新媒体:高校思想政治理论课的机遇与挑战

新媒体是影响高校思想政治理论课的一大变量,为高校思想政治理论课带来了新机遇,表现在新媒体为思想政治理论课提供了丰富的资源,创造了平等互动的教学方式,提升了思想政治理论课的实效性。与此同时,新媒体也强劲冲击了高校思想政治理论课的传统格局,为高校思想政治理论课带来了新挑战,突出表现为一些错误思潮利用网络进行意识形态渗透,导致思想政治理论课面临着消除错误思想价值观影响和构建社会主义主流思想价值观的双重任务;新媒体让教学过程、教学内容具有不可控性;教师也需要深刻认识新媒体环境,并及时培养起应对、运用并参与新媒体的能力和素养。     

运用新媒体提升高校思想政治工作

基于互联网的新媒体深受当今大学生的追捧.从高校门户网站到官方微博微信、院系和社团微博微信、校领导微博微信、师生微博微信、QQ群等,学校与学生之间的互动沟通变得越来越便捷.在如此情势下,高校思想政治工作正面临着新机遇、新挑战.     

论互联网对高校思想政治工作的影响及其对策

互联网给我国高等教育事业带来了一场新的革命,对高校思想政治工作提出了新的机遇和挑战。本文分析了互联网在高校思想政治工作领域的积极影响和消极影响,对新时期高校思想政治工作的新途径进行了初步探索。     

互联网与高校思想政治工作的对策

互联网容易导致大学生价值观念的偏移、道德法律观念的淡化、思维方式的渐变、生活方式的改变 ,并且容易引发大学生网络性心理障碍。面对互联网带来的机遇和挑战 ,高校思想政治工作必须与时俱进 ,一要充分运用互联网技术 ,推进高校思想政治工作的创新 ;二要主动攻占网络阵地 ,逐步拓展思想政治工作的新领域 ;三要构建一支适应网络环境工作的高素质的政工队伍 ;四要加强网络文化建设 ,培养大学生的网络道德 ;五要培育和优化小环境 ,形成积极、健康的校园文化氛围 ;六要加强对网络行为的监控和管理。     

新媒体时代高校思想政治教育工作创新路径分析——评《新媒体时代高校思想政治教育模式探究》

互联网技术的迅猛发展把我们带入信息化时代,不仅为生产注入更多的科技力量,也为我们的日常生活和工作带来翻天覆地的变化。在众多变化中,多媒体和新媒体的出现想必是最为夺目的。在某种意义上,今天的我们正处在新媒体的“汪洋大海”之中。它不仅改变了每一个普通人的生活方式,而且对很多公共社会服务,如交通、通信、教育等带来新的机遇和挑战。新媒体带来的不仅是技术和物质层面的革新,而且也是思想和文化层面的挑战。思想的多元化、价值的多样化为当前思想工作,尤其是高校的思想政治教育带来各种各样的挑战。如何利用好新媒体,防范和应对当前思想政治教育可能遇到的各种问题,是广大从事思政教育工作者的艰巨课题。由行连平所著的《新媒体时代高校思想政治教育模式探究》一书,以敏锐的眼光把握当前思政教育所面临的种种困难,基于对新媒体的系统研究,提出一系列和有助于改善思政教育工作的建设性策略。具体而言,该书具有以下三大特色。     

新媒体语境下高校思想政治教育的理性转型

新媒体语境对高校思想政治教育的转型提出了新要求.借鉴“发现学习”理论,建构新媒体语境下高校思想政治教育的“发现”模型,发挥新媒体传播的问题发现、学习发现、价值发现等功能,通过改进新媒体的议程设置、提升学生媒介素养、推进文化潜性教育等突破点,提升高校思想政治工作的实效性.     

网络对高校思想政治教育的影响及对策

网络对大学生的思想品德、价值观念的诸多影响给高校德育工作提出了严峻的挑战;应利用网络时代思想政治教育的新特点,增强思想教育的辐射力、吸引力,实现培养跨世纪高素质人才的目标。     

探析运用新媒体加强大学生思想政治教育工作

新媒体技术对推动大学生思想政治教育工作具有深远的影响,加强大学生思想政治教育工作需要面临前所未有的挑战。学校方面要对新媒体的发展给予足够的重视,并建立一系列的新媒体思想政治教育平台来迎接挑战,以利于学生的成长成才。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育工作研究

以新媒体环境下的大学生思想政治教育为研究对象,笔者针对相关问题进行了探讨和分析,介绍了新媒体环境的特点,分析了新媒体环境对大学生思想政治教育工作的影响,阐述了新媒体环境下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,最后针对机遇和挑战提出了新媒体环境下大学生思想政治教育的措施方法。希望本文的研究能够在新媒体环境下为大学生思想政治教育实践提供一些参考,同时也能够为相关领域的其他研究起到抛砖引玉的作用。     

新媒体对铁路政治工作的影响及对策

新媒体的迅猛发展,对于铁路政治工作来说既是机遇,又是挑战。必须抓住机遇,迎接挑战,强化与新媒体相适应的政治工作意识,建设适应新媒体要求的过硬队伍,运用新媒体凝聚干事创业的强大力量,大力加强新媒体背景下的铁路政治工作。     

论社会化与高校思想政治工作

随着信息化时代的到来和后勤社会化及招生就业制度的改革 ,高等教育社会化态势日趋明显 ,使高校思想政治工作面临着挑战。文章论述了高等教育社会化的主要特点即内容社会化、手段社会化、对象社会化和后勤社会化 ,必须树立新的理念以迎接高等教育社会化的挑战。     

新媒体时代下高校思想政治教育话语方式的创新发展——评《新媒体时代下的高校思想政治教育研究》

在"互联网+教育"新业态的驱动下,高校已经成为新媒体理念、思维、技术、资源等要素的重要"集结地",而高校思想政治教育语境、范式、体系、逻辑等在新媒体介质作用下也发生了巨大嬗变,对传统思想政治教育话语方式提出了一系列挑战与难题。其中,较为明显的消极影响包括"话语权受损""思政话语模式与社会生活方式脱节"等。     

网络时代对高校思想政治工作的影响及对策

信息网络时代大学生上网是一个普遍现象,网络是把双刃剑,一方面网络传递给他们更多的信息与知识,使生活多姿多彩;但同时网络也使很多大学生沉溺其中不能自拔,部分大学生过度沉迷于网络从而产生了一种消极的心理依赖,对其身心造成了严重的危害,甚至具有一定的社会危害性。这种负面影响使我们必须深刻认识加强高校思想政治工作重要性。     

高度重视高校思想政治工作

高度重视高校思想政治工作 ,是有中国特色社会主义高教事业的显著标志 ,也是我们党的优良传统和政治优势 ;我们必须高度重视高校的思想政治工作 ;为高校的改革、发展和稳定提供强有力的思想政治保证 ,这是高校党组织发挥政治领导核心作用 ,成功推进全面素质教育的中心环节     

毛泽东宣传思想及其对高校思想政治工作的价值

思想宣传是毛泽东思想工作的重要组成部分。围绕中心、贴近群众、重视实际效果体现其宣传思想的特征。在社会主义建设的新时期,高校应明晰毛泽东思想宣传理念的深刻内涵,把握全国宣传思想工作会议的精神,卓有成效地开展宣传思想工作。     

高校思想政治工作面临的挑战及其对策

思想政治工作是我国培养高素质人才的生命线。当前,高校思想政治工作正面临社会主义市场经济体制、经济全球化、网络化以及WTO的挑战。对此,各高校应提高认识,切实把思想政治工作放在首要位置,要以“三个代表”重要思想为指导,努力培养和造就德才兼备的思想政治工作队伍,要通过创新,推进高校思想政治工作的开展。同时,应积极构建学校、家庭和社会三结合的思想政治教育网络和机制。     

新时期高校思想政治教育面临的挑战与对策

随着经济与社会的发展,大学生生活的环境发生了重大的变化。当前大学生思想政治教育工作也面临着严峻的形势与挑战。各高校学生教育工作者要树立全新的学生教育工作理念,建立学生思想政治教育工作立体体系,全面创新大学生思想政治教育工作。     

“三个代表”与高校思想政治工作

高等学校担负着为现代化建设培养高级专门人才的重任。高校思想政治工作面临着新形势 ,“三个代表”是高校思想政治工作的根本出发点和落脚点 ,对加强和改进高校思想政治工作指明了方向。     

新媒体环境下公安思想政治工作创新与优化

以数字信息技术为基础的新媒体迅速崛起,对人的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等产生着越来越大的影响,公安思想政治工作必须主动适应新媒体环境,应势而动,顺势而为,运用互联网、大数据、云计算等现代化的手段,创新公安思想政治工作的方式方法,充分发挥思想政治工作的导向、教育、激励、凝聚作用,为各项公安工作任务的圆满完成提供强有力的政治保障、组织保障和精神支持。     

新时期高校思想政治工作浅谈

大学生是 2 1世纪振兴中华的重要力量 ,也是建设有中国特色社会主义事业的希望所在。能否提高他们的综合素质 ,关系到社会主义中国的前途 ,关系到社会主义事业的兴衰成败。道德素质规定和影响着其他素质的形成和发挥 ,提高大学生思想道德素质 ,有利于大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人和建设者。由于高校具有特殊的地位和作用 ,更应突出加强“德治” ,突出德育的首要地位 ,这是高校改革、发展的基础。