学习实践科学发展观应深刻认识和把握四个维度

科学发展观从哲学角度看可以分为四个维度：重大的理论价值、鲜明的实践品格、宽广的世界眼光和强烈的时代精神。深刻认识和把握这四个维度，对于深人开展好学习实践科学发展观活动，有着重要的方法论意义。     

从六大维度解读科学发展观中的发展意蕴

科学发展观蕴含着深厚的发展意蕴。从性质、规律、社会、世界、动力和实质六大维度解读科学发展观中的发展意蕴,对于全面、深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进而对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的意义。     

科学发展观的五重维度

科学发展观的政治维度是树立正确的政绩观,提高党的执政能力;科学发展观的经济维度是完善社会主义市场经济,实现经济发展方式转变;科学发展观的社会维度是构建社会主义和谐社会,着力解决重大民生问题;科学发展观的文化维度是构建社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;科学发展观的自然维度是推进生态文明建设,实现可持续发展。     

深化认识科学发展观的三个维度

传统马克思主义历史辩证法的教条化,给整个社会主义事业带来灾难性后果。＂以人为本＂中的＂人＂,指的是当代中国从事社会主义现代化建设的广大人民群众。科学发展观坚持并发展了马克思主义历史辩证法的基本原理,消除了西方马克思主义的根本错误。     

实践科学发展观必须做到四个转变

学习科学发展观，重在贯彻和实践。要实现我国经济社会的科学发展，必须在实现以下四个转变上下工夫：在思想上实现由官本位向以人为本转变；在发展方式上实现由粗放增长向又好又快转变；在发展谋划上实现由长官决断向科学决策转变；在发展环境上实现由人治向法治转变。     

强化“四个必须” 深入学习实践科学发展观

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观,是当前和今后一个时期的首要任务,必须着力在四个方面下功夫:     

深入学习实践科学发展观 推进西城四个示范区建设

<正>根据中央与市委的统一要求和部署,从2009年3月起,西城区83个单位和部门、14个党(工)委所属的1917个基层党组织、45000余名党员,分两批参加了深入学习实践科学发展观活动。一年来全区各级党组织共为群众办实事、好事     

把握习近平新时代中国特色社会主义思想中创新论断的四个维度

历年来,习近平总书记在讲话中围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,作出一系列新指示、新要求、新论断,不断形成适合中国国情的科学的创新思想指导,具有很强的时代性、针对性、实践性和指导性,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要部分,需要不断深入学习和领悟。文章从创新是什么、为什么要创新、创新从哪里来、怎么样落实创新四个维度把握习近平总书记的创新论断,有利于学习宣传其创新思想,促进创新实践。     

深入学习实践科学发展观认真开展“四抓四看”活动

根据中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的要求，结合兵团自身实际，2008年5月兵团党委制订出台了《关于深入学习实践科学发展观，认真开展“四抓四看”活动的意见》．兵团党委决定从2008年6月至今年年底，在兵团各级党组织和全体党员干部中认真开展“四抓四看”活动，即抓宗旨意识教育，看各项惠民政策措施是否落到实处；抓能力建设，看各级领导干部促进发展和解决实际问题的能力是否提高；抓政治纪律，看各级党组织和领导干部是否做到政令畅通，令行禁止；抓基层组织建设，看基层党组织的凝聚力、战斗力是否加强。     

学习实践科学发展观重在实践

深入学习实践科学发展观，是实现全面建设小康社会的要求，是推进和谐社会建设的重大举措，同时也是应对国际环境深刻变化的需要。要深刻认识科学发展观的重大意义，把科学发展观落到实处。     

过程哲学与科学发展观

科学发展观已经成为中国共产党的执政理念和中国社会的发展战略,过程哲学则正成为参与中国现代化进程的重要思想资源之一.本文从过程论、有机论、整体论、创造论等方面简述了过程哲学与科学发展现及其马克思主义哲学、中国传统哲学资源的契合之处.就中国而言,自觉地了解过程哲学的基本思想,将有助于从"他者"的角度更好地理解科学发展观的内涵和促进其真正落实.     

试论科学发展观的“新”、“维”、“度”

科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化。“以人为本”是科学发展观之“新”思考；“全面、协调、可持续”的思想体现了“人-自然-社会”的和谐统一，是科学发展观之“维”；科学发展观强调发展的伦理，遵循发展的生态规律，是科学发展观之“度”。     

科学发展观三重价值论

坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,应从世界观与方法论相统一的高度把握其深刻的三重价值."为谁发展"是马克思主义世界观和方法论相统一在指导发展上的集中体现,体现了科学发展观的根本立场,也表征着正确的价值取向."靠谁发展"与"为谁发展"是一个问题的两个方面,体现了唯物史观的人民群众主体性原则,从世界观与方法论相统一的高度深刻揭示了科学发展观的伟大价值力量.在"为谁发展"、"靠谁发展"密切结合的基础上,科学发展观围绕以人为本这个核心,从世界观与方法论相统一的高度进一步指出了"如何发展"问题,阐明了科学发展观的价值实现路径.     

科学发展观对“社会主义本质论”的深化与发展

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，深化了对邓小平的“社会主义本质论”的认识。科学发展观由“解放生产力，发展生产力”到“第一要义是发展”，不仅突出了社会主义条件下“发展”这个主旋律，而且强调了发展的全面性；科学发展观由“消灭剥削，消除两极分化”到“发展的成果由人民共享”，不仅体现了社会主义的美好前景，而且着眼于解决当下的实际问题；科学发展观由“实现共同富裕”到“以人为本”，不仅明确了“富裕”的内涵，而且彰显了社会主义最根本的价值追求。     

科学政治稳定观:基于与经济发展关系的视角

在整个人类社会发展进程中,政治稳定与经济发展关系密切,政治与经济发展史就是一部"遭遇政治混乱——经济发展停滞——实现政治稳定——促进经济发展"这样循环往复的动态变迁画卷。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,要克服前进道路中的困难,战胜面临的复杂局面,我们就必须一方面坚持把推动经济发展作为当代中国的中心工作,另一方面要树立科学的政治稳定观,正确处理好政治稳定与经济发展之间的关系,把保持政治稳定作为推进"四个全面"战略部署的关键抉择,为经济发展和全面建成小康社会营造良好的政治环境。     

科学发展观的宪法保障

贯彻落实科学发展观,需要法制建设的保障,更离不开宪法的保障。我国宪法包含科学发展观的基本内容,是贯彻落实科学发展观的宪法依据和直接保障。宪法所规定的“重大事项由人大决定”制度是贯彻落实科学发展观的决策保障,依法行政制度是贯彻落实科学发展观的执行保障,人大监督、审计监察以及违宪审查制度是贯彻落实科学发展观的监督保障。科学发展观的贯彻落实程度与宪法的实施状况密切相关,我们要把科学发展观的贯彻落实与宪法的实施和完善结合起来,真正保障科学发展观的全面贯彻落实。     

落实科学发展观要求实践科学产权观

科学发展观蕴含着科学产权观。实践科学产权观 ,必须坚持以公有制为主体 ,维护生产资料社会主义所有权的核心地位 ,抵制和批判私有化的产权观。必须坚定公有制是落实科学发展观的制度保证的信念 ,创新适应科学发展的公有制产权关系 ,促进新型产权关系的人格化 ,并以唯物史观为指导 ,促进产权关系的法制化。     

党的理论创新与科学发展观

党的思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面的创新，而党的理论创新必须符合严肃性和科学性的要求。科学发展观不仅是对我们党发展理念的历史超越，而且是我们党的理论创新的最新成果。贯彻落实科学发展观必须牢固树立只有科学发展才是硬道理的观念，切实推动经济、政治、社会、文化和人的全面协调可持续发展，特别是推动人的全面发展。     

科学发展观的哲学意蕴

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想，它主要表现在坚持了马克思主义认识论实践第一的观点；坚持了马克思主义的矛盾学说；坚持了马克思主义唯物辩证法的基本观点；坚持了马克思主义唯物史观的双向视角。