论模拟法庭教学对卓越法律人才培养的基础性作用

卓越法律人才教育培养计划是中国法学教育大规模扩张后实现从量变到质变之转变的重要举措。试从对卓越法律人才的界定、模拟法庭教学的概念和功能,模拟法庭教学文化对卓越法律人才基础性作用几个方面予以探讨。     

论高校模拟法庭实践教学方法的应用与创新——以应对法学专业学生就业困境为视角

针对现在法学毕业生在工作中实践应用能力的欠缺,结合参加英特尔杯东北三省高校模拟法庭大赛的经历,通过模拟法庭教学的过程、特点、作用,阐述了模拟法庭实践教学方法的应用对培养法学专业学生的作用。结合现在模拟法庭教学存在的实际问题,提出创新的建议,形成一个有意义的模拟法庭,切实地达到培养学生的目的。     

模拟法庭在《思想道德修养与法律基础》课中的实践与应用

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想道德建设的若干意见》的精神,《思想道德修养与法律基础》课程在内容设置上,加大了法律基础知识的比重。教师在讲解法律基础知识内容时,将模拟法庭引入其中,进行实践与应用,使高校学生树立了遵纪守法的意识、提高了自我约束的能力,树立了合法权益不可侵犯的观念,教学效果显著。     

关于模拟法庭教学的若干问题

随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变,模拟法庭教学法作为实践性教学方式中的一种有效教学法被广泛应用于现代法学教学中。但是,要组织好模拟法庭教学,就必须设计好模拟法庭教学的时间、运作过程,建立模拟法庭教学效果的评价体系。只有这样,才能充分发挥模拟法庭教学的作用。     

论模拟法庭课程教学的不足和完善——以长江大学法学院为例

学院自开设模拟法庭课程教学以来,经过几年探索,已经取得了一些收获。但与此同时,在制度建设、教学操作和教学管理方面还存在一些不足。应当增强对模拟法庭教学的重视,加强模拟法庭建设和教学过程控制、采取更灵活的教学管理制度,为模拟法庭教学实践之完善提供便利,提高学生的综合能力及法律素质。     

论法学本科毕业论文写作方式的改革——以模拟法庭为视角

传统法学教育基本上停留在理论分析、法律诠释层面,距离司法实践的要求差距较大,导致法学本科毕业生在毕业论文撰写方面不能有的放矢,论文选题、内容安排和创新性等方面有所不足。改革的出路在于让学生置身于虚拟的裁判场景之中,通过审判流程中具体角色的扮演发现司法制度的具体问题,提高毕业论文的写作水平。     

法学教育中法律职业道德品格养成教育问题研究

高等法学教育是我们培养法律人才的重要阵地。但是,长期以来我国法学教育中往往忽视一种至关重要的教育——法律职业道德教育。这就导致我们的法学教育失去了"一条腿",因为法律人不仅要有知识,还必须具备良好的道德品质,培养法科学生良好的法律职业道德品质是现代法学教育不可推卸的任务和责任。     

我国法学教育与法律职业脱节成因探析

近年来,我国法学教育与法律职业之间脱节所带来的弊病日益凸显。一方面法学专业因就业等问题被教育部连续亮红牌,另一方面却是全国各地特别是西部地区多年来都在闹"法官荒",律师数量严重不足,青年律师的执业环境令人担忧等。探讨造成我国法学教育与法律职业脱节的原因,为法学教育改革、法律职业发展提供帮助。     

论现代法治理念语境下的警察法律思维

现代法治是政治性、理论性、知识性和实践性的综合体,追求公平正义、民主高效等价值,以正义为终极价值关怀。法律思维优先和合法性优先,是法治原则所必然要求的一种思维方式。法律思维必须围绕法律的权利与义务展开,是一种实证化、技术化、规范化的思维方式。应建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,最终达到维护法治的目的。警察法律思维的形成是一个渐进的过程,在法治实践进程中,要不断提高警察法律素养,增强对法律的信仰,树立法律至上的理念,在思想观念及社会生活中建立起法律的最高权威。     

论非法学专业大学生法律思维的培养

非法学专业大学生除具备扎实的专业知识,还必须培养一般的法律思维,这不论对于其自身的发展还是对祖国的建设,都是必要的。但我国非法学专业大学生的整体基础法律思维状况不容乐观,对非法学专业在校大学生的法律思维状况进行分析,指出其欠缺法律思维的原因,建议从重视课堂教学管理、加强师资队伍建设、对在校非法学专业大学生实行普法资格证考试、加强法律实践等方面着手,培养非法学专业大学生的法律思维。     

法学教育的问题及解决

当前，我国法学教育存在着如下问题：理论与实践的严重脱节、学生知识结构单一，缺乏人文素养和法学综合能力、填鸭式教学导致学生缺乏创造性、法学教育的应试化越来越明显。为了解决这些问题必须加大教学中的实践环节和通识教育的力度，鼓励不同学科的教师合作授课，加大师生互动环节，走实然教育与应然教育相结合道路。     

中国法律传统与现代法治精神的融合——和谐社会建设的法治路径

当下中国的法治建设过程中,与中华民族血脉相连的法律传统遭受了冷遇,人们热切关注的现代法治精神在本土的成长举步维艰.面对法治所处的困境,我们有必要转换思路,放弃对中国法律传统与现代法治精神进行单纯的"统一"抑或"同一"的整合,回避二者无益的价值争锋,强调它们在差异下的共存与融合.在尊重中华民族法律传统的基础上批判地吸收现代法治精神的精华,使中国当代法治建设既有具有普世价值的现代法治精神的指导,又有根基深厚的中国法律传统的伦理支撑,引导法治国家,走向伦理社会.     

The Norwegian Supreme Court and Equitable Considerations: Problematic Aspects of Legal Reasoning

Legitimacy, confidence and autonomy in the court system are dependent on people trusting the institution to make decisions based on predefined legal rules. Simultaneously, confidence in the system is also dependent on the system's capability to adjust to changes in values in society. The Norwegian courts appear to be increasingly basing their rulings on ‘equitable considerations’. This involves the making of decisions by reference not only to predefined rules – as expressed in structures or pre‐existing legal practice – but also to policy considerations such as utility and fairness. Judicial decisions made with reference to political considerations imply that the courts are arrogating a role that democratic theory reserves for legislators. What happens when ‘equitable considerations’ play a large part in the decisions of the Supreme Court? Does the institution have capabilities and mechanisms that sustain such a judicial practice as a legitimate form of law enforcement? I argue that the capability to adjust to changes in society only seems possible if the judges act beyond the domain of traditional judicial competence. Through different kinds of mechanisms, elements of ‘equitable considerations’ over time become hidden and difficult to grasp. On the one hand, this makes it possible for the Supreme Court to sustain a judicial practice as a legitimate form of law enforcement, but simultaneously it creates problems of confidence and legitimacy because the premises for the decisions are not explicated.     

我国行政法制监督制度及其完善

实现依法治国的重要环节是依法行政,依法行政的关键在于行政法治,而实现行政法治的基本途径是通过行之有效的法律监督机制对行政权进行监督和制约。因此,必须确立行政权是有限权力之理念。对于行政权的法律监督应从“以权力制约权力”和“以权利制约权力”两方面入手,确保监督权力的独立性和有效性以及监督权利的合法性和可行性,并设定相应的法律监督程序保障行政法制监督切实有效地进行下去。     

矛盾分析法在大学生思想政治教育中的具体运用

矛盾分析法是大学生思想政治教育的根本方法。大学生思想政治教育过程是一个充满矛盾并不断化解矛盾的过程,对大学生思想政治教育过程中的矛盾,我们要坚持具体问题具体分析,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,积极促使矛盾转化。     

法律思维的逻辑基础

法律思维是一种职业思维方式,它不能违背一般逻辑思维规律.法律思维是一种运用形式逻辑规则的反省性思维.人们可以运用形式逻辑规则反思关于法律问题的种种判断.这实际上是从逻辑学的角度论证了法律思维的可能性.本文主要是通过比较霍姆斯法官"反逻辑"的思维模式,评价了狄亚瑟法官的法律思维,强调了法律思维的基本工具是形式逻辑的规则.     

The Rehnquist Court and Federal Preemption: In Search of a Theory

In the 1980s, the U. S. Supreme Court was expected to becomemore solicitous of "states' rights" and to reconsider doctrinesof federal preemption of state and local laws. Those expectationswere built on the Court's ruling in National League of Citiesv. Usery and reinforced by the Reagan administration's rhetoricand Court appointments. The record ofthe Rehnquist Court, however,demonstrates that it has backed away from vigorously enforcingthe Tenth Amendment and has erected only minor constitutionalbarriers, as in New York v. United States, to the Congress'power over the states. Moreover, the Court has not retreatedfrom finding implied statutory preemptions or from imposingits own dormant-commerce clause power on the states. The articleconcludes by considering a number of explanations for the Court'srecord and rulings on federal preemption.     

研究生国际理解教育的实现途径

如何处理好经济全球化和教育国际化等活动中所面临的以价值冲突为核心的诸多问题，是研究生教育国际化中必须解决的。开展国际理解教育应是一种有效解决的方法。文中探讨了在研究生教育中开展国际理解教育的实践途径，以期更好地促进我国研究生教育的发展。     

医学生廉洁教育途径初探

医学生廉洁教育应从以下几个方面着手:一是通过宣传腐败危害性,树立医学生反腐败意识;二是通过传授传统廉洁文化,增强医学生廉洁从医意识;三是通过高尚医德医风教育,正面引导医学生廉洁从医;四是通过医疗腐败案件通报,反面警示医学生廉洁从医。     

思想政治理论课在大学生素质教育中的作用

思想政治理论课是提升大学生综合素质的主要途径,也是我国实施素质教育的重要内容。加强思想政治理论课教学不仅可以培养大学生高尚的道德水平,还有助于提升大学生的心理素质、创新素质及人文素质,从而为社会主义现代化建设培养优秀人才。