破解官场潜规则

官场潜规则是政治运行的痼疾,官员堕落的催化剂,官场腐败的保护网.其表现为官场的"网络症",纪检部门的"软弱症",制度建设上的"紊乱症".破解官场潜规则要"破网",形成正常的干部关系;要亮权,做到"阳光行政","透明用权";要治软,排除干扰,惩治腐败;要完善健全规章制度,弥补显规则的不足.     

推进党的思想政治建设常态化制度化研究

解决党内政治生活中的思想政治问题必须立足于抓常抓细,在经常性教育上下功夫,按照思想建党和制度治党紧密结合的要求,切实抓好新时期思想政治建设的建章立制工作。要健全党性教育的核心引导机制,增强思想政治建设联动性;健全聚焦问题的监督预警机制,增强思想政治建设针对性;健全较真碰硬的查处整改机制,增强思想政治建设严肃性;健全创新驱动的工作动力机制,增强思想政治建设有效性;健全务实管用的主体责任机制,增强思想政治建设持续性。要通过一系列的"组合拳"、"制度群",把思想政治建设无形的内容有形化、规范化、制度化、常态化和长效化,推动思想政治建设由"一阵风"变为"四季风"。     

祁连:“支部统一党日”实现组织生活常态化

<正>祁连县结合实际,积极探索抓党内政治生活的落实载体,制定《关于进一步规范党组织"支部统一党日"活动安排意见》,以"支部统一党日"为抓手,构建科学合理的工作体系和责任体系,促使"三会一课"等党内政治生活制度常态化、制度化,烧旺党内政治生活"大熔炉",筑牢从严治党的政治     

张庆伟:扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

<正>5月25日上午,全省推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议在哈尔滨召开,省委书记张庆伟出席会议并讲话。张庆伟强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化重要指示精神、中央《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》及工作座谈会精神,从政治和全局高度深化认识,增强政治自觉,在强化真学实做、夯实基层基础、持续解决问题、     

“两学一做”学习教育常态化的几个关键

<正>近日,中共中央办公厅印发了《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》(以下简称《意见》),将"两学一做"学习教育推向常态化制度化。推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。要抓好"两学一做"学习教育的常态化制度化,需要充分其中的几个关键。一是要充分认识"学"和"做"的重要意义。     

严肃党内政治生活

<正>近日,中央印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,强调要严肃党内政治生活,把加强和规范党内政治生活作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措。这一要求具有很强的针对性意义,各级党组织要把严肃党内政治生活作为头等大事,坚决落实好、执行好。一段时间以来,党内政治生活有所弱化,基本制度不能完全落实,党内组织生活不正常、不     

政治规矩打破官场灰色心态

本刊第一期刊发的《中共的政治规矩是什么》一文引发读者热议。对于"政治规矩"这一理解中国当下政治思路的关键词,不仅需要厘清概念,同时要理解为何立政治规矩、如何执行政治规矩。《人民日报·海外版》刊发的题为《政治规矩打破官场灰色心态》的文章,有助读者很好理解这些问题。     

国有企业党员干部的作风建设

党的十八届三中全会《决定》提出要"健全改进作风常态化制度",形成贯彻群众路线的长效机制和刚性约束,克服作风问题的顽固性和反复性。对国有企业来说,加强党员干部的作风建设需要关注的环节是,要坚定信念和信仰;要遵准则、守纪律;要有责任、有担当。     

巩固成果,防止短期效应

<正>搞活动有时间表,改作风没有完成时。第二批群众路线教育实践活动已经进入后半程,怎样才能避免短期效应、防止"四风"反弹?习近平总书记强调,"以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化",这为持之以恒改作风指明了方向。作风方面的积弊顽疾,归根结底要靠制度来祛除。无论是中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规章制度,还是各部门各地区针对实际问题发出的各项禁令,都是在努力塑     

党内政治生活 决定政治生态

正严肃党内政治生活,是解决党内存在问题的重要途径。"打铁还需自身硬",着力实施全面从严治党的战略布局,把严肃党内政治生活作为管党治党的重要手段。自古以来,中国官场就有许多能干官员被谗言所害,范仲淹在《岳阳楼记》中书写了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的乐观情怀和高尚境界,可人们往往忘记了他在登楼时的另外两句感叹:"登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣",以及"噫!微斯人,吾谁与归?"我国封建政治解决不了政治生态遭到破坏这个难题,中国共产党领导下的社会主义民主政治可以而且必须解决这个问题。     

世说新语

正不要夸大所谓"从政风险",它只是一种回归,回归到官场应有的堂堂正正的健康状态。——针对所谓的权力风险、职务犯罪风险、决策失误风险等8大领导干部从政风险,《中国青年报》发表评论《身在官场就要拿出跟自己死磕的勇气》杜绝"好事蛮办",摒弃"好事虚办",警惕"好事滥办",才能防止"负溢出效应",真正落实好意、办成好事。——近日,《人民日报》发表评论《科学决策要有"效果意识"》指出     

《辽宁省基层党建重点任务三年推进规划》提出12项重点任务

<正>(一)扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化推进"学"常态化制度化,各级党委(党组)和基层党组织要按年度作出学习安排,深入推进党章党规学习,践行党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例等党内法规要求,把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为首要政治任务,联系辽宁实际,把学习贯彻总书记系列重要讲话精神与总书记对东北、辽宁振兴发     

官场政治秀

<正>现在是个"秀"的时代。人人皆可"秀",唯独官场政治秀要谨慎。作为一种方式方法,有时官场秀一下也未尚不可。然而,为民治国理政毕竟要拼硬功夫、真本事。对那种劳民伤财、误国误民的     

充分发挥干部考核的导向作用

正习近平总书记强调,干部考核要在协调推进"四个全面"战略布局中发挥重要作用,要改革和完善干部考核评价制度,用好考核结果,解决突出问题。这为进一步加强和改进干部考核工作指明了方向,提供了基本遵循。近年来,内蒙古大兴安岭重点国有林管理局基层党组织进一步增强"四个意识",树牢"四个自信",做到"两个维护",始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断强化政治功能建设,认真把好干部考核的"时度效",严格遵守执行《党政领导干部考核工作条例》,回答了"如何考""考什么",对干部"干什么""怎     

要刊视点

<正>《半月谈》2010年第10期深圳公务员制度改革"去官化"公务员"天花板"的限制导致了公务员千军万马挤官道,催生了许多官场怪现象,如一些无升迁希望的人消极度日,导致行政效率低下;各单位热衷于通过增设机构、提高机构规格来解决干部出路问题;公务员"官     

紧扣“严活实”

<正>全面从严治党,首先要从加强党内生活做起,从严格党内生活做起。而不断提升党的组织生活的规范化、制度化水平,是严格党内生活的必然要求和关键所在。七台河市委以规范基层党组织的组织生活为切入点,推进"两学一做"学习教育常态化制度化的实践经验,为我们提供了一些有益启示。关键在严。"党组织要严格执行组织生活制度,确保党的组织生活经常、认真、严肃。"这是《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提     

警惕“处长政治”成改革“中梗阻”

<正>9月21日的《人民日报》发表《"处长政治"岂止坏规矩》,文章称,一段时间以来,个别单位所谓的"处长政治",专权霸道、壅塞政令,成了改革发展路上的绊脚石,令人深思。在现实中,有些处长手里攥着项目审批单,"处长不报告,司长不知道""要想从此过,留下买路财"。为什么一些顶层早已确定的决策,总是卡在少数处长那里?为什么一     

“三个结合”推动支部规范化

<正>近年来,辽宁省人民检察院刑罚执行检察处党支部以规范化建设为主线,坚持"三个结合",支部建设取得了丰硕成果,先后被评为省直机关2012-2015年度先进党支部、"三型"先进党支部。将党员政治思想教育与支部规范化建设相结合,牢牢把握正确政治方向。把学党章党规、学系列讲话作为重要内容,编写《学党章学系列讲话做合格共产党员五十问》,并通过定期组织学习、与党员谈心等方式,促进党员牢固树立"四个意识",切实践行"四讲四有"。将推进"两学一做"学习教育常态化制度化与支部规范化建设相结合,推动规范化建设载体创新。设立了"青年党     

不当“花瓶”做“电炉”

<正>巩固第一批党的群众路线教育实践活动成果,离不开建章立制。但不能把制度当"花瓶",只有让制度成"电炉",才能实现作风建设常态化、长效化。古人云,"官法如炉"。好的制度能阻止"四风"侵扰,使清风正气大行其道。正因为如此,习总书记提出:"确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用"。治理"四风"问题,既要治标,又要治本。要坚持把立足当前与着眼长远、顶层设计与完善配套、制度建设与深化改革、制度制定与制度执行相结合,废     

把加强和改进作风建设摆在高校党建工作的重要位置

作风建设是加强高校党建的重点工作,是高校示范引领、立德树人、服务社会职能发挥的重要保障。加强作风建设,要重视思想引领,以马克思主义中国化的最新成果武装师生头脑;要把握高校特点,着眼高校实际,坚决反对"四风"问题;要把政治纪律放在首位,严肃高校党内政治生活,净化党内政治生态;要贯彻新时代党的建设总要求,把思想建党和制度治党有机集合,推进作风建设和纪律建设常态化、制度化。