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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
准确把握时代,科学判断时代条件的发展变化,对我们深刻认识当今世界形势及其发展大势,进而提出顺应人类文明发展趋势、反映时代进步要求、最大程度地实现我国未来安全和发展利益的内外政策,具有重大理论和实践意义.当前,有几个变化值得关注,一是全球化深入持续发展正在全面奠定当今世界新的时代特征;二是以信息技术为代表的科技进步深刻改变人类生活的基本形态;三是人类生产力的快速发展正在促使传统资本主义经济发展模式酝酿新的变革和调整;四是世界各国利益深度交融与国家间现实利益激烈较量的并存状态正深刻改变着当今国际关系的基本样式;五是国际共同安全挑战的上升使强化人类命运共同体意识和树立新型安全观成为时代的客观要求;六是全球范围内普通民众对政治的广泛参与深刻改变国际政治的传统面貌.  相似文献   

2.
以计算机技术为先导的信息技术,深刻地改变着世界各国经济发展的面貌和竞争格局,揭开了知识经济时代的序幕。知识经济时代是人类社会继农业经济时代、工业经济时代之后发展的新阶段,这是一场无声的革命,它必将对人类的生产方式、生活方式、思维方式、价值观念、教育模式、经营管理以及领导决策等方面产生重大的影响。那么,如何界定知识经济的内涵及特征?它与信息技术有何关系?我们应该怎样迎接知识经济呢?  相似文献   

3.
数字化正在引发一场影响人类生活各个方面的信息变革,形成了"虚拟的世界".文章通过运用引证法、比较分析法等,分析数字化时代的虚拟的界定及其与现实的关系等问题,探讨了虚拟对未来人类生存方式和发展模式的改变.  相似文献   

4.
21世纪是知识经济的时代,以信息技术为基础的知识经济正在迅速地改变着世界,改变着人类的生活环境,人类赖以生存的社会、经济、文化、心理模式都在嬗变。作为经济社会基本单位的企业,其组织模式、管理及决策方式也经历着根本性的变革。  相似文献   

5.
江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上的讲话中指出:“信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。”江泽民同志这句话将信息技术拓展人类能力的创造性在社会生活中引起的变革高度概括出来,同时,我们也看到了信息技术的发展引起了教育的巨大变革。  相似文献   

6.
邓瑜  刘霞  邵翠翠 《学习月刊》2014,(8):101-101
随着计算机网络的普及,信息技术的迅猛发展,网络时代离我们越来越近了,伴随网络应用产生网络文化不仪给人们带来了一种全新的生活和学习方式,同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着人们的认知、情感、思想与心理。  相似文献   

7.
正一、图书馆发展变革的时代要求随着社会信息技术的高速发展,以数字化、网络化和信息化为特征的革命正在席卷全球,它不仅对社会生活、产业结构和经济活动产生巨大的影响,还将对人类社会的发展产生巨大的推动作用。人们利用网络阅读正在越来越深刻地影响着我们的生活、工作和学习,这给传统图书馆的发展带来重要而深刻的影响。以纸质文献资料为知识、信息的传播媒介,以固定馆舍和馆藏图书、报刊等为依托,由图书馆馆员  相似文献   

8.
在知识经济时代 ,由于科技发展的突飞猛进 ,信息传播、处理和反馈的速度就必须大大加快。在这个时代 ,知识日益成为经济生活中的基本要素。作为知识、信息收藏库和集散地的图书馆 ,如何迎接知识经济的挑战 ,尤其是我区党校图书馆应如何面对知识经济的挑战呢 ?一、党校图书馆在知识经济中的作用本世纪中叶 ,特别是 80年代以来 ,以数字化和网络化为代表的信息技术飞速发展 ,使全球的经济增长方式发生了根本性的变化 ,一种新的经济形态———知识经济正在向我们走来。时代的变革要求我们必须从新的视角进一步认识图书馆的作用 ,作为信息产业重…  相似文献   

9.
通过分析《商品信息采集与处理》混合学习资源,发现普遍存在着学习效率不高、资源针对性不高以及保障措施薄弱等问题。通过优化混合学习资源、改进教学设计、强化保障措施等方式来提高学习者的学习兴趣。经实践,优化后的混合学习资源,学习者对于理论知识和动作技能的学习有效性有较大提高,能提高学习者的学习兴趣和学习效果,但是要求教师投入更多的精力。  相似文献   

10.
正六盘水市着力推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,促进经济发展质量变革、效率变革、动力变革,推动一二三产业转型优化升级。大数据是一种技术,一种理念,一种资源,更是一个时代。习近平总书记深刻指出,大数据是信息化发展的新阶段。随着信息技术和人类生产生活交汇融合,互联网快速普及,全球数据呈现爆发增长、海量集聚的特点,对经济发展、社会治理、国家管理、人民生活都产生了重大影响。近年来,我们认真贯彻  相似文献   

11.
信息化时代与大学生的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一 以通信、计算机、网络以及集语音、数据、图像于一体并具有交互能力的多媒体技术为代表的信息技术在社会经济中的广泛应用,改变了人类生活的常规,改变了社会运作的方式,改变了社会运作的过程。信息化时代人的发展,特别是大学生的未来发展都将与信息技术和信息观念更紧密地结合在一起,成为他们在现实社会中是否具有竞争力的基础之一。  相似文献   

12.
正互联网的革命性发展与高速普及,使人类的生活不断的被革新。我们正处在信息技术飞速发展的时代,现代通讯乃至现代生活方式都在深刻地影响着社会生活的各个方面,特别是对年轻人的思想影响更深刻、更广泛。新媒体具有庞大的用户群,已经成为一种新的生活方式、新的学习途径和新的社会力量。共青团十七大报告强调:要高度重视新媒体的发展及其产生的巨大影响,在共青团的各项工作和建设中充分发挥新媒体的作用。当代青年是"网络的一代",如  相似文献   

13.
随着知识经济时代的到来和社会主义现代化建设的进一步加快,现代领导者的学习观念和方式方法急需变革。现代领导者要正确认识学习的本质,树立终身学习、责任学习、自主学习、素质学习、科学学习、社会学习、实践学习、创新学习等现代学习观念。  相似文献   

14.
21世纪是互联网飞速发展的世纪,人类社会随之进入网络时代。互联网作为一种新的信息传递方式将推动一个国家的政治、经济、文化以及社会生活等各个领域的变革,同样也对我们的思想政治工作产生重大的影响。这就要求我们必须跟上时代的步伐,立足实际,加强和改进党的思想政治工作。 一、突出理想信念教育,建立中华文明网络宣传体  相似文献   

15.
关于网络文明建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
王秋波 《理论学刊》2001,(4):102-103
随着现代信息技术的高速发展 ,特别是互联网的日益普及 ,会逐渐步入信息网络时代。在社会主义现代化建设中 ,网络化的含量越来越增大 ,网络化的形象越来越突出 ,网络化的功能越来越明显。网络化环境 ,在带给人们更多机遇的同时 ,也对社会主义精神文明建设提出了严峻的挑战。网络文明日益成为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。一、充分认识网络文明建设的重要性网络的兴起和发展 ,正在逐步改变人们的生活方式 ,改变我们的社会和我们这个时代。事实上 ,它已经创造了一种新的文明———网络文明。网络文明 ,与人类使用火给人们带来的文…  相似文献   

16.
信息技术的飞速发展不仅改变了信息的传递方式,也改变了社会的组织形式和人们的沟通形式,其必然结果是,人类社会开始从以机器为中心的工业时代迈向以网络为中心的信息时代。在信息时代里,规模庞大且层级复杂的传统行政组织遭遇到了以创新为特征的信息浪潮的强力冲击,行政组织的革新因而势在必行;同时,广泛运用信息技术的行政组织在组织模式、权力模式、信息模式、职能模式、形态模式诸多方面也发生了深刻变化。这一切表明,一种崭新的行政组织形式正在孕育之中。为了把握行政组织未来的演进方向,我们有必要对行政组织模式的发展趋势作一些初…  相似文献   

17.
宋立亚 《世纪桥》2008,(9):116-117
语言教学的主要任务,除了培养学生的纯语言能力和语言运用能力外,还应当包括对语言学习者策略能力的培养。《大学英语课程要求》明确规定"各高校在教学中需安排一定的学习策略内容,以提高学生的自主学习能力",并且指出:"教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方式的形成和自主学习能力的发展。自主学习是对自己的学习愿意负责的一种能力。中国学生在英语学习中,往往倾向于依靠别人的帮助,而不是自己主动采取措施,究其原因,在多年来的中国传统教学文化中学生习惯于作为被动的知识吸收者,而不是主动的获取者,为了适应信息时代的要求,我们必须培养学生的自主学习能力,树立学习型社会人才观。  相似文献   

18.
"互联网+"深刻地变革着人类的生产方式、生活方式、生存方式和交往方式,也带来了一系列的哲学变革。马克思主义哲学非常有必要进行一次具有时代意义的"互联网转向":把"镜头"对准以互联网技术为代表的新一轮科技革命和产业变革所带来的诸如主客体的融合重构、人类解放、人类命运共同体等一系列现实的哲学问题,并在回答这些问题中丰富和发展马克思主义,促进"人向人的本质的全面回归",推动"人类解放"。  相似文献   

19.
我国中小学教育信息化现状分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
肖雯 《求实》2006,(Z1):279-280
随着信息技术的飞速发展,信息技术不断渗透到社会生活的各个领域,在全球范围内掀起了一场改变世界面貌的信息革命浪潮,它不断改变着人们的生产方式、生活方式以及思维方式,使人类跨入了一个崭新的时代———信息化时代。自20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化现象。尽管教育信息化这一概念已在我国广泛使用,但对教育信息化的定义却是众说纷纭,难以统一,在目前国内学者提出的众多教育信息化定义中,主要以“过程说”居多。“教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的…  相似文献   

20.
语言教学的主要任务,除了培养学生的纯语言能力和语言运用能力外,还应当包括对语言学习者策略能力的培养.<大学英语课程要求>明确规定"各高校在教学中需安排一定的学习策略内容,以提高学生的自主学习能力".并且指出:"教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方式的形成和自主学习能力的发展.自主学习是对自己的学习愿意负责的一种能力.中国学生在英语学习中,往往倾向于依靠别人的帮助.而不是自己主动采取措施,究其原因,在多年来的中国传统教学文化中学生习惯于作为被动的知识吸收者,而不是主动的获取者,为了适应信息时代的要求,我们必须培养学生的自主学习能力,树立学习型社会人才观.  相似文献   

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