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相似文献
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1.
《天津支部生活》2014,(5):10-11
科学可靠的依据。随着改革的逐步深化,各方面将更加关注统计数据,我们要坚持不懈地在提高数据质量上下功夫。一是提高统计工作规范化水平。要以全面实施《天津市统计局质量控制准则》为抓手,严格执行市、部门、区县、街镇乡、企业五级统计工作规范和标准,实施精细化管理和质量控制,从抓规范人手提高统计数据质量。二是提高基础数据质量。  相似文献   

2.
正习近平总书记关于弘扬焦裕禄精神的号召和"三严三实"的要求,既从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,提出了新时期优秀党员干部正心修身、干事创业的行动准则,又从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,赋予作风建设的新要求,为加强执政骨干队伍建设提供了"导航仪"和"标尺"。深入贯彻落实习总书记的号召和要求,对  相似文献   

3.
《实践》2014,(5)
<正>4月4日,自治区党委书记王君主持召开盟市委书记座谈会时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神、践行"三严三实"要求作为教育实践活动的重要实践载体。第一批活动单位要密切联系焦裕禄精神、严格按照"三严三实"要求,进一步查找整改工作中的问题和不足,从严从实推进深化整改,已经整改的事项要防止"反弹"、"回潮",正  相似文献   

4.
栗俊昌 《先锋队》2014,(6):22-22
焦裕禄精神不仅仅传播了吃苦耐劳、无私奉献的精神食粮,更向我们输送着老实做人、干净做事,敢于担当、勇于创新等新鲜血液。习近平总书记在全国两会上提出的严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的"三严三实"重要论述,字字珠玑,寓意深远。酣然品读,  相似文献   

5.
《理论与当代》2014,(5):1-1
正如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让"三严三实"成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行"三严三实"要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。  相似文献   

6.
秦勇臻  金鑫 《新长征》2014,(8):29-29
集安市在教育实践活动中,以焦裕禄精神为镜,以"三严三实"为标尺,细照、深查、真改,扎实推进活动深入开展。以焦裕禄精神为镜打牢思想基础。印发了《关于深入学习弘扬焦裕禄精神践行"三严三实"要求专题活动实施方案》,提出开展"四个一"学习活动,即开展一次集中学习、开展一次影片观看活动、开展一次"学习焦裕禄、我该怎么做"专题讨论、撰写一篇学习体会。  相似文献   

7.
在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出。各级领导干部都要树立和发扬好的作风,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。  相似文献   

8.
<正>在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践  相似文献   

9.
正在实施以习近平同志为总书记的党中央"四个全面"战略布局的实践进程中,认真学习和践行邓小平作风建设核心思想,对于深入开展"三严三实"专题教育活动、助推全面从严治党有着极其重大的现实意义。行学用结合之道转变学风治学之道贵在学用结合,重在精学活用。广安近几年广泛开展"学习小平理论,弘扬伟人风范"主题活动,重点放在教育党员干部身上。2015年初,广安市委市政府与北京师范大学创新体制机制,共建  相似文献   

10.
11.
"三严三实"是新常态下习近平总书记对党员干部提出的新要求,广大党员干部必须认真学习,深刻领悟,结合学习杨善洲精神,从做事做党员做官三个方面认真贯彻落实。  相似文献   

12.
<正>一、作风建设永远在路上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时强调,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、用权、律己,又谋事、创业、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特  相似文献   

13.
<正>习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出:各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"重要论述内涵丰富,思想深邃,蕴含深厚的历史渊源,具有广泛的现实基础。集中体现了共产党人的价值观、权力观、群众观,凝练了当今时代的道德追求和价值取向,是对中华传统优秀文化的创造性转化和创新性发展,代表着中华民族独特的精  相似文献   

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<正>井冈山精神与苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等都是共产党人用鲜血和生命铸就的精神丰碑,是值得我们永远继承弘扬的宝贵精神财富和取之不尽、用之不竭的力量源泉。在革命、建设和改革不同历史时期,我们党不断从井冈山精神中汲取力量,取得了一个又一个胜利。  相似文献   

15.
正重温焦裕禄同志的感人事迹,对照这面镜子,让人心潮澎湃,激动不已。大力弘扬焦裕禄同志"心中装着全体人民、唯独没有他自己"的公仆情怀,带头践行党的根本宗旨和群众路线。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,群众路线是党的根本工作路线,这是焦裕禄精神的本质所在。他严厉批评粗暴阻止群众逃荒的工作人员,"干部不能光看领导的脸色,还要看看群众的脸色";他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款;他钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动,这些感人肺腑的画面,真实地书写了焦裕禄同志"心中装着全体人民、唯  相似文献   

16.
习总书记前不久重访河南兰考,对第二批党的群众路线教育实践活动进行调研指导。在听取汇报时总书记强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。在第二批教育实践活动中,我们要认真贯彻习总书记的重要指示,把学习焦裕禄精神作为重要内容,通过学习先进、见贤思齐,使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定。  相似文献   

17.
“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记深刻阐述了焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富,语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。  相似文献   

18.
《实践》2014,(5):1-1
<正>认真学习贯彻习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神,是当前的一项重要政治任务。习总书记在河南兰考调研时强调,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。学习弘扬焦裕禄精神,我们学什么?习总书记的讲话清晰地指明了方向:就是要学习他"心中装着全体人民、唯独没有他自己"的公仆情怀,凡事探求就里、"吃别人嚼过的馍没味道"的求实作风,"敢教日月  相似文献   

19.
耿显榜 《学习论坛》2009,25(10):37-39
焦裕禄作为县委书记的好榜样,是20世纪60年代涌现出的闻名全国的先进典型.今天我们学习焦裕禄精神,就要坚定不移谋发展,始终坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,正确处理发展经济与安排群众生产生活的关系.  相似文献   

20.
习近平总书记提出的"三严三实"要求,是党员干部修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,对于加强党员干部修养具有重要指导意义。党的各级领导干部只有通过内修思想境界,外修作风形象,才能把"三严三实"要求内化于心、外践于行,达到知行合一。  相似文献   

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