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《中国党政干部论坛》1999,(3)
当前党建工作的头等大事“三讲”教育,是今年党建工作的一个重点。这次“三讲”教育能不能搞好,关键在领导,而领导得力不得力,关键又在于思想认识到位不到位。首先,各级党委首先是主要领导同志要把自己的认识统一到中央的精神上来。开展“三讲”教育,是中央的决定,... 相似文献
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《中国党政干部论坛》1999,(5)
立足于教育提高干部按照中央的要求,“三讲”教育必须立足于教育提高干部。这是这一工作要遵循的重要原则。当前,我们面临着改革开放和现代化建设的艰巨任务,需要全党、全国人民团结一心,努力工作,而且还要随时准备迎接如去年那样的特大洪灾、国际上的金融危机等风险... 相似文献
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“我们从事的事业是宏伟的、波澜壮阔的,我们的学习也应该是全面的、系统的。不但要坚持用马克思列宁王义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装主党,同时要努力用人类社会创造的一切知识来丰景和提高自己。I值一8台格的政治顾导者,哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识都要学。特别要注意学习展映当代世弄政治、经济、文化新发展的各种新知识,努力使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。”（江泽民：在省部级王要颔导干创益田研究班上的讲话《人民日报》1999氏1目12日）能不能把握大局、服从大局、服… 相似文献
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编者按：这儿选刊的几篇文章,分别从不同角度论述了当前加强党性、党风教育,健全党的政治生活的见解。按照中央的要求,当前在领导干部中正在开展“三讲”教育。相信有更多的同志可以从这类文章中得到启发。要实现跨世纪的宏伟目标,把一个崭新的红河带入21世纪,不仅要求我们确立正确的目标和政策措施,而且一定要从加强党的思想作风建设入手,建设一支高素质的干部队伍。一、讲政治、爱学习,努力提高干部队伍素质和能力党对领导干部素质的要求是多方面的,但最基本的是政治素质。一个干部政治素质好,就会做到信念坚定、爱岗敬业、艰苦… 相似文献
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当前,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育正在如火如条地进行。那么,讲学习、讲政治、讲正气三者之间的关系是怎样的呢？本文就此作些粗浅的探讨,以便抛砖弓D玉,引起讨论,以加深我们对“三讲”教育的认识。一、讲学习是讲政治、讲正气的思想理论报事讲学习,就是要使我们的党员干部尤其是领导干部,努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及各种科学文化知识。在当前,首要的是学好邓小平理论,学会运用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题。分析问题和… 相似文献
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《中国党政干部论坛》1999,(7)
在“三讲”过程中,必须充分发扬党内民主,坚持走群众路线,切忌关起门来搞教育。对此,我们可以从以下三个方面加以理解：首先,这一重要原则是由“三讲”教育的内容和目的所决定的。真正的共产党人从来不会离开人民讲政治,因为实现、维护和发展人民群众的利益,永远是... 相似文献
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人大机关干部的素质、工作态度和工作效能,对人大常委会依法行使职权会产生一定程度的影响。因此,在人大办事机构工作的同志特别是领导成员,要经常用江泽民同志提出的"讲学习,讲政治,讲正气"的要求来激励自己,努力提高自身的政治素质、思想素质和业务素质,爱岗敬业,努力成为胜任本职工作的行家里手。要讲学习,树立勤奋好学的精神。改革开放以来,随着社会主义民主和法制建设的不断 相似文献
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实现跨世纪的宏伟目标,把一个繁荣富强、文明昌盛的中国带到21世纪,是我们党当前最大的政治。实现跨世纪的宏伟目标,必然要求共产党员站在时代前列,用模范言行去团结带领广大群众克服困难,夺取社会主义现代化建设的胜利。每一个共产党员必须认真开展“讲学习、讲政治、讲正气”的主题教育活动,努力做一名新时期的合格党员。一、深入学习邓小平理论,努力提高认识和改造世界的能力。江泽民同志在省部级主要领导干部金融研究班上,向各级干部和全党同志提出殷切希望：学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。全面加强和改进全党的学习… 相似文献
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近几年来,江泽民同志多次指出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》,也反复进行了强调。１９９９年３月１９日,全国“三讲”工作会议在北京召开,具体部署了在全国县级以上党政领导班子和... 相似文献
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社会主义市场经济的发展，对思想政治课提出了更高更新的要求。中学政治教师应当如何加强自身的师德修养，以适应新的形势，提高思想政治课的实效呢？我觉得，必须做到讲学习，讲政治，讲正气。一、讲学习，关键是学习马克思主义基本理论和教育科学理论。中学政治教师的任务是宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的思想政治觉悟。因此，作为一名政治教师，必须准确地。全面地、系统地把握马克思主义的基本原理，特别要了解党的十一届三中全会以来马克思主义的新… 相似文献
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吴芯 《中国党政干部论坛》1999,(6)
为什么要用整风精神开展“三讲”教育在我党历史上,１９４２年的整风运动,可以说是按照马克思主义思想原则整顿党的作风的成功范例。现在,中央提出要以整风的精神开展“三讲”教育,就是要借鉴以往的成功经验,在党内开展一次深入的马克思主义的教育运动,并按照马克思... 相似文献
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党的干部是党的事业的骨干 ,是贯彻执行党的路线、方针、政策的决定因素。他们的素质、状况如何 ,直接关系到社会主义现代化建设总目标的实现。坚定不移、坚持不懈地抓好以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,正是面对新世纪 ,建设高素质干部队伍的治本之策。一、搞好“三讲”教育是解决干部队伍现实问题的迫切需要我们现在这支领导干部队伍 ,是在 2 0年改革开放和现代化建设过程中锻炼成长起来的 ,是一支不断进步的好队伍 ,主流是好的 ,素质是高的或比较高的。他们中的绝大多数 ,政治上比较坚定 ,改革创新意识比较强 ,文… 相似文献
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讲学习、讲政治、讲正气,是中国共产党在长期的革命和建设实践中形成的优良传统,是我们党的真正优势所在。在不同历史时期,毛泽东、邓小平、江泽民在讲学习、讲政治、讲正气时的侧重点虽然有所不同,但是都把“三讲”作为克敌致胜、战胜困难、团结奋进、开拓新局面的锐利武器。一、前提是讲学习讲学习是党的三代中央领导核心讲得较多的一个问题。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,在民主革命时期特别是在抗日战争时期,十分重视学习,并把学习作为加强党性党风教育的重要内容。第一,强调深入学习马克思主义,提高干部的理论修养。毛… 相似文献
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杨忠银 《湖北警官学院学报》1999,(3)
<正> 中共中央部署了在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”(以下简称“三讲”)为主要内容的党性党风教育。作为肩负着“打击敌人、惩治犯罪、保护人民、服务四化”的神圣使命的公安机关各级领导,只有做到“三讲”,才能成为一名合格的党和人民利益的坚强捍卫者。公安机关各级领导不仅要对全体民警搞好“三讲”教育,更重要的是要以“三讲”教育为动力,把“三讲”落实到公安工作的各个环节 相似文献
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江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中指出：讲政治,必须坚持讲学习。他不仅再次强调了讲学习的重要性,并对讲学习提出了更高和更新的要求,而且还论述了讲学习与讲政治之间的辩证关系。我们要认真学习和深刻领会这一精神,切实贯彻到当前“三讲”教育中去,坚持学习、学习、再学习,努力提高马克思主义政治素质。一、只有讲学习．才能更好地讲政治第一,讲学习,首先是一个政治问题。讲学习,加强马克思主义理论学习,仍然是摆在全党面前的一项紧迫而重大的任务,必须持之以恒地加以推进。每当革命和建设的重大关头,我… 相似文献
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正确认识和处理政治与经济的关系,这是建设有中国特色社会主义事业的重大课题。最近由中宣部编辑的《讲学习、讲政治、讲正气》一书,集中体现了我党三代领导人关于“三讲”的重要思想。其中江泽民同志《领导干部一定要讲政治》、《关于讲政治》重要 相似文献