坚持马克思主义立场、观点、方法相统一的逻辑视角——《马克思主义立场、观点、方法理论研究》简评

<正>鲜明的立场、深刻的观点、科学的方法,三者在实践基础之上实现了有机统一,这既是马克思主义的精髓、核心和实质,又是马克思主义内蕴价值博大精深、外溢影响广泛悠长的气质品格。认识上深入理解马克思主义,实践中始终坚持马克思主义,最为根本的不是从文本上诠释意义,在表达中选择结论,而是要系统全面在马克思主义     

运用马列主义的立场、观点和方法观察问题

两个多月来,我们经历了由学潮到动乱以至反革命暴乱的惊涛骇浪,思想上受到了极大的震撼。在学习党的十三届四中全会文件时,每个同志都谈到自己的切身感受,并结合自己的现实表现,总结了经验教训。有如一次考试,每个同志都要交出自己的一份答卷。对于党校的教员和学员来说,也是对自己的马列主义理论水平的实实在在的测验。马列主义是我们党校的主课。我们学习马列主义著作,不是为了能够背诵一些马列     

改革开放是有方向、有立场、有原则的

正关于改革开放的方向。方向决定道路,道路决定命运。习近平总书记反复强调,改革开放是一场深刻革命,必须坚持正确方向,沿着正确道路推进。坚定不移走中国特色社会主义道路,不是谁强加给我们的,也不是天上掉下来的,而是历史的结论、人民的选择。实践充分证明,只有社会主义才能救中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。要把握好坚持和发展中国特色社会主义的根本政治方向。中国     

改革开放是有方向、有立场、有原则的

正关于我国改革开放的性质和方向,总是存在着一些噪音杂音,概括起来主要有两大类:一类是质疑和责难中国现在搞的究竟是不是社会主义,有人说是"国家资本主义""新官僚资本主义";一类是蓄意宣扬和兜售各种"改革药方",试图诱导我国改革开放"往西方政治制度的方向改"。针对这些噪音杂音,习近平总书记提出了一个非常重要的论断:我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。深刻领会这一论断的精神实质,弄清楚我国改革开放     

学习邓小平的马克思主义立场、观点、方法

学习邓小平的马克思主义立场、观点、方法杨春贵邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义。它围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个主题，阐述了一系列具有创新精神的理论观点，做出了一系列具有战略意义的重大决策。这些理论观点和战略决策构成...     

再论马克思主义的立场、观点、方法

善于用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析、处理问题,这是马克思主义的本质要求,是学好马克思主义的关键所在,也是领导干部必备的政治理论素质。但对这个问题的理论研究一直甚为薄弱。本文着重探讨什么是马克思主义的立场、观点、方法以及三者之间的关系;学习马克思主义为什么要着重把握其立场、观点、方法以及怎样把握其立场观点方法;实际工作中怎样用马克思主义的立场、观点、方法观察分析处理问题等5个问题。     

理论宣讲应注重立场、观点和内容

理论宣讲是一门艺术,好的宣讲不仅可以达到资政育人的目的,而且还可以给人以美的享受。那么,怎样才能让宣讲达到政治和艺术相统一的高度?笔者以为,必须特别注意以下几个问题。一、理论宣讲作为一种政治行为,必须表明宣讲者坚定正确的政治立场     

坚持马克思主义立场、观点、方法的高度统一

《邓小平文选》第三卷用新的思想、观点发展了马克思主义,很大程度上在于邓小平同志能够坚持把马克思主义的立场、观点、方法高度统一起来,去总结新经验,刨造新办法,寻找新路子。 首先,坚持马克思主义和发展马克思主义相统一,是邓小平同志的一贯立场。在《邓小平文选》第三卷中,邓小平同志始终把坚持马克思主义立场与发展马克思主义统一起来,他说:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答     

从根本上解决理想、立场和本领问题

正世界观、人生观、价值观是"总开关",在这"三观"中世界观最重要,树立了正确的世界观,人生观、价值观就在其中了。我们讲的世界观是马克思主义世界观。这个世界观是我们党认识客观世界本来面貌、按客观规律办事的思想武器,能否树立起这样的世界观,决定着每个共产党人在遇事、处事时能否有一个正确的立场、观点和方法。     

坚持马克思主义对待革命群众运动的立场、观点、方法

马克思主义者和右倾机会主义者对待革命群众运动的两种态度,根源于两种不同的阶级立场和世界观。为了坚持马克思主义者对待群众运动的态度,就要坚持无产阶级革命的立场和辩征唯物主义的世界观,揭露右倾机会主义者的资产阶级立场和唯心主义的世界观。     

京津冀协同发展:现状、问题及方向

京津冀协同发展战略实施五年来,在疏解北京非首都功能、调控北京人口、促进产业转移升级、交通基础设施建设、环境治理与生态建设、北京城市副中心和河北雄安新区规划建设等方面取得积极进展。"十四五"时期是京津冀地区建设成为以首都为核心的世界级城市群的关键阶段。加快区域高质量发展,疏解北京非首都功能,打造"一核两翼"新格局,在生态、交通、产业、创新、公共服务等领域取得新进展,将是"十四五"时期推动京津冀协同发展的重点任务及其方向。     

论廉政文化的理论内涵、历史传统及实践方向

本文力求从理论与实践的结合、历史与现实的联系中思考廉政文化的理论内涵及其实践方向.作者认为,廉政文化,是以廉政为根本内容的文化传统、文化形态与文化精神,主要是指赖以建立公正廉明的政治局面和政治氛围的思想、精神、制度、风俗与人文素质.廉政文化是传统儒家礼乐文化的重要一环.当代廉政文化的实践方向,应在改革开放和全球化的背景下,从思想建设、道德教育、制度建设、作风建设四大方面着手进行,做到古为今用、洋为中用、综合创新、与时俱进.     

什么是马克思主义的基本立场、观点和方法

掌握和运用马克思主义(这里的马克思主义是泛指,包括马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民的思想)的基本立场、观点和方法,自毛泽东在延安提出以来,一直被中国共产党所认同、所强调。但是,什么是马克思主义的基本立场、观点和方法,至今没有明确的回答。本文试图根据马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民的论述,梳理出马克思主义的基本立场、观点和方法的具体内涵。     

浅谈普通高校基础建设中的几个问题

本文就普通高校教育发展中几个关键问题进行讨论,这就是专业结构调整和人才资源建设,以及基础设施建设,教学管理和后勤保障制度建设。这些方面都是涉及普通高校生存和发展的基本要素。     

马克思主义中国化、时代化、大众化与中国共产党人的立场、观点、方法

马克思主义中国化、时代化、大众化的过程是中国共产党人对马克思主义立场、观点和方法继承的过程,也是中国共产党人的立场、观点和方法形成和不断完善的过程,中国共产党人的立场、观点和方法不断创新的过程。以科学的态度对待马克思主义,实现马克思主义的中国化、时代化、大众化,才能形成并坚持中国共产党人正确的立场、观点和方法。     

“三个代表”重要思想的立场、观点和方法

作为面向21世纪中国化的马克思主义,“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的立场、观点和方法,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。“三个代表”重要思想贯穿了马克思主义的红线,从根本上说就是贯穿了马克思主义的立场、观点和方法。深入学习“三个代表”重要思想,要在学习和把握其立场、观点和方法上下功夫。“三个代表”重要思想的立场始终代表中国最广大人民的根本利益,是“三个代表”重要思想的最基本、最核心、最重要的命题,从而十分鲜明地宣示,中国共产党坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,把实…     

浅谈归纳逻辑理论研究方向上的偏差

归纳逻辑的基本特征,规定了归纳逻辑理论研究的主要方向是科学发现的思维过程。在休谟1748年出版的《人类理解研究》中提出归纳的合理性问题以前,人们对归纳是发现的过程并没有疑问。那时,无论是逻辑学家、哲学家,还是自然科学家,对归纳都持有十分乐观的态度,把归纳逻辑一直当作发现新知识的唯一有效的方法。近代实验科学的始祖培根对于用归纳法所得的结论,毫不怀疑。自然科学家牛顿也持同样的观点。但随着经验科学向理论科学的发展,单纯经验归纳的发现图式日益暴露出固有的缺陷。休谟首先从哲学怀疑论的立场,对归纳法的逻辑可靠性提出…     

浅谈山东半岛经济圈建设中的人才资源开发问题

在知识经济迅猛发展的今天 ,一个国家或地区的经济发展水平和速度 ,取决于人才资源的数量和质量。在全球化的背景下 ,人才资源也和其它资源一样 ,在全球范围内进行配置。配置范围的扩大和配置方式的改变 ,将对经济发展产生决定性影响。山东半岛经济圈位于山东省最东端 ,圈内有青岛、烟台和威海 3个沿海开放城市 ,面积 2 9835 .9平方公里 ,人口 16 0 4 .8万 ,2 0 0 2年国内生产总值 3336 .7亿元 ,是全国经济最具活力、发展最快的地区之一 ,也是人才资源比较集中的地区之一。但是 ,从总体上看 ,人才资源的开发也存在着不少问题。 2 0 0 3年 6…     

研究生专业方向视域中的马克思主义理论与思想政治教育学科建设问题

从目前研究生招生专业方向设置情况来看,马克思主义理论与思想政治教育学科呈现一派蓬勃发展的繁荣景象。但同时也存在着学科边界模糊、有关马克思主义理论整体性和综合性研究的专业方向较少、比较研究薄弱等问题。它们动摇和消解着马克思主义理论与思想政治教育学科独立地位的合法性,为其他学科“借窝生蛋”提供了方便,有可能导致马克思主义理论与思想政治教育学科和专业的空壳、“空巢”现象。因此,马克思主义理论与思想政治教育学科研究生专业方向的设置应进行适当调整。     

服务型执政党建设的理论、意义及途径

中国共产党第十八次全国代表大会提出要在我们党面临长期的、复杂的、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的新形势下"全面提高党的建设科学化水平",对党的建设总体布局、党的建设主线、党的建设重点、党的建设总体目标等方面做了精心部署,并顺应时代发展提出了建设学习型、服务型、创新型执政党的新要求,体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化和深刻把握。服务型执政党建设是马克思主义群众史观的根本要求,是党治国理政理念和执政方式的务实转变,是党全心全意为人民服务宗旨的时代体现,是党的群众路线的理论升华,体现了我们党坚持以人为本,贯彻落实科学发展观、履行执政责任的态度、决心和勇气。