做一个有道德的人：未成年人思想道德建设新实践

以“做一个有道德的人”为主题的全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践活动，正在广泛开展。这一活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，也是在未成年人中开展社会主义核心价值体系教育和进一步提高未成年人思想道德素质的有效载体之一。     

国内外道德建设实践经验研究

道德建设实践活动是发展社会主义先进文化、推进社会主义核心价值体系建设的有效载体。深入贯彻党的十七届六中全会精神,一项重要任务就是总结国内外道德建设实践经验。注重道德规范建设、扎实推进道德实践活动、树立榜样和典型以及完善法制是今后道德建设的重要举措。     

主题实践活动强化“三个突出”，实施“三大工程”深入开展“做一个有道德的人”

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。为深入贯彻落实党的十七大精神，今年3月20日，中宣部、中央文明办等部门发出通知，要求以“做一个有道德的人”为主题，在未成年人中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动’，道德实践活动。为深入开展这项主题实践活动，江西省抚州市强化“三个突出”，实施了“三大工程”。     

倾力建设“好人之城”

沧州市委高度重视社会主义核心价值体系建设,始终把道德建设作为经济社会发展的灵魂、促进社会和谐的基础。     

论道德冲突的解决

目前,中国正处于社会转型期,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整,助推了人们思维方式和价值观念的改变,道德冲突必然愈演愈烈.道德冲突是经常性存在的客观社会现实.西方学者对解决道德冲突的尝试虽然并不很成功,但对于我们进一步分析和解决道德冲突问题有一定的借鉴作用.在我国现时代,解决道德冲突,必须要始终坚持社会主义核心价值体系,在道德教育方面要注意厘清道德冲突与道德相对主义、道德无知等之间的关系.     

培育道德建设品牌打造“德润瑞安”

浙江省瑞安市以“德润瑞安”为主题,深入开展公民道德规范养成计划,实施公民思想道德建设“四大工程”,不断推进社会主义核心价值体系建设,为打造品质之城、建设幸福瑞安提供强有力的精神动力和道德支撑。一是实施道德模范引领工程。评选表彰三届道德模范30名、提名奖获得者11名;以社区为单位,开展首届瑞安市道德示范家庭和新居民道德模范评选,评选表彰446户道德示范家庭和60名新居民道德模范。     

如何构建我们的道德？——徐惟诚：树立道德自信促进道德建设

要充分运用好加强社会道德建设的有利条件道德建设与文化建设一样都是社会建设的基础。目前,人们对道德建设都比较关注,社会上一些不道德的现象受到人们的广泛议论,十分值得警醒。虽然议论不一致,但对道德的判断标准是一致的,都是与社会主义核心价值体系相吻合的。尽管我们在道德建设方面存在一些问题,但主流是好的、积极向上的。     

论公民道德建设中的“最美现象”

"最美现象"是公民道德建设领域里出现的一种新现象,其蕴含的道德内涵是"善"和"向善"。此现象的出现,掀起了公民道德建设的热潮,强化了公民道德建设的共识,夯实了公民道德建设的信心,提供了公民道德建设的范例,有力地促进了公民道德建设。"最美现象"也给公民道德建设带来一些启示,如要突出公民的主体地位、要注重新媒体的作用等。而更多"最美现象"的出现,则需要社会提供更肥沃的土壤。     

传递“最美”精神打造道德高地——浙江省第八届精神文明建设理论研讨会暨“‘最美’精神与价值观”论坛综述

2013年7月4-5日,浙江省第八届精神文明建设理论研讨会暨“最美’精神与价值观”论坛在杭州举行,此次研讨会系由浙江省文明办、浙江省社科院连续第八年联合主办。 近年来,浙江大地诞生了一大批感动全国的先进人物以及“最美快递哥”等社会普遍的“最美现象”。“最美”由“盆景”向“风景”发展,由“现象”向“精神”转化,这被认为是浙江人共同价值观在凝练、宣传和践行过程中的持续“发酵”,也是浙江“宣传思想文化和精神文明”工作的丰硕成果,成为浙江思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的精神文化品牌。     

聚道德能量引领“最美”风尚

正培育和践行社会主义核心价值观,要结合浙江实际,抓好宣传、教育、实践三大环节,把握认知认同、入脑入心、制度固本三大重点,坚持以人为本、改进创新、全民参与三个原则,使社会主义核心价值观有机融入人民生产生活和精神世界,为建设"两富"现代化浙江提供强大的思想保证和精神动力。     

做一个有道德的人——温州行动

未成年人是祖国的未来和民族的希望。加强和改进未成年人道德建设功在当代、利在千秋。我们为从事这一朝阳事业而倍感责任重大，我们也为从事这一神圣光荣的事业而倍感骄傲和自豪。值此“做一个有道德的人”——第五届“中华文明·全国未成年人道德实践温州论坛”召开之际，我们向从事未成年人工作的各级部门和社会各界做如下倡议：     

道德建设的路径

最近频频出现的道德失范事件,又一次引发了人们的追问：应当如何拯救我们社会已经显得疲惫脆弱的道德？其实,在中国历史上对这个问题的追问已经持续了几千年。春秋末期,礼崩乐坏,那个时候的人们就开始追问这个问题。以后,     

广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动推动未成年人思想道德建设深入发展

由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动3月29日在河南郑州启动。     

“好人文化”建设启示

中央十七届六中全会决议强调,“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓”。如何深入实践社会主义核心价值体系,是各级党委、政府面临的重大课题。去年以来,沛县县委、县政府着眼于优秀传统文化与社会主义先进文化的结合,敏锐地抓住先后涌现3个国家级道德模范的有利契机,在全县大力开展了以建立社会主义核心价值体系为目...     

突出“四联”互动开展“做一个有道德的人”活动

近年来,江苏省如皋市在全市未成年人中大力开展积极向上的道德教育和社会实践活动,进一步深化社会主义核心价值观教育,引导广大未成年人讲道德、做好人。     

积聚向上向善的正能量——道德失范怎么治理——理论热点面对面：道德问题：一个被高度关注的话题

当今社会,道德问题越来越成为公众和社会忧虑的问题,许多事件考验着现代社会的道德底线。那么,道德失范现象缘何多发,道德教育怎么给力,道德治理如何长效化,我们从中共中央宣传部理论局策划编写,学习出版社、人民出版社共同出版的《理论热点面对面·2015》和9月26日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者的讲话及第四届全国道德模范座谈会的发言中得以深刻的体会：道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,要治理道德失范,必须要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓,必须要弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟譬,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。     

宁夏开展“七项道德实践活动”

宁夏回族自治区党委认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述精神。在全区广泛开展以“知荣辱、树新风，谋发展、促和谐”为主题的社会主义荣辱观教育实践活动，切实把学习贯彻社会主义荣辱观教育实践活动不断引向深入。     

北京市广泛开展“六小”实践活动引导未成年人“做一个有道德的人”

根据中央文明办关于开展“做一个有道德的人”主题实践活动的要求,按照首都文明委《关于深入推进北京市未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于深入开展“做文明有礼的北京人”主题活动的实施方案》的部署,北京市在全体中小学生中广泛开展“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、’“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”“六小”道德实践活动。     

社会主义核心价值体系的实践转化

推进社会主义核心价值体系的实践转化是巩固党执政兴国的基础,建设中国特色社会主义事业的必然要求。其中,进行深入的学习教育是前提;使广大人民群众在充分感知、认同的基础上,自觉地付诸于实践是关键;构建有力的推进机制,健全完善各项制度是保障。     

道德之美筑就城市之魂

衢州地处浙江西部、钱塘江源头,是国家历史文化名城和孔氏南宗家庙所在地。近年来,从"最美爷爷"到"最美教师",再到"最美衢州人"和"最美之城"称号……衢州大地接连涌现一批又一批"最美人物"。今年一季度,"最美衢州人"事迹三上央视新闻联播;中国社科院哲学研究所专程赴衢州开展考察,剖析社会主义核心价值体系建设的"衢州样本"。当地党委、政府因势利导,以"最美衢州人"主题实践活动为载