大学生村官参与农村基层社会管理的困境与突围

作为农村基层社会管理的应然主体,大学生村官是农村基层社会管理和服务者,是农村基层组织体系创新的推动者,是乡村社区规划与重建者,是农村社会矛盾纠纷的调处者。但在实践中,由于大学生村官自我定位偏差、融入农村较难、参与范围狭窄、实践经验缺乏、相关待遇偏低等,使它们不能很好地参与农村基层社会管理实践。为此,需要乡镇干部、广大村民和大学生村官共同努力,以促进大学生村官更好地参与农村基层社会管理,加快实现农村和农业现代化。     

景宁县英川镇“大学生村官为民服务社”成为新农村建设亮丽品牌

年初以来,浙江省景宁县英川镇党委政府充分发挥大学生村官所长,紧紧结合新农村建设实际,在＂大学生村官为民服务社＂成立的基础上,不断将大学生村官引向全镇农村基层工作。     

弗山市南海区实施大学生村官战略调研

近年来,佛山市南海区大力实施大学生村官战略,作为提高农村基层干部素质的重要人才工程,已取得良好的效果。为了进一步实施和完善大学生村官战略,建议将实施大学生村官战略作为广东实施人才强省战略的重要内容,加强大学生村官的培训进修,提供大学生村官锻炼发展的平台,切实解决大学生村官的出路问题,建立大学生村官工资保障制度。     

丽水莲都区大学生村官情况调查

选聘优秀大学生到农村任职．是加强农村基层干部队伍建设的重要途径．是推进社会主义新农村建设的现实需要。近年来,丽水市莲都区积极探索大学生村官选拔培养机制与作用发挥机制。2012年在丽水市首创大学生村官“岗位轮换”,有效激发了大学生村官工作积极性。为进一步做好欠发达地区大学生村官工作,摸清家底、找准问题、厘清思路,我们对丽水市莲都区146名大学生村官的现状进行了调研。     

大学生"村官"与农村基层组织建设——以苏北农村为例

苏北农村的实践证明,大学生"村官"制度对加强农村基层组织建设具有积极意义.大学生"村官"制度存在的不足,需要在实践中进一步加以完善.     

大学生村官职业化专业化运行机制研究

根据课题组的调研结果来看，大学生村官职业稳定性不强、深人性不够，专业化程度不高、培训不足的问题仍然困扰着很多大学生村官。职业化专业化建设能够为大学生村官提供更多的职业发展机会、提高自身专业化技能，帮助大学生村官在新农村建设中找到可以为之长期奋斗的事业，并填补农村基层建设所需专业人才的缺口。大学生村官职业化专业化的运行，需要对大学生村官选录、待遇、培养、考核、淘汰等方面机制进行完善。     

大学生当村官的问题分析及对策

大学生村官计划是中央为建设社会主义新农村而实施的一项重大举措.深入研究大学生村官工作这个系统工程建设中的实效性问题,积极探索解决问题的对策,建立起让大学生村官下得去、留得住、用得好的长效机制,引导更多的高校毕业生到农村基层去建功立业,成为社会主义新农村建设的骨干力量.     

大学生当村官的问题分析及对策

大学生村官计划是中央为建设社会主义新农村而实施的一项重大举措。深入研究大学生村官工作这个系统工程建设中的实效性问题,积极探索解决问题的对策,建立起让大学生村官下得去、留得住、用得好的长效机制,引导更多的高校毕业生到农村基层去建功立业,成为社会主义新农村建设的骨干力量。     

大学生“村官”基层角色定位研究

苏北地区大学生"村官"工作实践表明,大学生"村官"扮演角色可落脚于农村基层社会工作者身份之上,即主要担负服务提供者、倡导者、关系协调者和资源筹措者等具体事项。为此,当前亟需强化社会工作专业知识技能的教育与培训,夯实大学生"村官"基层任职的根基。     

大学生“村官”留任村干部机制研究

加强农村基层干部队伍建设对全面建设社会主义新农村具有重要意义,大学生"村官"能加强农村基层干部队伍建设,服务农村地区产业结构调整和经济发展,引领社会主义新农村文化建设。应采取多种措施,创新机制,促进大学生"村官"任职期满后留村任职,促进社会主义新农村建设。     

引导大学生村干部有序流动

在年初中组部召开的农村基层党建工作座谈会上，中共中央政治局委员、中组部部长李源潮指出，引导大学生“村官”期满后有序流动，是大学生“村官”工作健康持续发展的关键。     

大学生“村官”工作长效机制分类构建

选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。     

大学生“村官”工作长效机制分类构建

选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。     

发挥大学生村官的生力军作用

大学生村官作为村级组织重要成员,在村级组织建设中应当始终走在前列、承担繁重任务、发挥骨干作用。扬州市注重发挥1650名大学生村官的独特优势,着力将他们培养成农村基层组织建设的实践者、促进者、引领     

新农村建设背景下大学生“村官”职业发展问题研究——以新疆乌鲁木齐县为例

大学生“村官”在服务新农村建设的同时,自身也面临诸多的困境,大学生“村官”任期满后的职业发展成为现阶段最突出的难题,而探索大学生“村官”职业发展的机制将直接影响大学生“村官”队伍的建设和社会的稳定。作为经济发展和社会安定处于特殊和重地位的新疆,能否稳定大学生“村官”队伍不仅关系到西部地区农村基层政权的巩固,而且关系到边疆民族地区社会主义新农村建设的推进。     

扎根基层天地宽

近年来，南通市在全面实现“一村一社区一名大学生”目标的基础上，进一步健全完善大学生村官培养、管理、选拔、使用工作机制，以促进青年干部成长为工作重点，以推动农村长远发展为根本目标，帮助大学生村官干事创业。大学生村官的成长成才，促进了农村基层干部队伍的知识化、年轻化，也使得许多地方的经济面貌焕然一新。     

当前我国大学生“村官”制度存在的问题与对策

大学生＂村官＂制度的推行,对于深入贯彻落实科学发展观,加快社会主义新农村建设,加强农村基层组织建设,推进大学生就业,以及培养造就经过基层实践锻炼的年轻后备干部,具有重大而深远的战略意义。但作为一个新生事物,具体地、历史地、辩证地看待大学生＂村官＂工程,其目前的制度设计还存在一些先天不足,本文就当前大学生＂村官＂制度建设的意义、现状及其存在问题进行分析,提出了进一步完善大学生＂村官＂制度建设的粗浅建议。     

大学生村官岗前培训的现实困境与对策建议

大学生村官岗前培训是促进大学生村官完成从学生到农村基层管理者的角色转换,更好地服务于建设社会主义新农村的一个重要环节.目前培训中存在着一些不尽如人意之处,应该在思想认识、师资、内容、形式、评价等方面进行优化,解决现实困境.     

破解大学生“村官”流失困境的路径探析——以威海市大学生“村官”流失问题为个案

大学生"村官"对于社会主义新农村建设,加强农村基层组织建设和政权建设,体现大学生自身价值,都具有十分重要的现实意义。但是,近年来,威海市在大学生"村官"计划的实施中,出现了"村官"高流失率的困境。原因是大学生"村官"身份界定模糊,合法地位的缺失;政策和后期管理不配套等因素,使得这项制度的推行遭遇根本性困难。本文从理论和实践方面探析威海市大学生"村官"流失问题的成因及解决问题的路径。     

南康市选派大学生到农村担任“村官”的做法

为破解农村基层干部队伍结构不合理、整体素质不高后备人才匮乏和村级组织乏力等难题,南康市创新渠道,在全省率先制定“选派大学生任村官”计划,决定从2007年起,面向高校选派优秀大学毕业生到村级组织培养锻炼,力争通过5年努力,实现全市293个行政村都有大学生“村官”的目标。2007年10月,首批50名大学生“村官”已赴农村就职上岗。我们的做法是：