛泽东政策思想的形成做出过重要贡献,作为我们党第二代中央领导集体的核心,在新的历史条件下,总结社会主义现代化建设和改革开放的新经验,继承和发展了毛泽东政策思想。认     

坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗

全面建设小康社会是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要阶段,是时代赋予我们的崇高使命。今天我们从新的历史起点出发全面建设小康社会,深入进行"实验区"建设,面临前所未有的机遇和挑战。从新的历史起点出,必须进一步贯彻落实科学发展观,用我们党的一系列创新理论来指导我们的实践。     

毛泽东对建设有中国特色社会主义的探索

党的十四大确定的建设有中国特色的社会主义理论已成为我国社会主义事业的指针。这个理论无疑主要是以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体,在新的历史条件下,总结我国改革开放和现代化建设的实践经验而作出的伟大创造。今天,我们历史地探索这一理论孕育产生的渊源,不难发现毛泽东和以他为核心的党中央第一代领导集体,对这个理论也曾作出了重大贡献,其主要有以下几个方面:     

论党的三代领导人科技发展思想的一致性

毛泽东、邓小平、江泽民是中国共产党第一代、第二代、第三代领导集体的核心，他们在探索社会主义现代化建设过程中，都形成了自己的科技发展思想。虽然由于历史条件的不同，他们所阐发的理论侧重点有所差别，但是他们的科技发展思想又是一脉相承的，都是对马克思主义科学技术学说的继承和发展。因此，分析和研究毛泽东、邓小平、江泽民的科技发展思想，对于我们今天更好地学习和掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观以及构建社会主义和谐社会，都具有重要的现实指导意义。     

牢记“两个务必“加强党的建设

今年是毛泽东同志七届二中全会重要报告发表54周年.54年前,在我们党即将由革命党转变为执政党的历史转折时期,毛泽东同志深谋远虑,未雨绸缪,从执政党的高度郑重地向全党提出了"两个务必"的告诫,要求全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风.今天,在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史阶段,以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体重温毛泽东同志"两个务必"的教导,号召全党在新的历史条件下继续发扬光大这一光荣传统,这对于在新形势下全面加强和改进党的建设,具有重要的现实意义.     

邓小平理论是我党三代领导集体智慧的光辉结晶

邓小平建设有中国特色社会主义的理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的.我们党对有中国特色社会主义建设道路的探索开始于毛泽东,成功于邓小平,丰富发展于江泽民.所以说,邓小平有中国特色社会主义建设的理论,是建国50年来,我们党三代领导探索、集体智慧的科学结晶.     

毛泽东现代化思想刍议

作为中国共产党第一代领导的核心，毛泽东对中国现代化进行了努力的探索，有过曲折，但提出和解决了中国实现现代化的一些问题，其中包括目标任务、现实动力，对今天我们建设中国特色社会主义具有重要的理论意义和实践价值。     

学习毛泽东,也要学习,学习,再学习

毛泽东思想是中国共产党的宝贵财富,在改革开放和现代化建设新的历史条件下,仍然发出指导思想的熠熠光辉,并在实践中不断发展着.毛泽东的许多思想和论断,如"统筹兼顾"思想等,对我们今天的实践仍有着直接的指导作用.毛泽东当年处理问题的一些思想和方法,如分析阶级阶层时不仅要看生产资料占有状况,而且要看是否参加劳动,要看其生活来源是否主要通过劳动获得;如吸收党员,主要不是看社会成分,而看是否拥护党的纲领并为之奋斗,要"从思想上建设党",等等,今天仍然具有方法论上的指导意义,对我们有重要的启迪.我们完全有理由说:学习毛泽东,也要学习,学习,再学习.